記事作文的“三個(gè)明確”

袁向前：廣東省東莞市長安鎮(zhèn)第一小學(xué)語文教師，學(xué)校零點(diǎn)文學(xué)社作文導(dǎo)師。他的作文課有趣又好玩，課堂總是充滿笑聲和思考，深受學(xué)生歡迎。

分類作文有妙招，動(dòng)筆之前要知道。各位同學(xué)，現(xiàn)在袁老師跟你們談?wù)勅绾螌懞糜浭骂愖魑摹?/p>

我們生活在豐富多彩的大千世界中，會(huì)遇到大大小小的事，這么多的事，都是我們寫作的素材，把它們用文字記錄下來，就是敘事文。如何寫好敘事文呢？可以從以下“三個(gè)明確”入手：

一、明確“六要素”

任何一件事情，離不開時(shí)間、地點(diǎn)、人物，事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果，這六方面的內(nèi)容稱為記敘文的“六要素”。小學(xué)生初學(xué)作文，只有交代清楚了六要素，別人才能明白你寫了一件什么事，要告訴人們什么道理。事實(shí)上，有一些記敘文中經(jīng)常出現(xiàn)時(shí)間模糊、地點(diǎn)不明甚至不交代的情況，這是一種文學(xué)手法，是后話?！傲亍笔腔镜奈捏w知識(shí)，小學(xué)生還是需要嚴(yán)格掌握的。

但話說回來，如果“六要素”像回答問題似的寫下來，那就太呆板了！要根據(jù)文章的需要交代清楚，靈活運(yùn)用，作文才能寫得靈動(dòng)有特點(diǎn)，這就需要大家多閱讀、多思考才能掌握。

二、明確主體的寫法

“六要素”中，起因、經(jīng)過和結(jié)果是構(gòu)成事件最主體的環(huán)節(jié)，一定要認(rèn)真寫好這三部分內(nèi)容，這樣才能給人留下完整而深刻的印象。如果平鋪直敘就索然寡味了，往往跌宕起伏的情節(jié)更能抓住人心。

三、明確寫作的順序

寫作文，要將事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果交代清楚，也就是文章要有條理，如按時(shí)間、方位變換的順序來寫。同時(shí)，恰當(dāng)運(yùn)用敘述技巧，如運(yùn)用順敘、倒敘或插敘的方法，就好比拍電影一樣，能快速抓住讀者的心，讓讀者迫不及待地繼續(xù)讀下去。

綜上所述，寫好記事類作文的口訣就是：

寫作之前要審題，三個(gè)明確再動(dòng)筆。

事情經(jīng)過要具體，故事情節(jié)有跌宕。

學(xué)會(huì)點(diǎn)題中心明，題目內(nèi)容有聯(lián)系。