論博物館陳列設(shè)計(jì)主題的表達(dá)方式

趙茜

摘 要：博物館藝術(shù)如今已成為人們身邊的生活藝術(shù)，現(xiàn)代人的生活離不開(kāi)博物館，它在向我們展示歷史的同時(shí)，也為我們明確了未來(lái)生活的方向。博物館陳列設(shè)計(jì)主題的表達(dá)，既是一個(gè)展覽中心思想的體現(xiàn)，又是引導(dǎo)人們參觀博物館了解歷史的序幕。文章通過(guò)對(duì)構(gòu)建博物館展覽陳列設(shè)計(jì)主題各個(gè)元素間的相互配合、相互轉(zhuǎn)換的研究，闡述形成展覽主題的多種表達(dá)方式。

關(guān)鍵詞：博物館;陳列設(shè)計(jì);展覽;主題

1 博物館主題對(duì)展覽的重要性

任何作品的表達(dá)，都有自己的主題，無(wú)論是音樂(lè)、繪畫(huà)，還是小說(shuō)、散文，甚至于一家飯館、一間花店、一座住宅小區(qū)……都會(huì)標(biāo)榜自己的主題。主題是一個(gè)作品的核心，是最能讓人感受到的中心意義，更是體現(xiàn)一個(gè)作品價(jià)值的重要方面。博物館的展覽在設(shè)計(jì)過(guò)程中也要遵循突出主題的原則，讓觀眾在參觀過(guò)程中體會(huì)到自己是參與者、經(jīng)歷者，感受到設(shè)計(jì)者所表達(dá)的藝術(shù)特色和文化內(nèi)涵，并在參觀后有所收獲，這就是展覽的意義。

如果一個(gè)博物館做不到主題明確，觀眾就會(huì)感到迷茫，不知所謂，對(duì)展覽不會(huì)形成印象。當(dāng)然，博物館所表達(dá)的歷史文化內(nèi)涵亦不會(huì)對(duì)觀眾有所影響，如此的參觀過(guò)程便是浪費(fèi)時(shí)間的過(guò)程，如此的陳列設(shè)計(jì)便是無(wú)用的設(shè)計(jì)，博物館的社會(huì)教育意義便是空談。所以博物館展覽必須強(qiáng)調(diào)主題性，通過(guò)展品讓觀眾能夠了解我們所要傳達(dá)的歷史文化，對(duì)歷史的傳承起到重要的意義。

主題明確的展覽可以使觀眾了解自己所要參觀的內(nèi)容，明確參觀方向。博物館展覽的主題性建設(shè)是提高博物館自身價(jià)值的首要體現(xiàn)，使陳列設(shè)計(jì)達(dá)到應(yīng)有的效用。

2 博物館主題的表達(dá)要點(diǎn)

2.1 明確展覽的歷史發(fā)展脈絡(luò)

陳列設(shè)計(jì)需圍繞歷史的發(fā)展脈絡(luò)和歷史背景，站在觀眾的角度看展覽。對(duì)于歷史發(fā)展的時(shí)間點(diǎn)等知識(shí)元素，最重要的是正確無(wú)誤，要盡量精準(zhǔn)，這里的“盡量”是指在多次論證之后的結(jié)果。博物館和其他行業(yè)不同，對(duì)于歷史事件的細(xì)節(jié)有爭(zhēng)議屬正常，學(xué)者間對(duì)于歷史背景所反映的歷史含義的研究各有千秋，但是傳達(dá)的思想要明確，主線(xiàn)要一致，與現(xiàn)代藝術(shù)和科技的結(jié)合要多方考慮，文物和觀眾的安全性是首要因素。設(shè)計(jì)過(guò)程中可對(duì)歷史節(jié)點(diǎn)進(jìn)行分割，也可層層分割，大節(jié)點(diǎn)引出小節(jié)點(diǎn)，可以是時(shí)間節(jié)點(diǎn)、地域節(jié)點(diǎn)、事件節(jié)點(diǎn)，也可以是文物類(lèi)別、質(zhì)地等為節(jié)點(diǎn)，結(jié)合完整的故事線(xiàn)，引導(dǎo)觀眾進(jìn)行完整而有效的參觀，排除觀眾的迷茫感。

2.2 充分利用陳列設(shè)計(jì)的輔助手段

輔助手段是陳列設(shè)計(jì)的必備元素。燈光、影音、版面、色彩搭配、多媒體等輔助手段，都是為展品服務(wù)，是突出和襯托展品的重要表達(dá)方式，展覽的輔助陳列方式要明確，色彩統(tǒng)一，主色、配色、整體空間造型、材質(zhì)協(xié)調(diào)搭配。較常見(jiàn)的博物館展覽大多采用較暗的光線(xiàn)和較暖的色調(diào)，形成舒適且莊嚴(yán)的參觀氛圍，提供特色的參觀空間。尤其是紅色革命類(lèi)的博物館，要滿(mǎn)足觀眾的參觀需求，尤其是心理需求，讓觀眾帶著敬畏之心來(lái)參觀，體會(huì)現(xiàn)今社會(huì)的和平與美好。對(duì)于歷史性博物館，通過(guò)對(duì)展覽主題文化的展示，傳達(dá)歷史文化內(nèi)涵，給觀眾帶來(lái)視覺(jué)享受的同時(shí)，還要滿(mǎn)足觀眾的探索心，才能達(dá)到社會(huì)教育的目的。

3 博物館陳列設(shè)計(jì)主題的挖掘

3.1 空間的表達(dá)

充分利用空間設(shè)計(jì)美學(xué)進(jìn)行氣氛營(yíng)造，空間序列的設(shè)計(jì)是觀眾參觀的指引。設(shè)計(jì)者應(yīng)了解博物館場(chǎng)所的空間構(gòu)造，通過(guò)特色的空間構(gòu)造使展覽脫穎而出，區(qū)別于其他中規(guī)中矩的博物館，給人耳目一新的感受。優(yōu)秀的設(shè)計(jì)從不同視角靈活多樣地利用展示空間，不拘一格，使展品和輔助展品與環(huán)境互相結(jié)合，形成主題突出、多姿多彩的展示空間，內(nèi)容不同，效果就不同。例如，在經(jīng)費(fèi)充足的情況下，利用現(xiàn)代科技打造一個(gè)三維立體空間，讓參觀者仿佛身臨其境地欣賞文物，在視覺(jué)上形成錯(cuò)位感覺(jué)效果。這種使觀眾有最直觀的感受的空間展示方式，也許會(huì)有驚喜的效果。互動(dòng)式的展示方式由人與空間一起來(lái)完成，人在空間中獲得感知，通過(guò)空間展示的帶動(dòng)，空間的活動(dòng)是由人的活動(dòng)而完成的。此類(lèi)情景化的展示較平面的展示說(shuō)明和單純的講解而言，使人在真實(shí)所感中體會(huì)博物館展覽的內(nèi)涵，從而帶動(dòng)展示，讓觀眾對(duì)展覽主題性的表達(dá)印象深刻、興趣盎然。不得不說(shuō)科技的發(fā)展給人驚喜，能不能運(yùn)用好先進(jìn)的科技成果，就看我們這些使用者的智慧了。

3.2 美學(xué)的應(yīng)用

任何事物在達(dá)到一定美學(xué)的應(yīng)用后才能具有一定的影響力。博物館展覽利用美學(xué)可以突出展覽主題、吸引觀眾。現(xiàn)在有的主題性展覽，忽視內(nèi)容的提升，一味追求流行元素，夸張地突出主題，利用空間裝飾博眼球，被外在裝飾吸引來(lái)的觀眾，眼光最終還是會(huì)關(guān)注到展品上，展品空洞乏味，缺乏研究性，嘩眾取寵，如此的展覽又能留住多少觀眾呢？所以，精品的文物和適當(dāng)?shù)拿缹W(xué)裝飾相結(jié)合，在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)上都能感受到美，才能有最完美的效果。

平面設(shè)計(jì)在博物館展覽的應(yīng)用中極為廣泛，豐富平面設(shè)計(jì)可以提升場(chǎng)館的展示效果。點(diǎn)、線(xiàn)、面相結(jié)合，形成統(tǒng)一的平面設(shè)計(jì)語(yǔ)言。對(duì)稱(chēng)美是中國(guó)傳統(tǒng)的審美思維，無(wú)論是場(chǎng)館的建設(shè)，還是展覽內(nèi)部的規(guī)劃，外觀和內(nèi)景都常采用對(duì)稱(chēng)的表現(xiàn)手法。

平面設(shè)計(jì)中另一個(gè)較常見(jiàn)的方式就是圖版的應(yīng)用。文字和圖案相結(jié)合，豐富簡(jiǎn)介內(nèi)容，是實(shí)物展品的說(shuō)明和補(bǔ)充。

色彩在平面設(shè)計(jì)中是最重要的設(shè)計(jì)元素，與圖形、音效相互結(jié)合、相互補(bǔ)充。例如，新鄉(xiāng)市博物館常設(shè)展覽“牧野寶藏—古代青銅器特展”為彰顯青銅的特質(zhì)，采用墨綠色為主色調(diào)，主題突出，以禮樂(lè)器、兵器、車(chē)馬器、生產(chǎn)和生活工具、銅鏡為主要節(jié)點(diǎn)劃分五個(gè)部分，其中禮樂(lè)器又分為食器、酒器、水器、樂(lè)器四個(gè)小部分，分類(lèi)統(tǒng)一，順序明了，燈光、色調(diào)協(xié)調(diào)搭配，空間的利用除了使用兩個(gè)對(duì)稱(chēng)的多媒體為觀眾進(jìn)行知識(shí)性的介紹之外，還有仿真模型進(jìn)行歷史場(chǎng)景的還原，空間、平面得到充分利用。這個(gè)展覽已有十年之久，如今的新式展覽會(huì)有更優(yōu)秀的表現(xiàn)。

去過(guò)蘇州博物館的人都會(huì)有這樣的印象，走進(jìn)蘇州博物館，如同身在姑蘇城的溫婉街道，場(chǎng)館建設(shè)雖具有現(xiàn)代、古建筑等多種風(fēng)格特點(diǎn)，但仍和其城市飛檐翹角的山水園林風(fēng)格毫無(wú)違和感，置于古香古色的街道院落間，白墻灰瓦，綠植河畔，猶如一體。如此將空間美學(xué)應(yīng)用到極致的建筑，主題鮮明，令人神往。

4 小結(jié)

博物館的設(shè)計(jì)，無(wú)論是場(chǎng)館的整體建設(shè)還是展廳內(nèi)部的設(shè)計(jì)，都應(yīng)圍繞自身展覽的主題開(kāi)展，這個(gè)設(shè)計(jì)是從場(chǎng)館建筑最初期的修建就開(kāi)始的。展覽的設(shè)計(jì)中，站在觀眾的角度，抓住歷史的節(jié)點(diǎn)、展品的特性、歷史背景、所要向觀眾表達(dá)的含義等，與展品相結(jié)合，營(yíng)造氛圍，烘托主體，設(shè)計(jì)師心中要明確觀眾到博物館來(lái)是要將參觀的收獲帶走，把教育意義體現(xiàn)出來(lái)，并且讓觀眾還想來(lái)第二次、第三次，每次都有不同的收獲。

每個(gè)博物館都是其所在城市歷史的標(biāo)志，為人們展示中華民族的過(guò)去和現(xiàn)在，觀眾通過(guò)博物館了解我們?nèi)祟?lèi)的發(fā)展史，博物館不同題材的展覽應(yīng)有鮮明的不一樣的主題特征，而不是千篇一律、相互效仿，展覽更不應(yīng)是一成不變的。對(duì)于中小型博物館來(lái)說(shuō)，展覽的短期性改變并不現(xiàn)實(shí)，經(jīng)費(fèi)的短缺是其最大的難題。有的展覽一展就是十幾年，甚至幾十年，除了日常維護(hù)，從展品到設(shè)計(jì)，不曾有任何的改變。如此一來(lái)，觀眾就會(huì)產(chǎn)生審美疲勞，來(lái)一次、兩次后，看過(guò)同樣的展品，也許就不愿再來(lái)了，這樣的結(jié)果就違背了博物館教育意義的初衷，也給設(shè)計(jì)者們提出了更高的要求。綜合性博物館在這方面似乎就顯得更有優(yōu)勢(shì)，展品的多樣性使展館主題豐富、多元化，但也要避免一成不變的弊端。結(jié)合當(dāng)前時(shí)代發(fā)展的脈搏和趨勢(shì)，滿(mǎn)足人們?nèi)找尕S盈的審美觀，既突出主題特點(diǎn)，又不乏文化內(nèi)涵，使觀眾從參觀博物館的過(guò)程中感受到歷史的力量。

參考文獻(xiàn)

[1]劉文潔.博物館展示空間中的平面設(shè)計(jì)語(yǔ)言研究[J].大眾文藝，2016（8）：138.

[2]劉利偉.談博物館設(shè)計(jì)中主題性的表達(dá)[J].遼寧師專(zhuān)學(xué)報(bào)，2019（6）：35-37.