給自己一個(gè)遠(yuǎn)期的目標(biāo)

孫麗麗

小時(shí)候我生活在果園，母親每天忙著為果樹(shù)施肥、澆水、殺蟲(chóng)子……沒(méi)有精力天天監(jiān)督我學(xué)習(xí)。她常常一臉疲憊卻滿是期待地對(duì)我說(shuō)，你要是能考上重點(diǎn)中學(xué)就好了。那時(shí)我在鄉(xiāng)下讀初中，我一直記著母親的愿望，每天都在用心學(xué)習(xí)。兩年后，一個(gè)雨后初晴的日子，我接到了重點(diǎn)中學(xué)的通知書(shū)，母親會(huì)心的微笑永遠(yuǎn)定格在了我記憶里。

一位詩(shī)人寫(xiě)得好：“目光無(wú)法抵達(dá)的遠(yuǎn)方，心靈可以。”滿懷憧憬是一種心靈的智慧。在做任何事情之前，要先設(shè)想出一個(gè)美好的遠(yuǎn)景。

在加拿大的留學(xué)生都知道，開(kāi)學(xué)初，學(xué)校就給學(xué)生提出一個(gè)三年的學(xué)習(xí)目標(biāo)，然后到時(shí)間看結(jié)果。雖然加拿大學(xué)生學(xué)習(xí)比國(guó)內(nèi)自由些，但是時(shí)時(shí)努力，并非大家想像的輕松。愛(ài)因斯坦進(jìn)入蘇黎世聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)，立即為自己擬訂了一份人生規(guī)劃，內(nèi)容如下：“我用四年的時(shí)間學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理，我希望自己成為自然學(xué)科中某一些學(xué)科的教授，我將選擇理論性學(xué)科?！?/p>

一個(gè)人要有一個(gè)遠(yuǎn)期目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)是心靈可以達(dá)到的地方，是自己獨(dú)有的光芒和美麗。有了遠(yuǎn)期目標(biāo)，再將它分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，然后不停地完成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，成功就不會(huì)離得太遠(yuǎn)。否則，目標(biāo)會(huì)漸漸被外界的灰塵掩埋，以至于被壓得越來(lái)越深，慢慢失去了應(yīng)有的光彩。

在美國(guó)西部，有一位清貧的農(nóng)家少年，一有閑暇，就拿出―幅破舊的世界地圖。15歲那年，他寫(xiě)下了《一生的志愿》：“要到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險(xiǎn)，要登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山，探訪馬可·波羅和亞歷山大一世走過(guò)的道路，譜一部樂(lè)曲，寫(xiě)一本書(shū)，擁有一項(xiàng)發(fā)明專利，給非洲的孩子籌集100萬(wàn)美元捐款……”

他一口氣列舉了127 項(xiàng)人生的宏偉志愿。44年后，他終于實(shí)現(xiàn)了《一生的志愿》中的106個(gè)愿望……他就是上個(gè)世紀(jì)著名的探險(xiǎn)家約翰·戈達(dá)德。他把那許多“不可能”踩在了腳下，讓絆腳石當(dāng)作了登攀的基石。他說(shuō)：“我只是讓心靈先到達(dá)那個(gè)地方，接下來(lái)，就只需沿著心靈的召喚前進(jìn)好了?！?/p>

每個(gè)人心中都有一片森林，無(wú)論眼前閃過(guò)多少刀光劍影、夢(mèng)幻美景，只要沒(méi)有付諸行動(dòng)，一切都只是鏡花水月。一個(gè)人，若要獲得成功，必須付出行動(dòng)充分磨礪自己。積極心理學(xué)之父塞利格曼說(shuō)過(guò)，人類不僅被過(guò)去所驅(qū)使，更為未來(lái)所召喚。

給自己一個(gè)遠(yuǎn)期的目標(biāo)，反復(fù)強(qiáng)化，人生不是一天就過(guò)完了，每天都要努力來(lái)實(shí)施計(jì)劃，更接近目標(biāo)，體驗(yàn)一個(gè)個(gè)小小成功的快樂(lè)。