張慧乾 薛鈺涵
光影與藝術(shù)的結(jié)合,在中國古代的藝術(shù)表演中已有記錄,如燈影、皮影、木偶戲等。當(dāng)表演皮影戲的時(shí),伶人站在白色幕布后,通過燈光投射在幕布上的燈影來講述故事。歌德、卓別林等世界名人都曾對中國皮影作出了高度評價(jià),將其稱之為“中國影燈”。這種獨(dú)特而又古老的藝術(shù)形式中,光影是不可缺少的藝術(shù)元素。
一、燈光對人物的塑造效果
影視作品中,燈光與色彩是作為隱語出現(xiàn)的。色彩是光的一種表現(xiàn),折射后的白光呈現(xiàn)赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色,不同的顏色就是“色相”,同一種顏色又因?yàn)樯群蜕远兓?。色性即色彩的冷暖傾向性,來自人們的感覺,同時(shí)決定了一部影片的色彩基調(diào),影響整片的觀影感受。色彩語言不僅能還原人物色彩,同時(shí)還可以傳遞感情、表達(dá)情緒。
影片《霸王別姬》在光線運(yùn)用方面,營造了曖昧、模糊的氣氛。與影片在色彩設(shè)置上相得益彰,達(dá)到細(xì)致入微,也給觀眾留下了極大的想象空間,可以從不同角度來解讀畫面信息。影片在前7分鐘采用的是黑色色調(diào),創(chuàng)造出一種回憶的氣氛同時(shí)給觀眾壓抑、沉重的心理感受,暗示程蝶衣悲劇一生的開始。在色彩學(xué)中,黑色代表死亡、悲傷,給人壓抑、失望、罪惡的感覺。兩人在劇場見面的時(shí)候采用的是頂光,代表了一種極端消極的情緒,表現(xiàn)出人物的孤獨(dú)凄涼,畫面中形成強(qiáng)烈的明暗比,突出了立體感和深度感,人物主體只剩輪廓,并且有被拉長的影子,代表了人物心理的痛苦和扭曲,營造出舞臺燈光的效果也符合程蝶衣與段小樓在劇中的悲劇色彩。歌德在《色彩理論》中曾經(jīng)談到,藍(lán)色是一種能量。它處于負(fù)軸,最純粹的藍(lán)色是一種奪人的虛無,是蠱惑與寧靜這對矛盾的綜合體。影片采用倒序形式,在最后故事回到開頭,畫面呈冰冷的藍(lán)色,屬于冷色調(diào)。程蝶衣抽出了段小樓的寶劍自刎,寶劍出鞘的時(shí)候白光覆蓋了整個(gè)畫面,暗示著蝶衣悲劇一生的結(jié)束,得到解脫,終于走向光明。
在影片《教父》中,利用微弱的燈光來營造暴力、恐怖、黑暗的氣氛,影片中的教父出場均采用頂光,會(huì)在人物的面部形成骷髏狀,俗稱“骷髏光”,借以營造恐怖嚴(yán)肅的影片氛圍。在使用頂光的時(shí)候,很自然的造成了教父眼睛處的陰影,讓人很難猜出教父的心里在想什么,為人物增加了一份神秘感。畫面中教父的面部線條很硬朗,可以從側(cè)面反映出人物性格,畫面造型更加貼合劇情設(shè)置。同樣頂光特別容易在狹小的范圍內(nèi)給人物面部創(chuàng)造出明暗變化。
二、燈光對環(huán)境氛圍的營造
燈光照明從表意上理解只是照亮被攝主體,但是照明具有藝術(shù)感染力,可以創(chuàng)造出不同的環(huán)境氛圍,引導(dǎo)觀眾的觀影感受。根據(jù)色彩在心理上給人的感覺不同,人們將它分為暖色和冷色,這里所說的冷暖是顏色對人們所產(chǎn)生的一種心理效應(yīng)。燈光照明藝術(shù)不僅直接影響到室內(nèi)環(huán)境氣氛,而且 對人們的視覺和心理產(chǎn)生極大地影響。它可創(chuàng)造出各種不同 類型的風(fēng)格,制造神秘、浪漫、幽雅等氣氛。[1]
影片《七宗罪》中,為了制造殺人現(xiàn)場陰森、恐怖的環(huán)境氣氛,導(dǎo)演使用了昏暗的光線,房屋內(nèi)主要的光源就是墻壁上微弱的壁燈,演員手電筒發(fā)出的光作用范圍小,但是擴(kuò)大了畫面的空間感。在這種昏暗的環(huán)境下,觀眾的情緒會(huì)不由自主的緊繃起來。而手電筒光源則引導(dǎo)著觀眾的眼球,在四周黑暗的情況下,觀眾更想知道有光線的地方發(fā)生了什么。在影片《大紅燈籠高高掛》中,在三姨太死亡之后,仆人走進(jìn)她的房間,掛滿了紅燈籠,整個(gè)畫面呈現(xiàn)暗紅色,而此時(shí)的配樂是三姨太唱戲的聲音。在色彩性格學(xué)中,紅色代表喜慶、吉祥、熱戀,是強(qiáng)有力的色彩;同時(shí)紅色也是血液的顏色,代表著殺戮、恐怖、危險(xiǎn)等信號。在這個(gè)片段中,紅燈籠發(fā)出的光線是主光源,房間內(nèi)掛著戲服、臉譜,再加上死去的三姨太的唱戲聲,光線、道具、配音三者相輔相承,營造了恐怖陰森的戲劇效果。
光影是攝影藝術(shù)的靈魂,運(yùn)用光影是影視作品燈光設(shè)計(jì)的重要手段。燈光設(shè)計(jì)通過光影襯托出被攝主體的立體感和層次感,并加以藝術(shù)化處理,達(dá)到渲染人物性格,烘托環(huán)境氣氛的目的。
光影的三要素是:光的質(zhì)量(柔光和硬光)、光源方向(順光、逆光、側(cè)光、底光、頂光等)、光的強(qiáng)度(強(qiáng)光或弱光)。這三者都嚴(yán)重影響光影效果的營造,燈光師可以自由的組合創(chuàng)造出富有藝術(shù)表現(xiàn)力的燈光效果。此外,光影和人物的情緒狀態(tài)有著微妙的聯(lián)系,燈光設(shè)計(jì)可以利用燈光組合來營造劇情需要的燈光效果,來表現(xiàn)不同感情色彩的光影效果。光影的交替變化既可以交代人物所處的環(huán)境又可以來表現(xiàn)緊張的情節(jié),內(nèi)心的起伏,可以更加細(xì)致的傳遞影片信息。
杜琪峰導(dǎo)演的影片《PTU》中有大量的夜戲,導(dǎo)演利用街道上各式各樣的霓虹燈,以及路燈照射下來的斜向光線,將其畫面一分為二,一暗一亮。很好的為影片營造了夜晚的街景氣氛。在任達(dá)華和隊(duì)友去找馬尾這個(gè)片段中,由于地理位置偏僻環(huán)境光較弱,整個(gè)畫面比較陰暗。當(dāng)他們幾人走進(jìn)樓道內(nèi)的時(shí)候,畫面的左側(cè)有一束白光,當(dāng)他們依次走過時(shí),輔以路邊右側(cè)一處破房子中黃色的燈光在他們臉上交替閃爍,忽明忽暗,一方面讓觀眾體會(huì)到緊張氣氛,另一方面也反映了他們內(nèi)心的焦慮不安和對明天的不確定性通過光影恰當(dāng)?shù)某尸F(xiàn)在畫面中。
三、燈光色調(diào)決定情感基調(diào)
色調(diào)決定一部影片的情感基調(diào),色調(diào)同光影一樣可以用來刻畫環(huán)境、渲染氣氛。不同的色調(diào)帶給觀眾的心理感受是不同的。色調(diào)有分為暖色調(diào)和冷色調(diào)。暖色調(diào)給人溫暖、陽光、積極向上的心理感受,有時(shí)也可能是曖昧的畫面暗示;冷色調(diào)則讓人感覺到壓抑、恐懼、緊張、寒冷的心理感受。在影片《我的父親母親》這部影片中,主色調(diào)是金色這種暖色調(diào)。父親母親相識在秋天,母親第一次見到父親的時(shí)候穿著一件大紅棉襖,配合黃色的背景色,隨著她的奔跑,畫面似乎跳動(dòng)了起來,讓觀眾感受到少女的熱情,被少女的心牽動(dòng)。[2]在影片《雪國列車》開片的時(shí)候,列車在無盡的黑暗中飛馳,末節(jié)車廂內(nèi)壓抑陰冷,畫面呈灰暗色調(diào)。從后面的劇情我們可以了解到,在末節(jié)車廂中發(fā)生了人吃人的慘劇,老弱孩童被青壯年吃掉,末節(jié)車廂成了人間煉獄。[3]這個(gè)片段里黑暗寓意著人類生存的困境,前途的渺茫。影片通過灰暗冷色調(diào),開片就預(yù)設(shè)了沉重的敘事基調(diào),給觀眾創(chuàng)造了壓抑、憂傷的觀影氛圍。明暗關(guān)系是搭配色彩的基礎(chǔ),在影視作品中需要靠光線來制造明暗比。人們往往會(huì)關(guān)注明亮的地方,如果在一個(gè)畫框中,陰暗部分同樣也會(huì)吸引觀眾的注意力,恰當(dāng)?shù)氖褂脛?chuàng)造明暗比可以營造畫面氣氛,增加立體感、空間感、層次感,對觀眾形成視覺沖擊力。明和暗是相輔相承,相互作用的。這種燈光的設(shè)計(jì)可以更好的突出畫面的主體,引導(dǎo)觀眾的視覺方向。
影片《末代皇帝》利用光線的運(yùn)動(dòng)和變化,不僅展現(xiàn)了不同時(shí)空的不同時(shí)代氣氛,而且也反映了溥儀的心路變化歷程。在年僅三歲的溥儀登基成為皇帝之后,在這個(gè)片段中導(dǎo)演給了側(cè)逆光來表現(xiàn),窗戶外的光束從溥儀的斜上方打下來,而周圍是昏暗的,這個(gè)用光手法既表現(xiàn)了皇宮的陰森恐怖,又突出了作為皇帝的溥儀如被囚禁的小鳥,被這陰影籠罩,與外界隔絕,也就是當(dāng)時(shí)清王朝對他精神的壓抑。
以上手段并不能全面的概括影視作品中所采用的全部燈光設(shè)計(jì)語言,在實(shí)際創(chuàng)作過程中,創(chuàng)作者可以根據(jù)劇情的需要,有創(chuàng)意的進(jìn)行燈光設(shè)計(jì)。燈光語言不僅是簡單的照明手段,更是增強(qiáng)畫面表現(xiàn)力、渲染影片情緒的重要手段。使其與劇情相結(jié)合,更好的為作品服務(wù)。
參考文獻(xiàn)
[1] 王杉.燈光在影視作品中的應(yīng)用[J].視聽,2015,(12):63.
[2] 張肖艷.淺談?dòng)耙晞?chuàng)作中光線對人物心理塑造的影響[J].新聞研究導(dǎo)刊,2017,(16):154.
[3] 張洪,吳維.《雪國列車》的電影色彩分析 [J].芒種,2015,(10):113-114.
作者簡介:薛鈺涵(出生年份—1998年),性別:女,民族:漢族,籍貫:山西省呂梁市離石區(qū),學(xué)歷:本科,單位:太原師范學(xué)院,研究方向:廣播電視藝術(shù)學(xué)
張慧乾(1995.04),性別:男,民族:漢,籍貫:山西省呂梁市,職務(wù)/職稱:助教,學(xué)歷:碩士研究生,單位:太原師范學(xué)院文學(xué)院影視藝術(shù)系,研究方向:影像美學(xué)