探討新時(shí)期下如何做好公路行業(yè)基層職工教育工作

覃琨朝 巴馬公路養(yǎng)護(hù)中心

一、推進(jìn)公路行業(yè)基層職工教育工作發(fā)展的必要性

職工教育工作的有效開(kāi)展可以避免職工在工作中出現(xiàn)技能退化的問(wèn)題，在有效豐富職工專業(yè)技能基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)對(duì)職工業(yè)務(wù)水平和發(fā)展能力的提升，在激發(fā)職工潛在能力的同時(shí)，切實(shí)提升職工工作水平和工作效率，是當(dāng)前公路行業(yè)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定發(fā)展的重要基礎(chǔ)[1]。此外，構(gòu)建起一只技術(shù)嫻熟、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的高素質(zhì)公路職工隊(duì)伍可以為公路行業(yè)專業(yè)水平提升提供有效幫助，在定期開(kāi)展的教育培訓(xùn)工作中，職工的專業(yè)水平將有效提升和發(fā)展。

二、當(dāng)前公路行業(yè)基層職工教育培訓(xùn)中的主要問(wèn)題

（一）缺乏對(duì)教育培訓(xùn)工作重要性的認(rèn)知

在公路行業(yè)基層職工教育培訓(xùn)過(guò)程中，思想認(rèn)知不合理是當(dāng)前存在的主要問(wèn)題。當(dāng)前很多基層公路部門領(lǐng)導(dǎo)自身并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到教育培訓(xùn)工作的重要性，認(rèn)為工作重點(diǎn)應(yīng)該放在公路建設(shè)和養(yǎng)護(hù)領(lǐng)域中，不能在職工培訓(xùn)工作中發(fā)揮優(yōu)勢(shì)[2]。同時(shí)，很多公路行業(yè)基層職工自身對(duì)于教育培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí)存在片面性，認(rèn)為公路工作技術(shù)含量較低，不需要額外學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技術(shù)，無(wú)法在教育培訓(xùn)工作中發(fā)揮積極參與性。

（二）教育培訓(xùn)組織完善性不佳

目前公路行業(yè)基層職工教育培訓(xùn)組織完善性效果不強(qiáng)主要?dú)w結(jié)于以下幾個(gè)原因：首先，缺乏健全的公路行業(yè)基層職工教育培訓(xùn)機(jī)制。由于目前仍然沒(méi)有構(gòu)建起健全的培訓(xùn)制度，所以無(wú)法在實(shí)際工作中對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行科學(xué)評(píng)估，考核機(jī)制的落實(shí)也會(huì)受到較大限制和影響。其次，缺乏明確的培訓(xùn)目標(biāo)。由于在職工發(fā)展和崗位需求上的教育培訓(xùn)工作缺乏針對(duì)性，所以并沒(méi)能按照實(shí)際發(fā)展情況制定培訓(xùn)方案和工作計(jì)劃，不利于工作科學(xué)性發(fā)展[3]。最后，培訓(xùn)方式存在較強(qiáng)的落后性。當(dāng)前在公路行業(yè)基層職工教育培訓(xùn)工作中仍然采用傳統(tǒng)教學(xué)方式，不能在教育過(guò)程中進(jìn)行積極互動(dòng)，缺乏現(xiàn)代化培訓(xùn)手段的合理應(yīng)用，致使教育效率和水平無(wú)法實(shí)現(xiàn)健康發(fā)展。

（三）公路行業(yè)基層專業(yè)人才有限

研究發(fā)現(xiàn)，雖然近年來(lái)我國(guó)公路行業(yè)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了健康和穩(wěn)定發(fā)展，但是公路行業(yè)基層職工整體素質(zhì)并不高，基于目前專業(yè)結(jié)構(gòu)失衡問(wèn)題較為顯著，所以在一定程度上也大大增加了公路行業(yè)基層職工培訓(xùn)教育工作的難度。同時(shí)，各基層單位對(duì)于職工教育培訓(xùn)工作的開(kāi)展并沒(méi)有制定明確的方向，對(duì)于單位今后發(fā)展和職工需求沒(méi)能做到前瞻性思考和研究，致使職工教育培訓(xùn)工作的可持續(xù)發(fā)展動(dòng)力嚴(yán)重不足，也直接影響了公路行業(yè)基層專業(yè)人員的發(fā)展和進(jìn)步。

三、新時(shí)期對(duì)公路行業(yè)基層職工教育工作進(jìn)行優(yōu)化的途徑

（一）轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)思想，引導(dǎo)公路職工對(duì)專業(yè)教育知識(shí)的正確理解

為推進(jìn)基層職工教育工作的科學(xué)發(fā)展，目前最關(guān)鍵的一項(xiàng)工作任務(wù)就是引導(dǎo)公路行業(yè)職工轉(zhuǎn)換現(xiàn)有工作思路，確保工作人員在根本上提升對(duì)專業(yè)教育的理解。一方面，在教育工作開(kāi)展中要充分貫徹和發(fā)展“學(xué)習(xí)就是生存、學(xué)習(xí)就是發(fā)展”的思想理念，保證廣大職工正確理解專業(yè)素養(yǎng)和公路行業(yè)工作中存在的問(wèn)題，切實(shí)激發(fā)職工工作積極性和主動(dòng)性基礎(chǔ)上，構(gòu)建起全新的學(xué)習(xí)和發(fā)展模式。另一方面，在實(shí)際工作中應(yīng)該形成“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的全新發(fā)展理念，鼓勵(lì)和引導(dǎo)職工將業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)良好的工作習(xí)慣，在實(shí)現(xiàn)自身專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備量提升的過(guò)程中不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)工作人員專業(yè)素質(zhì)和工作水平的穩(wěn)定提升。

（二）明確發(fā)展趨勢(shì)，構(gòu)建可持續(xù)性的職工教育發(fā)展程序

基層公路部門在開(kāi)展職工教育培訓(xùn)指導(dǎo)過(guò)程中應(yīng)該充分發(fā)揮與時(shí)俱進(jìn)的作用，在長(zhǎng)遠(yuǎn)角度上對(duì)公路行業(yè)和職工今后發(fā)展中的知識(shí)和技能水平進(jìn)行分析，在明確職工教育工作發(fā)展趨勢(shì)的同時(shí)，構(gòu)建起符合職工發(fā)展需求的工作規(guī)范和制度。換言之，基層公路部門開(kāi)展的職工教育工作應(yīng)該積極轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)工作培訓(xùn)方式，發(fā)揮走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的原則優(yōu)勢(shì)，在充分吸收社會(huì)優(yōu)秀教育資源的基礎(chǔ)上貫徹和發(fā)展實(shí)踐問(wèn)題。在不定期開(kāi)展的短期培訓(xùn)工作中，還需要幫助職工拓展視野，增長(zhǎng)才干，暴增在單位內(nèi)部形成更為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

（三）健全激勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)化公路職工教育實(shí)效性

在基層公路職工教育工作中，激勵(lì)機(jī)制的健全發(fā)展對(duì)于工作實(shí)效性提升也有著不可忽視的重要影響。在構(gòu)建職工教育約束和激勵(lì)機(jī)制的同時(shí)，應(yīng)該制定更為健全的內(nèi)控制度和工作方法，緊密結(jié)合職工教育培訓(xùn)和待遇調(diào)配等工作，把工作中上崗、轉(zhuǎn)崗、工資績(jī)效等之間的問(wèn)題緊密聯(lián)系，在形成規(guī)范化、高效性和科學(xué)化的職教工作運(yùn)行機(jī)制背景下，將公路領(lǐng)域教育工作的開(kāi)展轉(zhuǎn)變?yōu)槁毠ふ嬲枨螅瑸榛鶎庸凡块T高質(zhì)量發(fā)展提供有效幫助。

（四）推進(jìn)教育內(nèi)容創(chuàng)新，優(yōu)化公路職工教育教學(xué)效果

基層公路部門開(kāi)展的職工教育應(yīng)該滿足行業(yè)發(fā)展要求，實(shí)現(xiàn)針對(duì)性指導(dǎo)和教育，根據(jù)不同層次和水平的職工要制定不同的教育方案和培訓(xùn)計(jì)劃，保證在根本上實(shí)現(xiàn)對(duì)職工潛力的挖掘，只有職工自身充分發(fā)揮才能優(yōu)勢(shì)，才能為公路行業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展提供重要幫助。此外，還需要在教育內(nèi)容上引進(jìn)優(yōu)秀的工作典型，保證公路職工在典型學(xué)習(xí)和分析中實(shí)現(xiàn)自身專業(yè)技能和應(yīng)變水平的提升，將這些優(yōu)秀技能融合在日常學(xué)習(xí)中，為公路行業(yè)整體發(fā)展奠定穩(wěn)定基礎(chǔ)。

四、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，在全新的時(shí)代發(fā)展背景下，公路行業(yè)基層教育培訓(xùn)工作也要積極轉(zhuǎn)變現(xiàn)有工作理念，有效優(yōu)化和完善工作機(jī)制，在創(chuàng)新現(xiàn)有工作方法的背景下，切實(shí)提升公路行業(yè)基層職工培訓(xùn)教育效果，只有這樣才能為新時(shí)期的公路行業(yè)穩(wěn)定發(fā)展提供幫助。換言之，要在培訓(xùn)工作中充分調(diào)動(dòng)廣大職工的主動(dòng)性，在提升公路職工隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)基礎(chǔ)上，推進(jìn)公路事業(yè)的又好又快發(fā)展，最終在公路行業(yè)帶動(dòng)下推進(jìn)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展。