民辦高校形象塑造的必要性與實踐方式的若干研究

梁影暉

摘要：民辦高校指的是由政府以外的機構(gòu)出資承辦的高校，即個人或者是社會組織，它是以實現(xiàn)學(xué)歷教育為目的的，面向全社會招生的高校。由于社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們對于教育事業(yè)的關(guān)注度也越來越高，各性質(zhì)高校之間的競爭也越來越激烈。因此形象塑造則成為了民辦高校提高自身競爭力以及實現(xiàn)長遠(yuǎn)發(fā)展的重要途徑。本文對民辦高校形象塑造的必要性以及實踐方式進行了深入的研究和闡述，并從CIS系統(tǒng)入手，對視覺識別系統(tǒng)以及行為識別系統(tǒng)等方面的內(nèi)容進行了分析和闡述，從而為民辦高校形象塑造提供一些可行的建議和意見，僅供參考。

關(guān)鍵詞：民辦高校 形象塑造 必要性 視覺識別系統(tǒng) 研究

一、民辦高校形象塑造的含義

人們對社會機構(gòu)以及某些客觀事物的認(rèn)知和評價則稱之為形象，而民辦高校的形象則是指社會對其校內(nèi)的風(fēng)氣風(fēng)貌、教學(xué)機構(gòu)、傳承的文化及精神、人才的培養(yǎng)與管理等方面的綜合感知以及全面性的評價，它主要體現(xiàn)在學(xué)校的社會知名度以及對社會的影響效力。高校形象的特征，不僅結(jié)合了其對社會影響的外部產(chǎn)物，同時還結(jié)合了校園內(nèi)的環(huán)境，即建筑物與視覺感官的直觀形象給人們的內(nèi)心所帶來的感知和體驗。而ER則指的是高校內(nèi)部的運作體系、管理模式以及校園文化以及精神等。作為高等教育又一中重要形式，民辦高校不僅與公辦學(xué)校有著相似性，同時與公辦學(xué)校相比又有著一定的特殊性。盡管民辦學(xué)校有很多東西都是從公辦學(xué)校那里模仿或者是復(fù)制的，但是一個學(xué)校的形象是不能模仿和復(fù)制的，因為形象的塑造不僅包含了學(xué)校的文化內(nèi)涵與積淀，同時還包括了辦校的宗旨與理念。

二、民辦高校形象塑造的必要性

目前，民辦高校的發(fā)展水平以及辦學(xué)的狀況大都比較差，造成這一現(xiàn)象的主要原因有以下幾個方面，一是民辦學(xué)校的起步比較晚，沒有深厚的文化積淀，且歷史經(jīng)歷較短，因此其在社會上的地位以及聲譽也相對比較落后。二是辦學(xué)的條件比較差，規(guī)模又比較小，因此使得辦學(xué)的層次也很低下，且在塑造形象方面也沒有取得較為理想的效果。根據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，民辦高校與公辦高校相比，不論是生存的壓力，還是發(fā)展的壓力，其都比公辦高效所面臨的壓力要大。在所有的高等教育機構(gòu)中，民辦高校都是不可或缺的，且其地位也是非常的重要。民辦高校是在精英化的高等教育向著大眾化的高等教育過渡的過程中所產(chǎn)生的一種特殊的教育機構(gòu)，在其創(chuàng)辦之初，其辦學(xué)的模式、學(xué)科課程的開設(shè)以及教育的體系大多都是從公辦高校模仿而來?，F(xiàn)目前，社會大眾對高等學(xué)府的選擇與要求也越來越高，因而使得各個高等學(xué)校教育之間產(chǎn)生了非常激烈的競爭。在這樣的局勢下，民辦高校不僅要制定科學(xué)的規(guī)范來約束自己的行為，還要制定出科學(xué)地方案來進行民主化、規(guī)范化的內(nèi)部管理，才能使其自身能夠在激烈的競爭中始終保持穩(wěn)固的競爭地位。同時還要不斷的提升教學(xué)的水平以及教學(xué)的質(zhì)量，并形成獨特的教育特色和風(fēng)格，這樣才能促使自身達到一流高校的水準(zhǔn)。而民辦高校的形象塑造則是提升自身社會地位以及社會影響力的重要途徑，良好的形象不僅能夠提升其社會知名度，同時還能夠得到社會各界的大力支持，從而吸引一大批優(yōu)質(zhì)的生源，進而實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展與進步。

三、民辦高校品牌形象視覺識別

（一）體系構(gòu)成

目前，民辦高校的品牌形象塑造主要引進了CIS系統(tǒng)。因此其不論是在外在形象上，亦或者是內(nèi)部的精神文化上，都能夠通過這個系統(tǒng)來進行識別，識別的內(nèi)容主要有理念、視覺以及行為等，從而使得民辦學(xué)校能夠塑造形神兼具的品牌形象。民辦高校形象塑造不僅能夠提高其社會知名度，同時還能夠獲得良好的經(jīng)濟效益和社會效益。這些效益不僅具有良好的累加性，同時還具有一定的發(fā)散性，從而使得民辦高校的形象能夠?qū)崿F(xiàn)品牌化的發(fā)展，進而獲得社會大眾的關(guān)注和認(rèn)可，即獲得廣大學(xué)生以及家長的信任和理解。CIS系統(tǒng)即企業(yè)品牌形象視覺識別體系，它是企業(yè)的獨特的特征，是與其他企業(yè)相互區(qū)別的重要標(biāo)志，同時CIS系統(tǒng)還是社會公眾確定企業(yè)獨特形象以及特定位置的重要因素。企業(yè)的形象指的是相關(guān)人員對企業(yè)整體的感知以及印象，而民辦高校的形象則指的是相關(guān)人員對學(xué)校的整體感知和印象，而相關(guān)的人員則為學(xué)生、家長、教職工、投資者以及政府等。CIS系統(tǒng)主要包括了三個子系統(tǒng)，一是理念識別，二是行為識別，三是視覺識別。這三個系統(tǒng)相輔相成，共同作用，從而塑造出了具有獨特特色的民辦高校的形象。民辦高校的品牌形象視覺識別體系主要包含了四個方面的內(nèi)容，一是學(xué)校的教學(xué)設(shè)備形象，二是學(xué)校教職工的形象，三是辦學(xué)的質(zhì)量形象，四是學(xué)校的品牌形象等。視覺識別體系表現(xiàn)為靜態(tài)的識別，是傳達學(xué)校形象的具體化形式。理念識別則指的是民辦高校辦學(xué)的目的，發(fā)展的方向以及校園的精神文化等，它是整個CIS系統(tǒng)的靈魂，是實現(xiàn)系統(tǒng)功能的原動力。而行為識別則主要包括了兩種，一是外部的行為識別，這主要是指民辦高校對外的宣傳、招生以及公共活動等。二是對內(nèi)的行為識別，這主要包括對校內(nèi)員工的培訓(xùn)、指導(dǎo)以及教育，另外還包括教職工的福利待遇，校園的環(huán)境以及校內(nèi)管理等方面的內(nèi)容。在CIS系統(tǒng)中，各個子系統(tǒng)相互交融，相互襯托，從而塑造了民辦高校的良好形象，進而展示出了民辦高校的特殊魅力。

（二）系統(tǒng)設(shè)計

1.設(shè)計理念識別。對于民辦高校來說，其辦學(xué)的理念是決定學(xué)校發(fā)展方向的關(guān)鍵，同時也是決定學(xué)校發(fā)展模式的關(guān)鍵。民辦高校的辦學(xué)理念是隨著學(xué)校的發(fā)展而不斷變化的，同時隨著社會的發(fā)展，其辦學(xué)的理念也會不斷的創(chuàng)新。作為民辦高校發(fā)展的原動力，辦學(xué)理念不僅展現(xiàn)出了它創(chuàng)新的思維模式，同時也凝聚了大量的創(chuàng)新力。辦學(xué)理念主要是基于其職能定位以及社會大眾的認(rèn)知上所形成的，且這一認(rèn)知還集聚了整個學(xué)校的所有力量。將辦學(xué)理念進行視覺化，并在實現(xiàn)對外宣傳的基礎(chǔ)上，進行全方位的市場調(diào)研。同時還要仔細(xì)分析學(xué)校的特點、現(xiàn)狀以及未來的發(fā)展等，從而有效的確立其訴求的方向。另外基于對學(xué)校辦學(xué)理念的分析，還需要選擇合適的語言來進行有效的表達和定位。

2.設(shè)計行為識別。在整個CIS的系統(tǒng)中，行為識別是不可或缺的重要部分。一般民辦高校的行為識別主要有對外的宣傳以及校內(nèi)的管理等。其具體表現(xiàn)在校內(nèi)制度的策劃與制定、校內(nèi)組織的設(shè)計、辦學(xué)目標(biāo)的制定、組織機構(gòu)的確立以及校內(nèi)職工的分配和責(zé)權(quán)等。同時還要對校內(nèi)職工的工作制定相關(guān)的規(guī)范，這主要就包括了行為準(zhǔn)則的制定以及設(shè)計適宜的工作環(huán)境。另外還要策劃一些校園文化活動，從而增強民辦高校的社會影響力和知名度。

3.設(shè)計視覺識別。在整個CIS系統(tǒng)中，視覺識別是向社會大眾傳達形象的最直觀的體現(xiàn)，同時也是民辦高校形象塑造的重要組成部分。在企業(yè)的品牌形象塑造中，設(shè)計視覺識別主要是將企業(yè)的商標(biāo)以及色彩等結(jié)合在一起，同時將營銷管理以及特色廣告融合在一起的統(tǒng)一視覺識別體系。而在民辦高校的形象塑造中引進視覺識別體系，即傳達學(xué)校的視覺識別，不僅能實現(xiàn)視覺化的傳播，同時還能讓社會明了民辦高校的品牌形象，并獲得廣大師生的信任度，從而達到塑造良好品牌形象，以及實現(xiàn)高效宣傳的目的。同時塑造良好的品牌形象，加強學(xué)校內(nèi)部管理，提升民辦高校的市場競爭力，實現(xiàn)品牌戰(zhàn)略的發(fā)展。這樣一來，學(xué)校的文化、教職工的素質(zhì)以及校內(nèi)的環(huán)境就能形成一個統(tǒng)一的整體，從而在對外宣傳的過程中能夠彰顯出民辦高校獨特的特征和風(fēng)格，進而能夠以嶄新的姿態(tài)來面對激烈的市場競爭。另外設(shè)計良好的視覺識別，是確保民辦高校具有穩(wěn)固市場競爭地位的重要途徑，它主要是將學(xué)校的所有符號進行視覺化，并改變傳統(tǒng)媒體宣傳的模式，從而使得其自身能夠?qū)⑿蜗笏茉炫c資源投資有效的聯(lián)合起來，從而創(chuàng)造出具有獨特特色的品牌形象。

四、結(jié)語

綜上所述，民辦高校要想塑造良好的品牌形象，就必須結(jié)合實際情況，因校制宜，并制定出科學(xué)合理的發(fā)展目標(biāo)，這樣才能確保民辦高校能夠形成獨特的辦學(xué)理念和發(fā)展模式。另外將CIS系統(tǒng)引入到民辦高校的品牌形象塑造中，不僅能夠幫助學(xué)校實現(xiàn)良好的對外宣傳，同時也能夠提升自身的內(nèi)部管理，從而實現(xiàn)永續(xù)的發(fā)展和提升。

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（作者單位：廣東南華工商職業(yè)學(xué)院）