祝銥辰
哈哈,偉大的“蒼蠅大師”來(lái)也!它偷偷地飛進(jìn)了教室,落在了教室的屏幕上,它會(huì)創(chuàng)作出什么“驚世大作”呢?我們一起去看看——
語(yǔ)文課上,老師坐在講臺(tái)上批改作業(yè),我們坐在座位上專心致志地做著作業(yè)。教室里安靜極了,只聽(tīng)到筆尖觸到作業(yè)本上的“沙沙”聲。忽然,有一個(gè)同學(xué)打破了教室的寧?kù)o:“看,屏幕上有一只蒼蠅!”
我們抬起頭一看,果然,一只黑豆般大小的蒼蠅正落在亮晶晶的屏幕上,悠然自得地爬來(lái)爬去,一點(diǎn)也不知道自己已成為了萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。可能是這只蒼蠅的力氣比較大,它居然打開(kāi)了科學(xué)老師的某一個(gè)課件,緊接著又點(diǎn)開(kāi)了繪畫(huà)的軟件,它往前爬著,身后便出現(xiàn)了一條線,好像在畫(huà)畫(huà)一樣,真有趣!我們興奮地議論著,這蒼蠅是成精了吧?
這時(shí),我們的聲音驚動(dòng)了講臺(tái)上正在低頭批改作業(yè)的老師。老師順著我們的目光轉(zhuǎn)過(guò)去,看到了那只蒼蠅。我的心不由地提了起來(lái),生怕老師一巴掌拍死那只蒼蠅。不過(guò)老師好像并沒(méi)有這種想法,反而饒有興致地和我們一起觀看起了“蒼蠅作畫(huà)”。蒼蠅好像受到了鼓勵(lì)似的,“畫(huà)”得更起勁了。這家伙無(wú)師自通,居然還懷疑自己畫(huà)得不好,飛去點(diǎn)擊了橡皮,擦了重畫(huà),我們都發(fā)出了“啊”的驚嘆聲:這可真是一位“蒼蠅大師”啊!
最后,“蒼蠅大師”費(fèi)力地完成了一幅豬頭畫(huà)。很顯然,這是一位抽象派大師,我們也是費(fèi)了好大勁兒,爭(zhēng)論了許久,才將這幅“作品”認(rèn)定為是豬頭?!吧n蠅大師”飛離了屏幕,在屏幕前盤(pán)旋了一會(huì)兒,大概是在欣賞自己的作品吧。過(guò)了一會(huì)兒,它拍了拍翅膀,“嗡嗡嗡”滿意地離開(kāi)了,留下了一教室驚愕的我們。
(指導(dǎo)老師? 劉芳英)