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    新冠肺炎疫情防控期口腔門診管理策略初探

    2020-12-29 11:39:15吳亮穎張衛(wèi)平周建平
    衛(wèi)生職業(yè)教育 2020年15期
    關(guān)鍵詞:門診口腔消毒

    吳亮穎,張衛(wèi)平,周建平

    (蘭州市口腔醫(yī)院,甘肅 蘭州 730000)

    2019年12月湖北省武漢市暴發(fā)新型冠狀病毒感染的肺炎(以下簡稱新冠肺炎)[1-2],對于醫(yī)療機構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員都是一次嚴峻的考驗??谇婚T診是患者集中就醫(yī)的場所,人員密集,患者就診時其全身健康狀況無從知曉,醫(yī)生詢問病史時部分患者也會有所隱瞞;加之口腔診療具有特殊性,醫(yī)護人員必須接觸患者的血液、唾液,操作過程中由于使用各種快慢速機頭唾液與血液飛濺現(xiàn)象十分普遍。這就意味著若有潛伏期患者在不知情的情況下就診,醫(yī)生對其進行口腔診療操作,極易造成感染[3]。因此,在疫情防控期間做好口腔門診診療防護工作[4],有效控制交叉感染十分重要?,F(xiàn)將新冠肺炎疫情防護期間我院口腔門診開診過程中的醫(yī)療防護、院感防控、人員培訓(xùn)、組織管理等報告如下。

    1 醫(yī)院組織管理措施

    1.1 建立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組

    醫(yī)院法人賦予緊急處理人員人、財、物處理權(quán)力,醫(yī)院根據(jù)國家、省、市一級響應(yīng)要求,立即建立醫(yī)院疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱小組)及下設(shè)的后勤保障組、醫(yī)療防護組、信息宣傳組、督導(dǎo)組等組織機構(gòu)。制定疫情防控期間相關(guān)工作機制及制度[5],各小組確定工作實施方案并分級逐步實施。

    1.2 制定醫(yī)院疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案

    根據(jù)國家衛(wèi)生健康委下發(fā)的《新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案(第四版)》,制定醫(yī)院防控工作應(yīng)急預(yù)案,由小組組織實施,落實到位。

    1.3 制定應(yīng)急消毒方案[6]

    為科學(xué)實施消毒,切斷傳播途徑,預(yù)防疫情的發(fā)生和蔓延,根據(jù)《消毒技術(shù)規(guī)范(2019年版)》《新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案(第四版)》要求制定醫(yī)院應(yīng)急消毒方案。

    1.4 建立疫情通報渠道

    指定信息宣傳組密切關(guān)注全國和本省市疫情通報情況,根據(jù)疫情發(fā)展情況及時通報小組,便于小組進行決策和部署安排。

    1.5 成立醫(yī)療防護專家組

    為強化新冠肺炎疫情防控工作,成立醫(yī)療防護專家組,根據(jù)《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案(試行第五版)》[7]要求,負責(zé)做好發(fā)熱、疑似病例的甄別、判定等工作。

    1.6 建立預(yù)檢分診制度

    對發(fā)熱就診者嚴格按照疫情防控工作要求詢問流行病學(xué)史、癥狀等,迅速向醫(yī)療防護專家組聯(lián)絡(luò)員匯報,由聯(lián)絡(luò)員上報專家組,由專家組判定發(fā)熱原因,確定醫(yī)護人員是否需要隔離。同時做好醫(yī)護人員防護、消毒工作,嚴格執(zhí)行發(fā)熱患者分診、留觀、轉(zhuǎn)運等相關(guān)工作。

    1.7 制定院內(nèi)防護制度

    結(jié)合上級有關(guān)文件制定口腔門診消毒隔離各項規(guī)章制度和措施,確保患者在醫(yī)院的安全和醫(yī)護人員自身健康。針對重點崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、特殊群體人員工作性質(zhì),嚴格執(zhí)行工作人員一、二、三級防護標(biāo)準(zhǔn),嚴防院內(nèi)感染,同時對密切接觸者做好醫(yī)學(xué)觀察或隔離留觀工作。

    1.8 嚴格落實首診負責(zé)制

    建立健全疫情防控期門診各項管理制度,落實預(yù)檢分診、門診日志登記制度,詳細記錄發(fā)熱患者就診信息,特別是流行病學(xué)史和基本癥狀,為醫(yī)院回訪或患者轉(zhuǎn)運、疾控機構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查提供基礎(chǔ)材料。

    1.9 建立日交接班制度

    領(lǐng)導(dǎo)小組及下設(shè)小組每天上午、下午進行工作通報,各小組匯報當(dāng)天工作及次日交接工作。

    2 醫(yī)院內(nèi)部管理措施

    2.1 開展全員培訓(xùn)

    收集國際衛(wèi)生部門、協(xié)會頒發(fā)的防護要點編寫培訓(xùn)教材,或根據(jù)上級部門培訓(xùn)相關(guān)要求,利用醫(yī)院平臺、網(wǎng)絡(luò)平臺進行全員培訓(xùn),要求人人學(xué)習(xí)并執(zhí)行,同時個別輔以專業(yè)電話咨詢,杜絕人員聚集。

    2.2 開展臨床一線人員培訓(xùn)

    根據(jù)國家衛(wèi)生健康委下發(fā)的《醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)新型冠狀病毒感染預(yù)防與控制技術(shù)指南(第一版)》《新型冠狀病毒感染的肺炎可疑暴露者和密切接觸者管理方案》《新型冠狀病毒感染的肺炎院感防控和醫(yī)務(wù)人員防護要求》,對一線臨床醫(yī)護人員進行理論知識和操作技能培訓(xùn),結(jié)合醫(yī)院實際,科學(xué)開展防控工作。

    2.3 定期通報疫情

    通過多種網(wǎng)絡(luò)手段向本院職工定期通報疫情進展情況。

    3 醫(yī)院外部管理措施

    3.1 發(fā)表社會公開信

    醫(yī)院通過微信公眾號和門診大廳公告向社會發(fā)表公開信,內(nèi)容主要是提倡患者避開疫情高發(fā)期到門診就診,就診時要采取的防護措施和遵守的要求,得到患者的理解。

    3.2 改變預(yù)約診療方式

    盡量采用電話預(yù)約方式,根據(jù)患者情況錯峰安排就診時段,避免就診、候診人員聚集。對已預(yù)約患者應(yīng)電話詢問是否到過疫區(qū)、接觸過發(fā)熱患者、自己有無發(fā)熱等癥狀,如有以上任意一項,建議到綜合醫(yī)院發(fā)熱門診就診。已預(yù)約但無以上情況的患者,叮囑其戴口罩按預(yù)約時間就診,盡量避免陪同就診。

    3.3 定期開展健康宣教

    通過醫(yī)院微信公眾號、宣傳畫、宣傳冊和視頻等,定期宣傳新冠肺炎防病知識以及特殊時期口腔居家治療方法,對患者進行正確科學(xué)的宣教,堅持正面宣傳引導(dǎo)。

    4 醫(yī)院防控管理措施

    4.1 設(shè)置開診場地

    根據(jù)開設(shè)急診、普通門診的要求,對醫(yī)院行政、臨床區(qū)域進行劃分,分為臨床隔離區(qū)和非臨床隔離區(qū),臨床隔離區(qū)又劃分醫(yī)生、患者、物流通道。急診口腔診療區(qū)選擇通風(fēng)條件良好的診療室,并進行硬性隔離,分隔醫(yī)患流通通道,醫(yī)護人員從辦公區(qū)至診療區(qū)設(shè)置緩沖區(qū)。診療區(qū)建議設(shè)置深度診療區(qū)與普通診療區(qū),深度診療區(qū)可使用高速渦輪手機、潔牙機,進行打磨等可能發(fā)生血液、體液和分泌物等噴濺的操作。

    4.2 設(shè)置預(yù)檢分診環(huán)節(jié)

    制作預(yù)檢分診工作流程圖,選擇通風(fēng)條件良好、方便患者就診的一樓門診大廳的獨立房間進行預(yù)檢分診,保證醫(yī)護人員和患者之間的距離至少在1 m。預(yù)檢分診臺配備快速體溫監(jiān)測設(shè)施設(shè)備、個人防護用品、物品表面及皮膚表面消毒劑,每天進行4次消毒;做好登記和資料統(tǒng)計工作,加強流行病學(xué)檢測。預(yù)檢體溫高于37.3℃的患者,分診到設(shè)有發(fā)熱門診的定點醫(yī)院就診。

    4.3 設(shè)置留觀室

    制作留觀室工作流程圖,制定工作制度,設(shè)置單獨的留置空間作為留觀室和專送通道。對于體溫監(jiān)測異?;颊呋蚪?jīng)問詢、初步篩查后懷疑疑似患者,暫時安置在醫(yī)院留觀室,隨即聯(lián)系轉(zhuǎn)運到有發(fā)熱門診的定點醫(yī)院就診。

    5 口腔門診防護管理

    5.1 確定防護級別[8]

    在疫情防控期間,口腔醫(yī)療機構(gòu)根據(jù)不同亞學(xué)科進行分級防護。一級防護(標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防):穿戴一次性工作帽、一次性醫(yī)用口罩和工作服(白大褂),必要時使用普通防護目鏡或防護面罩和一次性乳膠手套。二級防護(高級防護):穿戴一次性工作帽、一次性外科口罩或KN95/N95口罩、封閉式防護目鏡或防護面屏、工作服(白大褂)外面加套一次性隔離服或手術(shù)衣,戴一次性乳膠手套。三級防護(加強防護):工作服(白大褂)外面加套一次性連體防護服,穿戴一次性工作帽、KN95/N95口罩或一次性醫(yī)用口罩、封閉式防護目鏡和防護面屏、一次性乳膠手套、防滲漏鞋套。

    5.2 人員防護和消毒

    5.2.1 醫(yī)務(wù)人員分級防護 根據(jù)感染風(fēng)險程度,針對不同崗位醫(yī)護人員采取不同防護措施。臨床醫(yī)務(wù)人員常規(guī)防護:正確佩戴醫(yī)用外科口罩,佩戴防護目鏡或防護面罩;醫(yī)務(wù)人員工作期間不佩戴手鐲、手表、戒指等物品;在診療過程中醫(yī)務(wù)人員應(yīng)嚴格遵循“兩前三后”(接觸患者前,無菌操作前,直接接觸患者后,接觸患者周圍環(huán)境及物品后,接觸患者黏膜、破損皮膚或傷口、血液、體液、分泌物、排泄物后)手衛(wèi)生原則,診間洗手。疫情防控期間,預(yù)檢分診及留觀室人員采用二級防護,診室內(nèi)工作人員常規(guī)采用二級防護,深度診療區(qū)人員采用三級防護,醫(yī)療輔助人員采用一級防護。

    5.2.2 診室和環(huán)境消毒 根據(jù)衛(wèi)生行政主管部門和疾病預(yù)防控制中心發(fā)布的病毒等致病微生物特性,在診療區(qū)采取有效的消毒措施,做好診間消毒,患者接觸區(qū)域或部位建議采用消毒劑擦拭方法消毒。診療區(qū)域按照《醫(yī)療機構(gòu)環(huán)境表面清潔與消毒管理規(guī)范》(WS/T 512-2016)要求,做好環(huán)境清潔與消毒工作。

    5.2.3 醫(yī)療廢物的處理 按照《醫(yī)療廢物管理條例》和《醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》要求,規(guī)范使用雙層黃色醫(yī)療廢物收集袋封裝后按照常規(guī)處置流程進行處置。醫(yī)療廢物應(yīng)做好日產(chǎn)日清,及時運送儲存至本醫(yī)院醫(yī)療廢物儲存點。重復(fù)使用的診療用品,按照《口腔診療器械消毒滅菌技術(shù)操作規(guī)范》(WS 506-2016)要求,規(guī)范進行預(yù)處理、清洗、消毒滅菌和適當(dāng)儲存。對于疑似、確診患者診療產(chǎn)生的醫(yī)療廢物和生活垃圾,均視為感染性醫(yī)療廢物,應(yīng)使用雙層黃色醫(yī)療包裝袋鵝頸式結(jié)扎封口,在包裝袋表面做標(biāo)識,并按照醫(yī)療廢物處理規(guī)范處置。

    5.3 口腔亞學(xué)科防護管理

    口腔急診、普通門診工作期間,應(yīng)根據(jù)各亞學(xué)科工作特點進行防護。牙體牙髓科建議常規(guī)采用二級防護,若使用高速渦輪機和潔牙機,建議采用三級防護。牙周科盡量處理牙周急性癥狀,對于牙周基礎(chǔ)治療建議不采用超聲治療,采取手工器械并局部分批進行,牙周手術(shù)治療建議延期進行,采用二級防護,如有需要調(diào)牙合的操作建議三級防護??谇恍迯?fù)建議盡量延期,如遇必須拆除的不良修復(fù)體或其他必需的修復(fù)鑲牙操作,建議采取三級防護??谇徽委煶踉\患者建議延期,復(fù)診患者建議按計劃進行,采用一級防護,如遇必須進行的復(fù)雜操作建議采用二級防護。口腔頜面外科建議開展急診處理和簡單拔牙等診療活動,復(fù)雜拔牙建議延期進行,采取二級防護,且盡量縮短患者在醫(yī)療機構(gòu)滯留時間。兒童患者抵抗力較差,如遇口腔疾患,病情發(fā)展往往比較迅速且嚴重,為避免引起牙源性相關(guān)并發(fā)癥,需積極治療,但盡量采取簡單有效的治療方法,縮短診療時間,防護措施同牙體牙髓科。放射影像檢查建議拍攝曲面斷層片或錐形束CT,采用一級防護。消毒供應(yīng)室清洗間和打包區(qū)工作人員建議進行二級防護,其他區(qū)域工作人員建議進行一級防護。

    6 結(jié)語

    新型冠狀病毒是以前從未在人體中發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒新毒株[9],其傳播途徑主要考慮呼吸道飛沫及接觸傳播,根據(jù)國家衛(wèi)健委發(fā)布的《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案(試行第五版)》,氣溶膠和消化道等傳播途徑尚待明確,提示新型冠狀病毒可能通過氣溶膠傳播。如何在疫情防控期間做好口腔門診防護工作,目前國家相關(guān)部門尚未發(fā)布具體措施,并且疫情防控期符合口腔學(xué)科特點的全面系統(tǒng)的管理體系也尚未形成。

    因此在新冠肺炎疫期防控期,應(yīng)將每個前來就診的患者都視為潛在感染源。我院從組織機構(gòu)、建章立制、人員培訓(xùn)、醫(yī)療防護、院感防控等方面進行科學(xué)有效的管理,有效控制了院內(nèi)交叉感染,確保了醫(yī)護人員及來院就診人員的安全。通過科學(xué)計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等管理措施,保障了疫情防控期口腔診療工作的順利開展,同時促使醫(yī)護人員進一步意識到預(yù)防院內(nèi)感染的重要性,希望能為口腔醫(yī)療機構(gòu)疫情防控期間的診療工作提供參考。

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