我原先中了“君子遠庖廚”這句老話的毒,不肯讓我的兩個兒子踏入廚房半步,結果呢,他們十六歲負笈海外時,吃盡苦頭。午夜夢回,想起媽媽做的美味佳肴,淚水與口水一起飆。
精湛的廚藝能讓人擁有一個富足的人生,而熱愛美食的人,往往是快樂的人?!九?:熱愛美食的人,擁有在物質和精神上的雙重富足。】所以,女兒出世后,我吸取前兩回的教訓,“處心積慮”地要把廚藝傳授給她。
有人問我:“什么年齡才是最恰當?shù)氖苡柶???/p>
我豎起一根手指。
對方驚問:“一歲?”
“不!”我斬釘截鐵地答道,“一個月——嬰兒滿月以后,便開始訓練?!?/p>
對方以為我胡言亂語,便一笑置之。
然而,這是千真萬確的呀!女兒滿月后,每回烹飪,我便把她抱進廚房,放在遠離爐火的地方。她舒舒服服地躺在搖籃里,我快快樂樂地在爐子前揮動鏟子。蒸、炸、煮、炒、燜、燉、燴之后,一股股食物的香味,化成一縷縷輕輕的風,飄進嬰兒的鼻子,鉆進嬰兒的被子中,嬰兒胖胖的身體都浸在甜、咸、酸、苦、辣的五味雜陳里。我有充分的理由相信,嬰兒對美食敏銳的嗅覺就在此刻形成了,嬰兒對美食的欲望也在此時萌發(fā)了。【批注2:運用了動作描寫,通過“抱”“放”“揮動”等一系列動詞,再現(xiàn)了“我”做飯時將嬰兒抱進廚房的畫面。“浸”一詞體現(xiàn)出了嬰兒被食物的香味包圍,被一點點地滋潤,形成了一種生活氛圍。這奠定了女兒長大后,能夠過上童話般生活的基礎?!?/p>
因為深深了解“身教勝于言傳”的道理,在女兒成長的過程中,我一直讓她近在身邊,不著痕跡地啟發(fā)她對烹飪的興趣。我不是一茶匙鹽、兩茶匙糖、三大匙酒、四大匙油地教她,我清清楚楚地知道,一板一眼的教學方式有許多時候會帶來反效果。我和她一起做,把笑聲嵌進食物里,把樂趣鑲入烹飪中,給她一生一世的快樂記憶。
老天沒有辜負我的苦心。
可君十八歲負笈英倫之前,一進廚房,十根手指便像水里的魚一樣。魚在水中舞出無限的婀娜,她呢,以食物拼出無數(shù)華美的“圖案”?!九?:運用了比喻的修辭手法,將女兒的十根手指比作水中魚。而且是“舞動”而不是“游動”,突出女兒烹飪動作的自在、靈動和歡快,表現(xiàn)出女兒對生活的熱愛,她的童話滋味的生活的幸福和快樂?!?/p>
到倫敦不久,她和兩位朋友在郊區(qū)合租了一所房子。每個星期天早上,農夫會到附近的空地擺賣新鮮肉類和有機蔬菜,價格比超市的貴上好幾倍,但是,女兒卻覺得物有所值。
她在電郵里如此寫道:“蔬菜,就好像是剛剛從泥地里拔出來的,拿在手上,蔬菜的綠,仿佛便流滿了手掌。媽媽,您常常說,肉類如果新鮮,叫它一聲,它也會應?,F(xiàn)在,買了一公斤五花肉,我叫了一聲,它果真就應了……”
讀到這里,我“哈哈哈”地笑出聲來。為了增添生活情趣,孩子小時,我經(jīng)?!昂f八道”地娛樂他們;現(xiàn)在,孩子大了,居然懂得以同樣的方式“投桃報李”!【批注4:“我”在生活中很大程度地影響著女兒,教育著女兒,培養(yǎng)她的生活情趣,使她長大后也富有樂趣。此處也反映了“我”也是一個熱愛生活、有生活情趣的人?!?/p>
可君返回新加坡度假的次日,便迫不及待地上超市,買齊東西,大展身手。
她設計的兩道菜肴是西式豬肉丸和蒜香西蘭花;甜品呢,是烘烤小脆餅。
母女角色互換。她全情投入、滿心陶醉地煮;我呢,氣定神閑地袖手旁觀。
她烹飪不用量匙,全憑感覺,天馬行空地揮灑自如。兩道菜肴都很美味,最大的特色是味道變化多端,不是開門見山的那種平坦、平直、平淡;它迂回曲折而又峰回路轉。我注意到她善用檸檬皮和檸檬汁——檸檬搶味,有先聲奪人的霸氣,把它加入摻了乳酪碎的豬肉丸里,便恰到好處地驅除了味道的滯膩,并且巧妙地形成了豐富的層次感。至于在烘烤得有點焦脆的西蘭花上面放入檸檬皮和檸檬汁,卻像是一篇布局嚴謹?shù)摹拔⑿托≌f”,令人有“意在言外”的驚喜?!九?:這里用“天馬行空”來描繪女兒的烹飪,用“迂回曲折而又峰回路轉”來描繪味道的多變,用“層次感”來形容味道的豐富,還竟然用“微型小說”來比喻菜色“布局嚴謹”——作者高超的表達,才真正“令人有‘意在言外的驚喜”!】
味道確實不錯,可我嫌工序過于繁雜。然而,她卻好整以暇地回應:“媽媽,工序多才出精品嘛!”
餐后,她說:“等著我的甜品上桌呀!”
她把桌上堆著的諸多原料“東拼西湊”地攪在一塊兒,好像沒多大工夫,就變出幾盤又酥又香又薄又脆的小餅干。我一塊接一塊地吃,一連吃了十二塊,撐得雙眼鼓如金魚?!九?:女兒做餅干的場景十分生動形象,“東拼西湊”體現(xiàn)出女兒做點心動作嫻熟,似乎隨心所欲,連用了四個“又”,突出餅干的味美,“撐得雙眼鼓如金魚”就是對女兒廚藝的最好褒獎?!?/p>
可君得意揚揚地說:“每回客人來,我便烤這餅干,大家都贊不絕口呢!我給它取了個好聽的名字,喚作‘風入口,因為它就像一股香香的風,輕悠悠地飄進客人的口里!”說這話時,她的眸子溢滿了蜜糖般的甜意。
我這個懂得廚藝又熱愛烹飪的女兒,在陌生的異鄉(xiāng)里,把日子過得像童話一樣快樂。
(選自《聽面包唱歌》)
好句積累
1.蒸、炸、煮、炒、燜、燉、燴之后,一股股食物的香味,化成一縷縷輕輕的風,飄進嬰兒的鼻子,鉆進嬰兒的被子中,嬰兒胖胖的身體都浸在甜、咸、酸、苦、辣的五味雜陳里。
2.我和她一起做,把笑聲嵌進食物里,把樂趣鑲入烹飪中,給她一生一世的快樂記憶。
3.可君十八歲負笈英倫之前,一進廚房,十根手指便像水里的魚一樣。魚在水中舞出無限的婀娜,她呢,以食物拼出無數(shù)華美的“圖案”。
4.我注意到她善用檸檬皮和檸檬汁——檸檬搶味,有先聲奪人的霸氣,把它加入摻了乳酪碎的豬肉丸里,便恰到好處地驅除了味道的滯膩,并且巧妙地形成了豐富的層次感。
作者簡介
尤今,新加坡女作家,以寫游記小說為主,作品風格細膩,她注重反映現(xiàn)實生活里的人和事,是與三毛完全不同的寫法,更加關注現(xiàn)實人生。梁羽生先生曾評價其作品:“古人說王維的詩是‘詩中有畫,我似乎也可以說尤今的小說是‘小說中有游記?!?/p>
(薦評人:深圳市寶安中學〈集團〉第二外國語學校羅仕婷、詹雅兮、陳婷婷,指導老師:林昭敏)