由中國教師發(fā)展基金會舉辦的第二屆教學大師獎、杰出教學獎和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)英才獎(教育三大獎)頒獎典禮在廣東省廣州市舉行。中國工程院院士、天津中醫(yī)藥大學校長張伯禮榮獲教學大師獎。典禮后張伯禮院士表示,他將悉數捐出150萬獎金給天津中醫(yī)藥大學“勇搏”基金。
張伯禮表示,榮獲教學大師獎,自己誠惶誠恐,盛名難負?!拔夷艿玫竭@個獎,是代表240余萬高校教師,特別是中醫(yī)藥教育工作者受譽。我會把這份榮譽珍藏起來,更好地看病、更好地教書育人。”張伯禮說,教師真諦是愛的教育,關愛學生、尊重學生、保護學生是我們的基本素質。教師不僅是讓學生掌握知識,而是讓他掌握獲取知識、解決問題的能力,與別人合作、聯合攻關的能力。還要培育他們成為有家國情懷、責任擔當及真誠的人。
張伯禮介紹,自己剛當校長時,母親叮囑“當老師關鍵別誤人子弟”。他一直把“別誤人子弟”這5個字記在心底,這句話讓他思考:“一個青年學生把最好年華留給了學校,我們該怎么樣夯實他一生發(fā)展的基礎,拓展他們發(fā)展的空間?!彼J為,教育神圣的職業(yè),愛是它的的真諦,愛學校,愛專業(yè),愛學生。但是愛就要包容,愛就要尊重,愛就要保護。尊重學生至關重要,把他看成朋友,看成自己的孩子,保護他們自尊心,鼓勵他們的進步。為了更好更多幫助有困難的學生順利完成學業(yè),他決定將這150萬獎金全部捐獻天津中醫(yī)藥大學的“勇搏”基金。
今年新型冠狀病毒肺炎疫情期間,張伯禮指導全國中西醫(yī)結合全程防治疫情,是當之無愧的“國醫(yī)”。此外他還有另外一個重要身份——授業(yè)解惑的“岐黃園丁”。他躬耕中醫(yī)教育40余載,首創(chuàng)國家中醫(yī)教育標準和世界中醫(yī)教育標準,主編世界中醫(yī)核心教材,引領全球中醫(yī)教育健康發(fā)展,彰顯中國文化自信。
據介紹,教學大師獎由教育部支持、中國教師發(fā)展基金會發(fā)起,深圳市陳一丹公益慈善基金會提供資助。主要表彰在人才培養(yǎng)方面取得突出成績、在國家戰(zhàn)略性緊缺人才培養(yǎng)方面作出杰出貢獻、具有全球卓越教學影響力、扎根教學一線的高校教師,該獎項每年評選一次、獲獎人數5至10人。今年教學大師獎1人,杰出教學獎9人。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)英才獎10人。相比于去年,本屆評選工作更加關注醫(yī)學教育和哲學社會科學領域,精準應對了全球疫情常態(tài)化新形勢下的世界命題,深刻回應了社會大變革和哲學社會科學大發(fā)展的時代關切。
“勇搏”基金于2009年在天津中醫(yī)藥大學設立,用于在學生中獎優(yōu)扶困。該基金由張伯禮和中國工程院院士王永炎共同倡議發(fā)起。
(轉載自《中國中醫(yī)藥報》2020年11月23日第1版)