張曉雨
最近,一張“7歲女孩在鹵菜攤案板下學(xué)習(xí)的照片”刷屏網(wǎng)絡(luò)。
據(jù)媒體報道,柯恩雅是湖北五峰漁洋關(guān)鎮(zhèn)一年級的學(xué)生,4月3日父母所在的集貿(mào)市場復(fù)工后,她就一直在店鋪的案板下上網(wǎng)課。
狹窄的案板下,柯恩雅“有時猛一抬頭就撞到了腦袋”,但她已在案板下堅持上了一個多月網(wǎng)課。
案板上,是熙熙攘攘的菜市場,有著最市井的煙火氣;案板下,是7歲女孩一個人的小天地,透著身在井隅心向星光的詩意。這一幕深深打動了網(wǎng)友,有些網(wǎng)友表示“她眼里的光感染了我”“案板下太暗,我愿意給她一盞燈”。
無論是地理還是心理層面,集貿(mào)市場幾乎都是最接近我們?nèi)粘I畹牡胤?。這里有熙攘的人群,有能滿足你我味蕾的小食,有治愈人心的煙火氣,有最不矯飾的人生百態(tài),唯獨(dú)缺的或許就是這一方靜靜的書桌。
然而,正是這鬧中取靜的一方小小書桌,讓我們看到了一種向上的力量。
無論是7歲孩子身處喧鬧卻能認(rèn)真學(xué)習(xí)的沉穩(wěn),還是父母千方百計創(chuàng)造條件的苦心,傳遞出的都是珍視教育的積極的價值取向。
“父母之愛子,則為之計深遠(yuǎn)”。女孩的父母為了能復(fù)工復(fù)學(xué)兩不誤,想了不少法子。騰出案板下的空間,將流量包換成更大的,筆記本電腦換成大屏的,臺燈要一大一小兩個,母親還會在招呼客人的間隙,給女兒檢查作業(yè),督促她改正錯誤。
相比同齡人,柯恩雅在物質(zhì)上可能并不充裕,疫情里案板下的學(xué)習(xí)條件也不盡良好,但是父母對她的這種珍視,這種“為之計深遠(yuǎn)”的良苦用心猶如珍寶,不遜色于任何一擲千金買得起學(xué)區(qū)房的父母。
事實上,這也是此次疫情之中許多孩子境遇的縮影。
來自河南的郭翠珠因為家里條件差沒裝寬帶,每晚在父親的陪同下去村委會“蹭網(wǎng)”學(xué)習(xí),那張北方黑夜里女孩安靜學(xué)習(xí)、父親小凳陪伴的照片,被取名為“白月光”,溫暖了許多人;江西山村,為了讓女兒上網(wǎng)課,毛慧琴的父親為找信號,先后在自家房子的屋頂、附近的小山坡,用太陽傘、遮雨布、竹子等搭起“盛山清華”“盛山北大”教室……
托起這些孩子可期的未來的,正是父母為生活奔走、為生計忙碌但仍不遺余力為其打算的點滴日常。
不可否認(rèn),這些孩子在困頓中求學(xué)的樣子頗顯辛酸,這很容易被拉到“階層分化”的透視鏡下去打量。對于他們學(xué)習(xí)條件的匱乏,社會該多些溫情照拂,為他們紓困。
這里面,苦難不值得稱贊,這該是常識。但我們也不妨承認(rèn),人生不如意常有,不如意之時,仍能提著一口向上的氣,也讓人尊敬。
而為這些孩子鼓勁打氣之余,如何從現(xiàn)實層面照拂這些心中有夢的孩子,回報他們的熱切,消除追夢過程中的后顧之憂,也值得社會思考——他們那閃著光的夢,也該得到社會的托舉。
(摘自2020年5月9日《新京報》)