日本：學校培養(yǎng)匠人精神

曹鳴元

“請問，怎么進入你們學校？”走進學費全免，且有獎學金的日本秋山木工學校，立君看著創(chuàng)辦人秋山，迫不及待地問。秋山回答：“我們愿意招收普通學生，對學生的要求極其嚴格。”立君追著：“怎樣普通？如何嚴格？”“只要熱愛木工事業(yè)的人，我們就可以考慮招收。”秋山如實告訴立君，“在日本木工界，我們學校地位顯著，每年報名的人很多。我們要培養(yǎng)學術界的明星，在報名前要到學生家里，對他們的父母進行面試，確定父母對孩子的支持程度?！绷⒕龑η锷秸f：“請面試我的父母?！?/p>

對立君的父母面試4個小時，秋山覺得他們大力支持孩子，同意立君接受各項訓練：“進入作業(yè)場所前，必須先學會打招呼，必須先學會聯(lián)絡、報告、協(xié)商，必須做開朗的人，必須成為不讓周圍人變焦躁的人，必須能夠聽懂別人說的話，必須是和藹可親、好相處的人，必須成為有責任心的人，必須成為能夠好好響應的人，必須成為能為他人著想的人，必須成為喜歡管閑事的人，必須成為執(zhí)著的人，必須成為有時間觀念的人，必須成為會整理工具的人，必須成為會打掃整理的人，必須成為明白自身立場的人，必須成為能夠積極思考的人，必須成為懂得感恩的人，必須成為注重儀容的人，必須成為樂于助人的人，必須成為熟練使用工具的人，必須成為做好自我介紹的人，必須成為擁有自信的人，必須成為好好發(fā)表意見的人，必須成為勤寫書信的人，必須成為樂意打掃廁所的人，必須成為善于打電話的人，必須成為吃飯速度快的人，必須成為花錢謹慎的人，必須成為會從長遠考慮的人，必須成為能夠撰寫簡要工作報告的人?！?0條法則貌似簡單，卻囊括做人處事的基本態(tài)度。秋山認為，若是人品達不到一流，無論掌握了多么高超的技術，也不能稱為一流工匠。

接受4天各項訓練，立君通過入學考試。完成1年的學徒見習課程后，立君終于被錄取為正式學徒。秋山針對所有學徒，頒布了10條規(guī)則，并嚴格執(zhí)行：1.不能正確、完整進行自我介紹的人不予錄取。2.被錄取的學徒，無論男女一律留光頭。3.禁止使用手機，只許書信聯(lián)系。4.在每年學習期間內(nèi)，只有在正月假期、八月盂蘭盆節(jié)，才能見到家人。5.禁止接受父母匯寄的生活費和零用錢。6.在研修期間，絕對禁止談戀愛。7.早晨從馬拉松開始。8.大家一起做飯，禁止挑食。9.工作之前先掃除。10.在朝會上齊聲高喊匠人須知30條。透過反復朗誦，讓一流匠人的標準，進入潛意識中。

從第6年開始，立君進入實習階段，持續(xù)實習2年。經(jīng)過8年訓練、學習后，立君養(yǎng)成合格工匠應該具備的素質，秋山同意他畢業(yè)。立君做的家具結實精美，產(chǎn)品得到顧客歡迎，他成為日本著名工匠。

“我們告誡弟子，要熱愛學習的專業(yè)技術，要學會溝通，通過嚴謹?shù)募夹g、良好的服務感動別人，要注重心性的完善，提高修為能力，注重立德、立人?！鼻锷秸f，“我們不僅教弟子技術，而且教他們?nèi)诵?、心性、德性，培養(yǎng)有修為、素養(yǎng)高的工匠，懂得關愛別人、尊重別人、替別人著想，良好的人性可以把技術能力推向高峰。人品比技術重要，真正頂尖的大師，都是重視品行的?！?/p>