鄭州大學(xué)第五附屬醫(yī)院(450000)李莎
自閉癥的癥狀較為明顯,患者易出現(xiàn)言語(yǔ)、交流障礙等,尤以兒童的發(fā)病率較為明顯,其致病因素因神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)而引起的發(fā)育障礙,對(duì)患者身心健康造成較大影響,因此,必須采取積極有效的措施進(jìn)行治療[1]。目前對(duì)于該疾病多采取康復(fù)訓(xùn)練治療方法[2],但療效存在局限性,近年來(lái)采取針刺、推拿、耳穴貼壓配合頭針等治療方式對(duì)自閉癥患兒療效顯著[3],關(guān)于人際交往過(guò)程中語(yǔ)言、情感表達(dá)能力等均有提升,利于疾病的治療?,F(xiàn)以本院2018年7月~2020年7月就診的60例自閉癥患兒作為研究對(duì)象,探討耳穴貼壓配合頭針輔助常規(guī)康復(fù)訓(xùn)練治療效果,其結(jié)果如下。
1.1 一般資料 選取2018年7月~2020年7月本院就診的自閉癥患兒60例開(kāi)展研究,按照隨機(jī)分組法將其分為觀察組、對(duì)照組,各30例,其中對(duì)照組男23例、女7例,年齡2~5歲,平均年齡(2.21±0.23)歲,病程1~2年,平均病程(1.18±0.32)年;觀察組男21例、女9例,年齡2~6歲,平均年齡(2.16±0.37)歲,病程1~3年,平均病程(1.27±0.58)年,兩組患者基礎(chǔ)資呈同質(zhì)性(P>0.05),可進(jìn)行對(duì)比。
1.2 選例標(biāo)準(zhǔn) 納入標(biāo)準(zhǔn):①患兒診斷為自閉癥;②精神意識(shí)正常;③臨床癥狀表現(xiàn)為交流及言語(yǔ)障礙、刻板行為;④患者家屬對(duì)該次研究知情、同意。排除標(biāo)準(zhǔn):①身體虛弱無(wú)法接受針刺患兒;②嚴(yán)重出血性疾病者;③合并心腦血管疾病、血液疾病。
1.3 方法 對(duì)照組采取常規(guī)康復(fù)訓(xùn)練的方式,進(jìn)行言語(yǔ)訓(xùn)練、特殊教育治療,主要包括對(duì)患兒注意力、理解力、運(yùn)動(dòng)能力、言語(yǔ)表達(dá)技巧等訓(xùn)練,根據(jù)患兒實(shí)際情況進(jìn)行結(jié)構(gòu)化訓(xùn)練(行為分析及感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練等),給予個(gè)性化康復(fù)訓(xùn)練方式。觀察組則除了常規(guī)康復(fù)訓(xùn)練之外,采用耳穴貼壓配合頭針進(jìn)行治療,具體治療方式:針對(duì)患兒心、腦、肝、脾、腎點(diǎn)進(jìn)行治療,根據(jù)患兒具體病情進(jìn)行調(diào)整,針對(duì)語(yǔ)言障礙患兒,可將耳壓貼于舌、口等位置,貼壓其內(nèi)分泌、交感及神門(mén)位置。針對(duì)社交障礙患兒,可將耳穴貼壓在其腦干部位,并采用耳穴探測(cè)儀器可對(duì)其敏感區(qū)域的探知,用膠布(含磁珠)覆貼,并使用拇指進(jìn)行按壓、可先輕后重,每天可進(jìn)行3次按壓治療,隔日換一側(cè)耳穴進(jìn)行按壓,20d為1周期,可治療3周期。頭針治療方式為使用標(biāo)準(zhǔn)透穴線對(duì)相應(yīng)區(qū)域進(jìn)行劃分,額中線刺激主要治療記憶力、智力和情感障礙;額前線可用于治療學(xué)習(xí)、語(yǔ)言等障礙;通過(guò)枕上正中線刺激可治療視覺(jué)障礙;頂額線刺激可針對(duì)運(yùn)動(dòng)、感覺(jué)障礙進(jìn)行治療,具體操作方法:選擇0.3mm×25mm的頭針進(jìn)行消毒后,可與患者皮膚夾角15度刺其帽狀腱膜下,深度為10~15mm,并捻轉(zhuǎn)15~20s,進(jìn)行治療30min,其治療時(shí)間可每2天一次針刺,持續(xù)治療20d(1周期),總共3周期。
1.4 觀察指標(biāo) 對(duì)比兩組患者治療療效,對(duì)兩組患者CARS評(píng)分進(jìn)行比較,其中采用兒童自閉癥評(píng)定量表(childhood autism rating scale,CARS)進(jìn)行評(píng)估,總共15項(xiàng)(人際交往、情感反應(yīng)、軀體應(yīng)用能力及智力功能、對(duì)環(huán)境變化的適應(yīng)等),每一項(xiàng)對(duì)應(yīng)4個(gè)等級(jí),分為與年齡相當(dāng)?shù)男袨楸憩F(xiàn)、輕度、中度、重度異常,滿分60分,非孤獨(dú)癥:<30分;輕至中度孤獨(dú)癥:30~36分;重度孤獨(dú)癥:>36分,選取平均分;對(duì)兩組患兒ABC評(píng)分進(jìn)行比較,內(nèi)含5個(gè)因子的57個(gè)項(xiàng)目,分值0~158分,其中總分高于68分為自閉癥;總分53~68分為可疑;總分低于53分則為健康兒童。
2.1 兩組患者治療臨床療效對(duì)比 觀察組患兒治療總有效率為96.55%(28/30),高于對(duì)照組的88.51%(22/30),差異顯著(P<0.05)。
2.2 兩組患兒治療前后CARS、ABC評(píng)分對(duì)比 治療前,兩組患兒CARS、ABC評(píng)分對(duì)比無(wú)明顯差異(P>0.05);治療后,兩組患兒CARS評(píng)分均有所下降,且觀察組CARS評(píng)分為(30.45±1.23)分,明顯低于對(duì)照組的(34.17±1.56)分,差異顯著(P<0.05);治療后,觀察組ABC總分為(42.31±1.37)分,低于對(duì)照組的(54.23±1.36)分,差異顯著(P<0.05)。
自閉癥患兒癥狀較為明顯,多表現(xiàn)為社交、交流障礙,行為較為刻板,興趣比較狹窄等,近年來(lái)該病的發(fā)病率較高,因發(fā)病年齡小、癥狀特殊等特點(diǎn),導(dǎo)致多數(shù)患者治療效果不理想[4]。多數(shù)患兒溝通技能出現(xiàn)問(wèn)題、缺乏興趣、智力發(fā)育遲滯、脾氣差、反應(yīng)遲鈍等,甚至出現(xiàn)自傷、攻擊等行為,對(duì)其身心健康發(fā)展極為不利。目前臨床上采取康復(fù)指導(dǎo)和積極的行為矯正方法,可改善其臨床癥狀表現(xiàn),使其言語(yǔ)表達(dá)、社交能力、自理能力得以提高。但康復(fù)訓(xùn)練方式改善效果存在局限性,無(wú)法對(duì)該疾病進(jìn)行根治[5]。中醫(yī)認(rèn)為自閉癥是由于先天稟賦不足,氣血不能上榮腦髓,后天失養(yǎng),心肝脾腎臟腑功能失調(diào),陰陽(yáng)失衡,導(dǎo)致肝調(diào)失司,心肝火旺,痰蒙心竅,心竅不利,心脾兩虛,腎精虛耗等[6],痰、瘀、火等病理因素互結(jié),上擾清竅,神機(jī)失用而發(fā)病。采取耳穴貼壓配合頭針治療方式效果顯著[7],通過(guò)耳穴貼壓刺激耳部穴位的方式,對(duì)于多種臟器疾病和全身病癥的療效顯著,該治療方式具有寧心安神、調(diào)整腦電活動(dòng)力的功效,頭針可直接刺激患兒大腦皮質(zhì)部位,可促進(jìn)該細(xì)胞的興奮性,激活之前受抑制腦細(xì)胞,改善其腦部血流情況,從而提升患者智力水平,情感功能和認(rèn)知功能,可緩解患兒異常行為,從而有利于自閉癥的治療。
本次研究中,觀察組患兒治療總有效率為93.33%,明顯高于對(duì)照組的73.33%,治療后,兩組患兒CARS評(píng)分均有所下降,且觀察組下降幅度大于對(duì)照組,可見(jiàn)觀察組采取耳穴貼壓配合頭針治療自閉癥的效果明顯,患兒智力水平、語(yǔ)言交流能力均得到顯著改善,通過(guò)耳穴貼壓針對(duì)各個(gè)額葉部位進(jìn)行刺激,可改善腦電活力,通過(guò)磁珠對(duì)耳部中的臟器進(jìn)行刺激及按壓,再加上針刺治療,相互促進(jìn),通過(guò)頭針直接作用于患兒大腦皮質(zhì)部位,可使得其神經(jīng)細(xì)胞變得更加興奮,激活原本受到抑制的細(xì)胞,從而改善患兒腦部血流,改善智力水平和情感,可以提高患兒情感反應(yīng)、軀體應(yīng)用能力等,能夠提高其治療效果。此外,對(duì)比兩組患兒ABC評(píng)分,治療后觀察組患兒ABC評(píng)分均低于對(duì)照組,可見(jiàn)觀察組除了常規(guī)康復(fù)治療外,在聯(lián)合耳穴貼壓配合頭針治療可促進(jìn)自閉癥患兒的康復(fù),通過(guò)耳穴部位按摩刺激,針對(duì)不同類(lèi)型的自閉癥均有顯著療效,可刺激相應(yīng)區(qū)域,促進(jìn)腦血流改善,使得額葉功能得到有效恢復(fù),并使用標(biāo)準(zhǔn)透穴線對(duì)相應(yīng)區(qū)域進(jìn)行劃分,分別對(duì)額中線、枕上正中線、額前線、頂額線進(jìn)行針刺治療,使得患兒認(rèn)知、感覺(jué)、生活自理能力、語(yǔ)言、交往能力等得到有效提升,有助于疾病的康復(fù),取得較好療效。
綜上所述,耳穴貼壓配合頭針輔助常規(guī)康復(fù)訓(xùn)練治療自閉癥患兒效果顯著,可有效改善其認(rèn)知能力、社交溝通能力和生活自理能力,可改善其癥狀,推廣價(jià)值較大。