6000多萬(wàn)名學(xué)生參與“憲法晨讀”活動(dòng)

“中華人民共和國(guó)實(shí)行依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家……”2020年12月4日一早，教育部黨組成員、副部長(zhǎng)田學(xué)軍來(lái)到“憲法晨讀”活動(dòng)北京主會(huì)場(chǎng)，一字一句帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生朗讀憲法部分條文。

這一天是第七個(gè)國(guó)家憲法日，也是教育部連續(xù)第七年組織開(kāi)展“國(guó)家憲法日教育系統(tǒng)‘憲法晨讀’活動(dòng)”。本次活動(dòng)的主題是：深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平法治思想，大力弘揚(yáng)憲法精神。活動(dòng)在31個(gè)?。▍^(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)設(shè)立了分會(huì)場(chǎng)，30余萬(wàn)所學(xué)校的6000多萬(wàn)名學(xué)生通過(guò)與主會(huì)場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)連接同步參加了活動(dòng)。

田學(xué)軍在講話中指出，習(xí)近平法治思想是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要組成部分。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，教育系統(tǒng)要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，貫徹落實(shí)到教育工作全過(guò)程。要準(zhǔn)確把握憲法的核心要義、精神實(shí)質(zhì)，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路。

他勉勵(lì)同學(xué)們堅(jiān)持正確方向，聽(tīng)黨話跟黨走，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)作出自己的貢獻(xiàn)；加強(qiáng)品德修養(yǎng)，提升思想境界，謹(jǐn)守社會(huì)公德，傳承中華傳統(tǒng)美德，錘煉個(gè)人美德，更好地愛(ài)他人、愛(ài)世界、愛(ài)自己；增強(qiáng)法治思維，提升法治素養(yǎng)，了解法治，尊重和信任法治；培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，努力形成節(jié)能環(huán)保、綠色低碳和文明健康的生活方式。

汽車(chē)剛停穩(wěn)，巴克夏就亮開(kāi)了大嗓門(mén)兒：“旅客同志們，請(qǐng)注意，你們哪位是調(diào)到鄉(xiāng)農(nóng)科站工作的？請(qǐng)到這邊來(lái)，我們歡迎您！”

童建明對(duì)同學(xué)們提出了四點(diǎn)希望：一是要敬畏法律，不要做“無(wú)畏的莽夫”，從小樹(shù)立法治意識(shí)，養(yǎng)成敬畏法律、遵守規(guī)則的習(xí)慣；二是要學(xué)習(xí)法律，不要做“無(wú)知的法盲”，心中高懸法律的明鏡，手中常有法律的戒尺；三是要遵紀(jì)守法，不要做“沖動(dòng)的魔童”，遠(yuǎn)離違法犯罪，不能觸碰法律的底線；四是要依法用法，不要做“沉默的羔羊”，深刻理解法律的特殊關(guān)愛(ài)，用好法律這個(gè)最有力的武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。

隨后，最高人民檢察院黨組副書(shū)記、常務(wù)副檢察長(zhǎng)童建明結(jié)合發(fā)生在青少年身邊的案例，為同學(xué)們上了一堂生動(dòng)的法治課。“法律是規(guī)范人的行為的規(guī)矩。我國(guó)目前有270多部法律，每一部法律都調(diào)節(jié)著一個(gè)方面的社會(huì)關(guān)系、規(guī)范著一個(gè)領(lǐng)域的社會(huì)行為?！蓖魍局赋?，憲法是國(guó)家根本法，規(guī)定著國(guó)家的基本制度和公民的基本權(quán)利、義務(wù)，是治國(guó)安邦的總章程，也是公民權(quán)利的宣言書(shū)。

“福建的老人村，12根電桿800米線路，只為給眷戀故土不愿離去的最后兩位老人帶去一盞燈。只要人民需要，虧本也要干，哪怕只有1戶人家，也要在他門(mén)口插上電線桿子……”臺(tái)上，“學(xué)憲法 講憲法”全國(guó)總決賽高校組冠軍、山東政法學(xué)院學(xué)生商靜宜把中國(guó)共產(chǎn)黨人民至上的初心與執(zhí)政的溫情娓娓道來(lái)，部分優(yōu)秀獲獎(jiǎng)選手在北京主會(huì)場(chǎng)依次進(jìn)行了展演。

工程計(jì)劃部門(mén)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況的反饋及時(shí)調(diào)整相應(yīng)的數(shù)值供財(cái)務(wù)部及物資部門(mén)改變?cè)械挠?jì)劃，也就是將工程質(zhì)量管理的PDCA模式運(yùn)用到項(xiàng)目的物資供應(yīng)管理中。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，北京主會(huì)場(chǎng)學(xué)生領(lǐng)唱《憲法伴我們成長(zhǎng)》，從優(yōu)美的歌聲中體會(huì)憲法力量。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)黨委書(shū)記王定華宣讀了第五屆全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”全國(guó)總決賽獲獎(jiǎng)名單。

“作為廣大青年中的一員，我們要遵守校紀(jì)校規(guī)，自覺(jué)學(xué)習(xí)憲法、尊重憲法、傳播憲法，做建設(shè)法治中國(guó)的積極參與者和踐行者?！痹诒本┲鲿?huì)場(chǎng)參與整個(gè)憲法誦讀活動(dòng)的陜西省安康市漢濱高中西校區(qū)學(xué)生馮璋赫說(shuō)。

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的背景下，人力資本的決策權(quán)在不斷地進(jìn)行增長(zhǎng)，使用何種方法加強(qiáng)人力和貨幣資本之間的聯(lián)系成為人力資源管理的難題。當(dāng)前現(xiàn)有的合伙人制度等為企業(yè)的管理開(kāi)辟了新的發(fā)展道路，但是在這種情況下人們會(huì)發(fā)現(xiàn)人力資源的價(jià)值如何合理地分配成為一個(gè)更大的難題，所以相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)者要善于轉(zhuǎn)變思路。

教育部、全國(guó)人大、最高人民檢察院、司法部、北京市教委、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等單位相關(guān)負(fù)責(zé)人參加了活動(dòng)。