語文七上第三單元寫作·寫人要抓住特點(diǎn)

董莉萍，浙江省慈溪市勝山初級(jí)中學(xué)教師，慈溪市“四有”好教師。其作品先后多次在《語文報(bào)》《未來作家》等刊物發(fā)表，指導(dǎo)學(xué)生公開發(fā)表文章近百篇。熱愛閱讀，樂于思考，善于鉆研，追求有溫度、有厚度、有深度的課堂。愿終凈守一隅，耐心靜待花開。

一 ? 選擇一位熟悉的同學(xué)，寫一個(gè)片段

不足一米六的個(gè)頭，一團(tuán)烏漆漆的頭發(fā)，漩渦般地趴在腦袋頂上;一副油亮亮的面孔，布滿星星點(diǎn)點(diǎn)的小痘痘;一張大咧咧的嘴巴，潛伏著兩排參差泛黃的牙齒;鼻梁上聳立著一個(gè)大大的紫包，好像隨時(shí)都會(huì)爆漿……長成這樣，好歹低調(diào)點(diǎn)呀，偏偏自信心爆棚，他是我們班里首屈一指的自戀狂。動(dòng)不動(dòng)以“班草”自居，人多的時(shí)候，尤其是女生多的時(shí)候，各種耍帥：捋頭發(fā)、側(cè)臉殺、托著空氣三步上籃。若是有人跟著起哄，他還會(huì)人來瘋，拋個(gè)媚眼，呼朋引伴：“來吧！青春苦短，我們一起帥遍宇宙！”

[【董老師評(píng)】]

沒有“炯炯有神的眼睛”“高高的鼻梁”“紅紅的嘴巴”，這類看似突出實(shí)則模糊的五官，但那“漩渦般地趴在腦袋頂上”的“烏漆漆的頭發(fā)”，“油亮亮的面孔”，聳立在鼻尖“隨時(shí)都會(huì)爆漿”的泛紫的痘包，使一個(gè)剛剛發(fā)育的青春期男生的形象躍然紙上。寫人，由外而內(nèi)，從外貌入手，是常規(guī)的操作手法，未必面面俱到，若使用一點(diǎn)漫畫的表現(xiàn)手法，集中人物身上或外貌或性格某一兩個(gè)特點(diǎn)，放大描寫，往往能收到事半功倍的效果。