線描畫材料創(chuàng)新研究

熊利多

摘要：線描是美術(shù)作品的基本元素，不僅能夠鍛煉學(xué)生的造型表現(xiàn)能力，還能夠鍛煉學(xué)生的思維能力，是美術(shù)課程教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容.進(jìn)行線描寫生活動(dòng)能讓同學(xué)們更深刻地認(rèn)識(shí)事物、表現(xiàn)事物，從而提高觀察能力、分析概括能力、造型能力及審美能力。教師要在學(xué)習(xí)活動(dòng)中調(diào)動(dòng)同學(xué)們的知覺體驗(yàn)，喚起對(duì)描繪的事物的興趣，他們積極主動(dòng)地對(duì)事物進(jìn)行研究，才能表達(dá)出自己的獨(dú)特感受。在表現(xiàn)中應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生注意哪些問題，最后呈現(xiàn)出什么樣的作業(yè)效果，在表現(xiàn)過程中孩子們得到了哪些能力發(fā)展，是進(jìn)行線描寫生要解決的問題。常見的線描畫都是黑白的，而同學(xué)們常年面對(duì)單調(diào)的實(shí)物容易乏味。在教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)針對(duì)不同年齡段的學(xué)生進(jìn)行具體的線描畫指導(dǎo)，創(chuàng)新利用材料，豐富表現(xiàn)形式，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)線條的精神世界。

關(guān)鍵詞：材料;線描;創(chuàng)新

中圖分類號(hào)：A 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

時(shí)代在創(chuàng)新，美術(shù)課堂也應(yīng)該不斷創(chuàng)新，當(dāng)線描藝術(shù)花開遍地的同時(shí)，美術(shù)教育工作者也應(yīng)該源源不斷的開發(fā)出新的課程內(nèi)容和教學(xué)方法，我在教育活動(dòng)中，總結(jié)出了以下幾種材料上面進(jìn)行了創(chuàng)新的線描課程。

一、改變作畫紙材

1.彩色紙上面畫線描

白色紙配上黑色的筆，容易讓同學(xué)們喪失對(duì)線描的興趣，我們不妨在顏色上面進(jìn)行一些創(chuàng)新，使用彩色紙進(jìn)行繪畫。除了文具店中看到的美術(shù)10色彩色紙，還有彩色的電光紙、書皮紙、砂紙、彩色復(fù)印紙、包裝紙等。在禮品店、花店、廣告材料店也能發(fā)現(xiàn)很多的彩色紙。我們還可以變換彩色紙不同深淺、厚薄。

2.刮畫紙肌理線描

專用刮畫紙，用指甲、鉛筆、尺子等能刮出刮畫紙底下的彩色，畫好的內(nèi)容不可更改。在刮畫紙上創(chuàng)作可以給學(xué)生很多的興趣，因?yàn)楣萎嫾埳袭嫯嬘幸欢ǖ碾S機(jī)性。這種作畫方式會(huì)令孩子創(chuàng)作熱情高漲。

3.改變紙的形狀

我們可以根據(jù)課堂的內(nèi)容改變紙張的形狀。比如在上“青花瓷”這一課的時(shí)候，我們可以提前準(zhǔn)備好不同形狀的瓶子的硬卡紙，讓同學(xué)進(jìn)行挑選。有的是梅花瓶，有的是鵝頸瓶。這種作品不僅效果非常好，而且能夠吸引同學(xué)們的眼球。在第二節(jié)課的時(shí)候我們還可以讓同學(xué)們自己剪喜歡的瓶子形狀，這樣比較綜合的課堂也和有趣味性。在不同的課堂上面可以使用不同的背景，比如動(dòng)物園，比如房子等等。

二、利用生活中的材料

在生活中有很多廢舊材料，我們可以把它利用起來，當(dāng)做繪畫的素材，不僅僅環(huán)保，而且非常容易收集，可以讓同學(xué)們養(yǎng)成善于觀察，勤于動(dòng)手和勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

1.瓶瓶罐罐上的線描畫

我們發(fā)動(dòng)家長一起收集生活中的瓶瓶罐罐，酒瓶可樂瓶，奶粉罐都可以作為繪畫的材料，讓同學(xué)們?cè)谶@些上面做畫，用丙烯涂色，然后用勾線筆進(jìn)行描繪，可以讓這些廢舊的瓶罐在孩子手中重現(xiàn)生機(jī)，而且所繪畫的成品也會(huì)非常的具有生活氣息和藝術(shù)感。

2.紙筒上的線描畫

每個(gè)家庭都會(huì)有紙，會(huì)有剩下的卷筒，讓學(xué)生使用卷筒廢物新用，這會(huì)讓學(xué)生養(yǎng)成不浪費(fèi)的好習(xí)慣。孩子家里用剩的空紙筒和空紙盒、蛋糕杯，還有一次性的紙杯、紙碗、紙盤……也可以帶來學(xué)校作為線描畫的作畫材料。而且會(huì)讓學(xué)生養(yǎng)成在生活中觀察的好習(xí)慣。

3.鵝卵石上的線描畫

在江邊河邊有許多奇形怪狀的鵝卵石、黃蠟石，我們可以挑選一些造型不一，表面比較光滑的鵝卵石、黃蠟石作為線描畫材料。同學(xué)們可以直接在鵝卵石或黃蠟石上使用丙烯或者水粉進(jìn)行線描畫?？梢灾苯邮褂脝紊淳€筆在比較光滑的鵝暖石上面畫畫，如果是不太平整的鵝暖石，可以先用丙烯顏料涂一遍顏色然后再用勾線筆進(jìn)行繪畫。例如把大大小小的幾塊鵝卵石組合成自己喜歡的動(dòng)物形象，然后根據(jù)動(dòng)物的形象進(jìn)行線描的描繪。

三、改變筆的材質(zhì)

我們通常會(huì)用勾線筆，水粉筆油畫棒來進(jìn)行繪畫，但是我們也可以用綜合材料來代替這些繪畫筆，比如說毛線。他們的改變會(huì)讓畫面產(chǎn)生不同的質(zhì)感和畫面效果。制作過程雖然有點(diǎn)麻煩，但是效果如何，只有大膽的人才能知道。

1.使用毛線進(jìn)行繪畫粘貼，有多種顏色可以選取單色，也可以選取混合顏色，在之前文章中說的硬卡紙或者硬卡紙做成的立體造型，或者一些瓶瓶罐罐的綜合材料上面進(jìn)行粘貼，先用勾線筆將需要繪畫的內(nèi)容畫好，然后再用膠水將毛線粘貼上去，會(huì)有很不錯(cuò)的立體效果，毛線的質(zhì)感也會(huì)給人帶來不一樣的感受，在粘貼的過程中，同學(xué)們也能感受到更多的樂趣。

2.使用鐵絲進(jìn)行繪畫粘貼，或許也還不錯(cuò)，鐵絲的質(zhì)感較硬，有很強(qiáng)的可塑性，彎折后不可變形，粘貼的時(shí)候可以選取膠性比較強(qiáng)的膠水，由于它的質(zhì)感較硬，它的線條粘貼起來會(huì)不那么平整，作品完成之后，也會(huì)有另外的一種凹凸感.

3.3d打印筆畫立體線描畫

這是一支可以在空氣中書寫的筆，幫你把想象力從紙張上解放出來。我們都覺得二維的畫面不夠生動(dòng)，想讓它變成三維的物體，它能幫你做到。它利用了PLA、ABS塑料，3D打印筆可以在任何表面"書寫"，甚至可以直接在空氣中作畫。它很緊湊，并且無需電腦或電腦軟件支持。你只要把它插上電，等一等就可以開始你的奇妙創(chuàng)作。

四、線描畫教學(xué)的價(jià)值與作用

在美術(shù)教學(xué)中，線描畫教學(xué)是很重要的教學(xué)模式。他的表現(xiàn)力很強(qiáng)，可以畫出生活中任何想表達(dá)的東西。線描畫能訓(xùn)練學(xué)生的造型能力，是所有繪畫里面非?；A(chǔ)的一種，而且和所有的繪畫都有聯(lián)系，能夠幫助學(xué)生學(xué)好其他的繪畫。學(xué)習(xí)線描畫，可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，想象能力，自信心，可以促進(jìn)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)美好，觀察生活中的細(xì)節(jié)。同時(shí)感受線條的魅力，從線描中體會(huì)粗細(xì)，長短，彎直，疏密等藝術(shù)表現(xiàn)方法，提升他們的專心、耐心、細(xì)心，養(yǎng)成良好的繪畫習(xí)慣。線描畫也能展現(xiàn)兒童情感、思想和內(nèi)在世界，活躍思維，拓寬視野，激發(fā)他們想象力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力，提高審美素養(yǎng)。進(jìn)行線描畫教學(xué)，一方面能幫助學(xué)生突破傳統(tǒng)概念繪畫的思維模式，轉(zhuǎn)變觀念，讓學(xué)生重新定位自己的學(xué)習(xí)行為;另一方面，能讓老師突破常規(guī)教學(xué)方式把線描畫作為教學(xué)的新形式滲透在課堂中，讓學(xué)生們自由繪畫，充分發(fā)揮學(xué)生本能的想象力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力，描繪出一幅幅精美的作品。

參考文獻(xiàn)

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