英語口語移動學(xué)習(xí)軟件對比研究

【摘要】隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來、人工智能AI技術(shù)的逐漸成熟以及智能移動設(shè)備的廣泛使用，手機口語移動學(xué)習(xí)App突顯巨大優(yōu)勢。本文從心理學(xué)角度，語言學(xué)角度，計算機技術(shù)角度對“英語流利說”和“iSpeak”兩款學(xué)習(xí)軟件功能進(jìn)行對比，分析各自優(yōu)點和弊端，給廣大移動軟件學(xué)習(xí)者提供學(xué)習(xí)建議。

【關(guān)鍵詞】 英語口語;移動學(xué)習(xí);英語流利說;iSpeak

【作者簡介】聞朝（1996-），漢族，女，湖北咸寧人，山東財經(jīng)大學(xué)，在讀碩士，研究方向：二語教學(xué)研究。

一、人工智能背景下的英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀

隨著4G技術(shù)與WiFi的廣泛普及，以手機為代表的新一代智能移動設(shè)備逐漸成為人們學(xué)習(xí)和社會交往的主流工具。語音識別功能也愈加完善，智能手機正在逐漸替代電腦，滿足不同的學(xué)習(xí)需求，為用戶提供更便捷即時的電子學(xué)習(xí)手段。人工智能的普及大大地改變了人們學(xué)習(xí)生活的方式，為學(xué)生的移動學(xué)習(xí)提供了巨大的貢獻(xiàn)，生活中隨處可見人工智能的存在。AI人工智能技術(shù)的逐漸成熟以及移動設(shè)備的普及，改變了以往人們固定學(xué)英語的方式。人們逐漸從固定地點學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橐苿訉W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)方式也從以往的單一的教師授課模式轉(zhuǎn)化為線上線下相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式。

近年來，大量推出的一些學(xué)習(xí)APP，這些APP依靠硬件花銷低，使用不受時間地區(qū)的制約等優(yōu)勢受到了廣大學(xué)習(xí)者的青睞。然而目前移動學(xué)習(xí)APP雖多，但是設(shè)計合理功能完善的移動學(xué)習(xí)APP仍然十分少。因此，對手機移動學(xué)習(xí)軟件的評估對比是十分重要的，以下以“英語流利說”和“iSpeak”兩軟件做一個對比分析。

二、 “英語流利說”與“iSpeak”軟件應(yīng)用分析

1. “英語流利說”軟件應(yīng)用分析。（1）軟件背景簡介?！坝⒄Z流利說”屬于一款針對外語學(xué)習(xí)者進(jìn)行英語學(xué)習(xí)的app。該軟件與其他英語教育類APP，例如，“流利說英語”“流利說雅思”以及“流利說懂你英語”“流利說閱讀”“地道發(fā)音課”等系屬于流利說旗下的附屬學(xué)習(xí)軟件。此外，該軟件還曾被蘋果公司評為“App Store精華”和“2013年度精選 APP”。

（2）軟件工作流程簡介。使用者既可以登錄應(yīng)用商店下載也可以在手機瀏覽器中輸入網(wǎng)址下載安裝使用（下載地址：http：//www.liulishuo.com/）。打開軟件之后會出現(xiàn)操作提示，使用者按照提示需輸入使用者手機號以及驗證碼登錄手機APP。

登錄成功之后手機軟件會對學(xué)習(xí)者的性別、愛好、年齡、學(xué)英語的方式以及學(xué)習(xí)者的感興趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容做一個小的調(diào)查測驗。

在選擇學(xué)習(xí)英語的目的時，選定后系統(tǒng)會根據(jù)用戶選定的學(xué)習(xí)目的推薦相應(yīng)的學(xué)習(xí)資料以及學(xué)習(xí)課程。

在這之后，系統(tǒng)會出現(xiàn)頁面，頁面上提示要求用戶在跟讀頁面提示的句子之后讀出整個句子，系統(tǒng)會對用戶的口語發(fā)音進(jìn)行一個自動化評分，并且根據(jù)用戶音色匹配相應(yīng)的影視角色中的音色，以加強用戶的英語口語學(xué)習(xí)趣味。在這之后，軟件登錄就已經(jīng)完成，可以在軟件上自主選擇自己喜歡的課程也可以直接學(xué)習(xí)軟件推薦的課程。

（3）軟件功能簡介?！坝⒄Z流利說”主要有六大功能：1. 系統(tǒng)的內(nèi)容編排：該軟件通過分析用戶的資料信息，每日為用戶推送經(jīng)過系統(tǒng)重新編排過的地道英語對話，使用者可跟隨練習(xí);2. 個性化口語私教：流利說采用最新款智能語音評估體系，使用者在進(jìn)行口語練習(xí)過程中，能夠給用戶的英語口語實時打分，實現(xiàn)一對一虛擬口語糾正，無需聯(lián)網(wǎng)照樣識別;3. 全新的產(chǎn)品體驗：“英語流利說”軟件設(shè)置了多種小游戲，能夠讓用戶一邊玩闖關(guān)游戲，一邊練習(xí)英語口語，還可以和一起學(xué)習(xí)口語的小伙伴結(jié)伴組隊學(xué)習(xí);4. 創(chuàng)新的教學(xué)方法：對于口語能力較弱的用戶，“流利說”采用創(chuàng)新英語口語教學(xué)理念，讓使用者仿佛置身于真實語境下;5. 自由的練習(xí)時間：“流利說”專門為忙碌的“移動一族”打造碎片化的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓用戶可以隨時隨地利用碎片時間進(jìn)行學(xué)習(xí);6. 豐富的學(xué)習(xí)素材：“流利說”軟件語料涉及生活、工作、旅行等多個不同語境，針對每個語境又設(shè)計了難易程度不同的各個版本，爭取使每位使用者都能找到適合自己的學(xué)習(xí)素材。

2.“iSpeak”軟件應(yīng)用分析?！癷Speak 愛口語”是一款由外研社研發(fā)的基于移動學(xué)習(xí)場景的四六級口語訓(xùn)練與?？糀pp。使用者在登錄外研社官網(wǎng)之后，可以自行掃描官網(wǎng)提供的二維碼下載該軟件，下載之后用戶使用手機號碼進(jìn)行注冊。此外，“iSpeak”軟件為了幫助用戶更好地體驗該軟件，還會要求用戶提供自己所在學(xué)校，但不是強制要求用戶提供。軟件下載完成后，使用者可以利用碎片時間，隨時進(jìn)行各種英語模擬訓(xùn)練，針對四六級考生，可以利用該軟件體驗四六級口語考試的全部流程。此外，該軟件收集了大量“外研社杯”全國英語演講大賽優(yōu)秀選手演講與對話，使用者可以在虛擬語境中與大賽優(yōu)秀選手進(jìn)行實時對話。

“iSpeak”軟件一共有五大功能：1. 全真模擬四六級口試題型，使用者可以使用四六級口語考試練習(xí)和模擬兩種模式備考;2. 線上口語角真人互動，口語達(dá)人助戰(zhàn)口試，軟件在全國范圍內(nèi)隨機匹配訓(xùn)練搭檔，進(jìn)行真人一對一的口語對話;3. 從輸入到輸出，科學(xué)設(shè)計有效內(nèi)容，軟件引入大量優(yōu)秀演講語料，為使用者提供真實語料使用參考;4. 智能語音評分，實時糾正發(fā)音，軟件引用智能語音評價體系，從語句完整度、用詞準(zhǔn)確度、口語流利度三個方面對使用者進(jìn)行發(fā)音反饋;5. 記錄成長軌跡，備考不再孤單，軟件記錄用戶所有學(xué)習(xí)歷程，并為用戶提供督促與獎勵機制。

三、“英語流利說”與“iSpeak”軟件功能對比評估分析

本文主要采取了李征（ 2004） 提出的三層評估體系，從心理學(xué)角度、語言學(xué)角度和計算機技術(shù)角度，針對這兩款學(xué)習(xí)軟件功能進(jìn)行對比評估分析。

1. 心理學(xué)角度。（1）行為主義。從行為主義理論來看：①在學(xué)習(xí)內(nèi)容單元化方面：兩個軟件都將學(xué)習(xí)內(nèi)容分成多個板塊，其中“英語流利說”板塊劃分更加細(xì)致，并且還在持續(xù)更新中。而“iSpeak”只將口語學(xué)習(xí)內(nèi)容簡單分為四級口語與六級口語兩個部分，單元數(shù)較少。②在反饋和強化方面，“iSpeak”軟件引用智能語音評價體系，從語句完整度、用詞準(zhǔn)確度、口語流利度三個方面對使用者進(jìn)行發(fā)音反饋，自我形成訓(xùn)練、調(diào)整和提高的閉環(huán)，而“英語流利說”的反饋效果沒有這么具體化，使用者可以通過對比錄音與自己發(fā)音之后，根據(jù)系統(tǒng)提示可以進(jìn)行練習(xí)強化。③在學(xué)習(xí)自主化方面，“英語流利說”可以根據(jù)學(xué)習(xí)者真實語言水平自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度和進(jìn)度。而“iSpeak”將四六級口語考試按照題目分為多個板塊，學(xué)生也可以根據(jù)自己的實際情況選擇自己薄弱的環(huán)節(jié)進(jìn)行訓(xùn)練，實現(xiàn)口語學(xué)習(xí)個性化。