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      優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理思考

      2020-12-31 12:20:01張敏文
      文體用品與科技 2020年3期
      關(guān)鍵詞:管理人員運(yùn)動(dòng)員管理工作

      張敏文

      (湖南省摔跤柔道跆拳道運(yùn)動(dòng)管理中心 湖南 長(zhǎng)沙 410000)

      優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)是體育競(jìng)技場(chǎng)上的主導(dǎo)者,長(zhǎng)期以來優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的管理工作更是備受矚目。加大運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的管理力度,能夠有效提升運(yùn)動(dòng)員團(tuán)隊(duì)的比賽成績(jī)。處于當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)背景下的運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì),繼續(xù)沿用以往的運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)管理方法,已經(jīng)不能滿足社會(huì)時(shí)代的發(fā)展需求。因此,想要培育出符合新時(shí)代經(jīng)濟(jì)的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì),需要運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)相關(guān)管理人員不斷探索,并找到合適的管理模式從而提高體育團(tuán)隊(duì)的競(jìng)技精神。體育運(yùn)動(dòng)管理人員通過有效的管理手段,提高運(yùn)動(dòng)員的思想水準(zhǔn),并激發(fā)運(yùn)動(dòng)員的拼搏精神,促使運(yùn)動(dòng)員體現(xiàn)出體育競(jìng)技精神。

      1、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)管理的指導(dǎo)思想

      1.1、長(zhǎng)期堅(jiān)持全面管理的指導(dǎo)思想

      優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)是由教練、領(lǐng)隊(duì)、運(yùn)動(dòng)員以及其他輔助人員共同組成,共同逐漸成一個(gè)完整的運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì),而團(tuán)隊(duì)中多方人員共同作用,通過彼此之間的相關(guān)配合,從而提高運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的整體能力。此外,根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,長(zhǎng)期以來人們對(duì)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的管理工作,大多將運(yùn)動(dòng)員作為主要的探索重點(diǎn),忽視了輔助人員、管理人員以及領(lǐng)隊(duì)在管理工作中起到的作用,這是一種錯(cuò)誤的體育運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)管理方向。對(duì)優(yōu)秀體育運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的研究,需將研究方面定在全面、系統(tǒng)的思想基礎(chǔ)上,不僅需要研究運(yùn)動(dòng)員的管理工作,還要研究運(yùn)動(dòng)員的自律行為,從而深刻掌握運(yùn)動(dòng)員發(fā)展的內(nèi)外因素,促使管理人員更好的展開運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的管理工作。

      1.2、堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)的指導(dǎo)思想

      不同的運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)均存在不同的專業(yè)素質(zhì)與特點(diǎn),其存在獨(dú)特的主要矛盾以及非主要矛盾內(nèi)容。一般情況下,運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)中的主要矛盾以及相關(guān)矛盾,這些矛盾在事物的發(fā)展過程中處于主導(dǎo)地位。與此同時(shí),也不可忽視非主要的矛盾問題以及其他次要因素。由于矛盾的地位、主次要求在其發(fā)生變化時(shí),相關(guān)因素以及主次地位均會(huì)出現(xiàn)相關(guān)的變化。而在矛盾發(fā)展的過程中,其具有的不平衡性則要求運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)在管理工作中需要從實(shí)際情況出發(fā),管理人員需要明確問題的主次順序,并集中能力解決相關(guān)矛盾問題。

      1.3、堅(jiān)持以人為本的指導(dǎo)思想

      如果一個(gè)運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)中運(yùn)動(dòng)員的積極性不高,管理人員則很難展開相關(guān)管理措施。事物在發(fā)展過程中均存在相關(guān)內(nèi)、外因素,但這些內(nèi)、外因素的性質(zhì)以及地位并不相同。通常外在因素是事物發(fā)展需要的前提條件,而內(nèi)因則是事物發(fā)展的內(nèi)在源泉。并且,外在因素是通過內(nèi)在因素在事物發(fā)展過程中發(fā)揮作用,由此可見外在因素以及內(nèi)在因素的相關(guān)作用。而運(yùn)動(dòng)員團(tuán)隊(duì)管理過程中,要將以人為本作為主要的指導(dǎo)思想進(jìn)行管理,能夠在管理過程中充分體現(xiàn)出對(duì)運(yùn)動(dòng)員的信任感、贊賞程度以及諒解等,從而讓管理人員感受到重視、被尊重的滿足感,充分調(diào)動(dòng)管理人員的積極性。除此之外,想要堅(jiān)持以人為本的指導(dǎo)思想,需要管理人員從自身思想認(rèn)知上改變傳統(tǒng)思想的束縛,建立全新的管理、服務(wù)觀念,即管理工作也是服務(wù)工作的一部分,并利用彈性與剛性相結(jié)合的辦法,開展高效率的運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)管理工作。運(yùn)動(dòng)員管理工作中,管理者需要按照相關(guān)要求觀察運(yùn)動(dòng)員的個(gè)性發(fā)展,結(jié)合運(yùn)動(dòng)員的個(gè)性以及其他多方因素,及時(shí)的改進(jìn)自身的管理方法,在不斷的改進(jìn)、完善后選擇適合該運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的管理方法,從而充分調(diào)動(dòng)運(yùn)動(dòng)管理人員的工作積極性。

      2、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理相關(guān)策略

      2.1、對(duì)管理工作人員展開管理

      運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)的管理工作不光是對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行的工作,還需要對(duì)領(lǐng)隊(duì)、教練等整體運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)展開管理工作。這就需要相關(guān)運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)上級(jí)部門成立專門的監(jiān)督檢查小組,該小組的主要工作任務(wù)就是對(duì)運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)管理人員展開監(jiān)督,相關(guān)工作人員的思想辯護(hù)以及工作進(jìn)展等情況。監(jiān)督管理小組在實(shí)際工作中需要做到以下幾點(diǎn):

      (1)加大運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)人員的思想工作強(qiáng)度。

      現(xiàn)階段,由于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系的思想發(fā)展,對(duì)社會(huì)各個(gè)角落均產(chǎn)生了巨大的沖擊,運(yùn)動(dòng)員也難以避免此種沖擊。此時(shí),提高運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的思想水準(zhǔn)顯的極其重要,提高運(yùn)動(dòng)員團(tuán)隊(duì)的思想認(rèn)知水平,才能全面提高運(yùn)動(dòng)員的體育競(jìng)技精神以及體育比賽成績(jī),更是提高管理人員以及運(yùn)動(dòng)員之間默契程度的基礎(chǔ)前提。

      (2)加大運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)管理人員的監(jiān)督力度。

      運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)管理監(jiān)督人員需要加大管理力度,并對(duì)管理人員的工作制定相關(guān)條例,使其徹底落實(shí)在管理人員的實(shí)際工作中。此外,對(duì)于運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的管理工作方法選擇、實(shí)施手段等,均需進(jìn)行相關(guān)監(jiān)督管理工作,促使管理人員應(yīng)用更加科學(xué)、合理的方法展開工作,從而大幅度提高管理工作的效果,并有效減少工作中存在的錯(cuò)誤道路,最終培育管理人員的管理能力。

      (3)定期對(duì)管理人員的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。

      監(jiān)督小組需要定期對(duì)運(yùn)動(dòng)管理人員的工作目標(biāo)完成度、工作進(jìn)展程度等展開客觀的評(píng)價(jià),并與運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)相關(guān)管理人員針對(duì)評(píng)價(jià)內(nèi)容進(jìn)行分析、討論,從而找到工作過程中存在的優(yōu)點(diǎn)以及缺點(diǎn),并向管理團(tuán)隊(duì)提出相關(guān)工作建議,促使管理人員能夠完善接下來的工作,并不斷克服自身存在的問題,開展高效的管理工作。

      空手道俱樂部網(wǎng)絡(luò):在社團(tuán)提取問題中空手道俱樂部網(wǎng)絡(luò)是被應(yīng)用最為廣泛的例子之一??帐值谰銟凡烤W(wǎng)絡(luò)由34個(gè)節(jié)點(diǎn)組成,每個(gè)節(jié)點(diǎn)表示一個(gè)成員,網(wǎng)絡(luò)中的78條邊表示成員之間的社會(huì)交往關(guān)系,由于俱樂部主管和校長(zhǎng)之間發(fā)生矛盾,俱樂部成員就被分成了分別以主管和校長(zhǎng)為中心的兩個(gè)社團(tuán)。

      2.2、管理人員的自律

      自律是運(yùn)動(dòng)管理員不斷完善自我的有效手段,管理人員能將外界的壓力逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)在動(dòng)力,并提高自身工作質(zhì)量。因此,自律是管理人員提高自身的重要途徑,更是提高自身工作能力以及工作素質(zhì)的有效手段。

      (1)道德素質(zhì)。

      道德素養(yǎng)是管理人員協(xié)調(diào)工作中人際關(guān)系、開展相關(guān)思想工作以及樹立自身榜樣的前提條件以及有效保障。而管理人員提高自身的道德素養(yǎng),通常是通過自身的不斷學(xué)習(xí)從而培育自身的道德素養(yǎng),促使自身具備較高的道德水準(zhǔn)。此外,提高管理人員的道德水準(zhǔn),有助于促進(jìn)管理人員熱愛自身的工作,使其能夠帶著責(zé)任、使命感開展日常管理工作。

      (2)知識(shí)素養(yǎng)。

      想要成為優(yōu)秀的管理者,首先管理人員需要掌握一定的理論知識(shí)、輔助知識(shí)以及專業(yè)知識(shí),便于管理人員開展相關(guān)管理工作。而管理人員想要提高自身的工作水準(zhǔn),其需要掌握多方知識(shí)內(nèi)容:公共關(guān)系學(xué)、教育學(xué)、體育管理學(xué)、體育社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、馬克思主義哲學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)以及運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽學(xué)等。因此,體育運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)管理人員需要加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí),從而完善自身的能力并開展高效的管理工作。

      (3)能力素養(yǎng)。

      優(yōu)秀的管理人員需要具有較高的表達(dá)能力、協(xié)調(diào)能力以及問題處理能力等多方能力。表達(dá)能力其主要是指管理人員的文字表述能力以及口頭表述能力。溝通以及協(xié)調(diào)能力則是管理人員在處理運(yùn)動(dòng)員關(guān)系時(shí)的必要能力,促使運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成為一個(gè)完整的團(tuán)隊(duì),并激發(fā)出團(tuán)隊(duì)潛在的團(tuán)結(jié)凝聚力等。這些能力均需要管理人員自己學(xué)習(xí)并掌握這些技能,從而強(qiáng)化自身的能力。

      3、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員團(tuán)隊(duì)的管理

      3.1、運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的管理

      運(yùn)動(dòng)員在體育賽場(chǎng)上所取的成績(jī),基本都是運(yùn)動(dòng)員自身不懈的努力拼搏后獲取的。因此,對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行相關(guān)管理工作具有重要意義,通過有效的管理工作能夠提高運(yùn)動(dòng)員獲取優(yōu)異成績(jī)的幾率,而運(yùn)動(dòng)員管理工作其主要包括以下幾方面:

      思想政治工作是運(yùn)動(dòng)員管理工作中,較常接收到的管理工作內(nèi)容,所以運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)管理工作者需要對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行思想教育工作。管理人員需要嚴(yán)格要求運(yùn)動(dòng)員,并引導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員認(rèn)識(shí)到自身所承擔(dān)的使命,從而提高運(yùn)動(dòng)員的拼搏精神以及道德品質(zhì)。管理人員對(duì)運(yùn)動(dòng)員開展的思想教育主要包括:愛國(guó)主義教育、法制教育以及集體主義教學(xué)等。

      (2)文化學(xué)習(xí)的管理。

      運(yùn)動(dòng)員在體育競(jìng)技中是否能夠穩(wěn)定發(fā)揮自身能力,關(guān)鍵在于運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)能力、知識(shí)能力及綜合素質(zhì)等。因此,加大運(yùn)動(dòng)員的文化學(xué)習(xí)力度,能夠促使運(yùn)動(dòng)員的全面發(fā)展,也是對(duì)運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)管理人員的要求之一。

      (3)訓(xùn)練以及比賽的管理。

      管理人員對(duì)運(yùn)動(dòng)員的日常訓(xùn)練以及比賽進(jìn)行科學(xué)的管理,是管理人員的主要工作內(nèi)容之一。并且,管理人員的工作好壞直接決定運(yùn)動(dòng)員的比賽以及訓(xùn)練效果。因此,管理人員需要利用科學(xué)的管理方法,充分調(diào)動(dòng)運(yùn)動(dòng)員的比賽熱情以及訓(xùn)練積極性,鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員攻克多方難題,從而提高運(yùn)動(dòng)員的比賽以及訓(xùn)練的效果。

      3.2、運(yùn)動(dòng)員的自律

      運(yùn)動(dòng)員需要樹立正確的價(jià)值觀念以及人生觀,并養(yǎng)成愛崗敬業(yè)等良好職業(yè)道德素養(yǎng),并強(qiáng)化運(yùn)動(dòng)員團(tuán)隊(duì)之間的凝聚力以及展動(dòng)力。此外,運(yùn)動(dòng)員需要將訓(xùn)練作為提升自身的重要途徑之一,從而加強(qiáng)自我約束以及管理工作。

      (1)日常生活管理。

      體育運(yùn)動(dòng)員需要加強(qiáng)自律精神,重視自身日常行為管理工作,嚴(yán)格按照運(yùn)動(dòng)隊(duì)內(nèi)的相關(guān)準(zhǔn)則進(jìn)行自我約束,大幅度減少生活管理中存在的問題,促使整體運(yùn)動(dòng)員能力的全面發(fā)展。

      (2)體育法規(guī)約束。

      隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,體育行業(yè)也逐漸向商業(yè)化發(fā)展,這對(duì)于運(yùn)動(dòng)員產(chǎn)生了部分負(fù)面影響。因此,運(yùn)動(dòng)員需要加強(qiáng)自身的嚴(yán)格要求,并遵守相關(guān)體育對(duì)內(nèi)規(guī)則,從而滿足體育競(jìng)技精神的公平、平等原則。

      4、結(jié)束語

      總而言之,體育運(yùn)動(dòng)管理人員想要管理出一支優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì),其需要面對(duì)的問題較為復(fù)雜。所以,運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)中的教練人員需要深入探索相關(guān)管理工作,并強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)員的思想認(rèn)知,幫助運(yùn)動(dòng)員樹立正確的理想信心,使運(yùn)動(dòng)員能明確自身所承擔(dān)的義務(wù)以及責(zé)任,從而激發(fā)運(yùn)動(dòng)員的拼搏奮斗精神,促使運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)比賽、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中克服多方難題,最終取得優(yōu)異的體育比賽成績(jī)。此外,運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)中的輔助人員也是管理工作不可缺少的一部分,其通常是由隊(duì)醫(yī)、營(yíng)養(yǎng)師等人員共同組成。因此,對(duì)輔助人員進(jìn)行管理也存在著重要意義,首先需要加強(qiáng)輔助人員的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),促使其能認(rèn)識(shí)到自身對(duì)運(yùn)動(dòng)員產(chǎn)生的影響作用。并且,運(yùn)動(dòng)員還需要提高自身的自律能力,使其能夠嚴(yán)格、高要求對(duì)待自己,并不斷學(xué)習(xí)更多的知識(shí)理論,從而為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的管理工作創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)。

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