基層文化館群眾舞蹈的編排創(chuàng)作淺析

樊穎

摘 要：舞蹈是大家喜聞樂見的藝術(shù)方式，隨著人們生活方式多樣化發(fā)展，舞蹈正逐淅成為基層群眾茶余飯后的生活形式。作為基層文化館的工作人員，群眾舞蹈課提高群眾文化生活多樣性。筆者就當(dāng)前基層文化館群眾舞蹈的編排創(chuàng)作進(jìn)行討論，為促進(jìn)基層文化事業(yè)健康發(fā)展提出可行性建議。

關(guān)鍵詞：基層;文化館;群眾舞蹈;編排創(chuàng)作;淺析

DOI：10.12249/j.issn.1005-4669.2020.25.336

群眾舞蹈這幾年被頻繁提及，特別是在人們物質(zhì)與精神文化生活水平不斷提高的當(dāng)下，越來越多的人開始在學(xué)習(xí)、工作、生活之余，關(guān)注群眾舞蹈的藝術(shù)性、個性化特點(diǎn)?；鶎游幕^在服務(wù)廣大基層群眾的同時(shí)，還承擔(dān)著社會文化事業(yè)的創(chuàng)新和傳承，為了更好地引領(lǐng)與指導(dǎo)基層群眾文化生活，基層文化館需要不斷地進(jìn)行改進(jìn)，以滿足基層群眾藝術(shù)生活的追求。

1 群眾舞蹈的特點(diǎn)類型

1.1 群眾舞蹈的地域性特征

群眾舞蹈的主體是群眾，不同地區(qū)的群眾身體素質(zhì)、文化程度都有所不同，這影響了現(xiàn)實(shí)中群眾現(xiàn)實(shí)的生存環(huán)境，以及生活環(huán)境下的價(jià)值取向。首先，自然地理環(huán)境的不同，為群眾舞蹈提供了豐富的素材，在錯綜復(fù)雜、千差萬別的自然環(huán)境里找到藝術(shù)靈感。其次，民間習(xí)俗風(fēng)情的區(qū)別。我國幅員遼闊，有56個民族，每個地區(qū)的民族風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰也不相同，讓群眾舞蹈呈現(xiàn)出多樣性特點(diǎn)。最后，歷史文化差異。悠久歷史給予了我國豐富多彩的傳統(tǒng)文化，地域性所包含的內(nèi)容決定了群眾舞蹈的豐富多彩以至取之不盡、用之不竭靈感。

1.2 群眾舞蹈的時(shí)代性待征

時(shí)代的發(fā)展，讓藝術(shù)理念也有了新改變。舞蹈藝術(shù)在當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展中，不斷地朝向主體化、詩化、內(nèi)在心靈化的方向轉(zhuǎn)變，逐漸呈現(xiàn)出舞蹈形式的多元化。在這種大形勢下，群眾舞蹈不能例外，群眾舞蹈的群眾性特征讓它和時(shí)代的距離不能太遠(yuǎn)，群眾舞蹈在新時(shí)代的發(fā)展必須滿足三個基本條件，一是面向群眾，二是為廣大群眾表演，三是有群眾的參與，能反應(yīng)群眾生活狀態(tài)，不斷地編排出群眾所接受通俗易懂、喜聞樂見的群眾舞蹈。

2 群眾舞蹈的編排創(chuàng)作

2.1 群眾舞蹈編排創(chuàng)作，要注重音樂

對舞蹈來說，音樂是非常重要的。群眾舞蹈在編排創(chuàng)作時(shí)，也要重視音樂的選擇。基層文化館在選擇舞蹈音樂時(shí)，要根據(jù)基層人民群眾的文化水平和喜好程度，選擇群眾喜聞樂見的音樂。只有選好了合適的音樂，參與舞蹈的群眾能明白舞蹈和音樂的意義，再對音樂的理解進(jìn)行舞蹈編排，才能創(chuàng)造出更加自由更加符合群眾生活的舞蹈。對上林縣的文化館來說，選擇朗朗上口的中文歌。就比選擇難以理解的外文歌要更受群眾喜愛，要想做到更加適合上林縣群眾的舞蹈需求，就要選到合適的音樂，能夠充分調(diào)動基層群眾的參與熱情，在群眾的積極響應(yīng)下，調(diào)動基層人員的積極性，一方面讓群眾更加享受群眾舞蹈帶來的歡樂，一方面還能讓群眾在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中，感受到自己所生活環(huán)境的音樂帶來的美的體驗(yàn)。例如，在進(jìn)行舞蹈編排的過程中。

2.2 群眾舞蹈編排，要選定主題

群眾舞蹈和其他舞蹈有所不同，參與的主體都是普通的人民群眾，而舞蹈為一種表演藝術(shù)，主要是使用身體來完成各種優(yōu)雅或高難度的動作，在有地方特色的音樂伴奏下，以有節(jié)奏的動作。這就要求基層文化館在進(jìn)行群眾舞蹈編排時(shí)，先明確舞編排創(chuàng)作的主題，在科學(xué)、合理的主題下，創(chuàng)作出更加優(yōu)美合理的舞蹈動作，再加上人民群眾喜聞樂見的音樂，讓人民群眾更快的理解舞距動作的意義，從而很快的接受群眾舞蹈的各種肢體動作?；鶎游幕^在進(jìn)行群眾舞蹈編排時(shí)，首先，加深人民群眾對舞蹈主題的記憶和理解，不斷地?cái)U(kuò)大群眾舞蹈普及和推廣。然后，基層文化館舞蹈編排創(chuàng)作人員，要充分利用舞蹈編排的知識，在明確了舞的編排的主題之后，利用不同的手法表達(dá)出舞蹈真正的意義，激發(fā)人民群眾學(xué)習(xí)群眾舞蹈的積極性，在今后的舞蹈編排中，不斷地培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，以編排出更多形式多樣又廣受歡迎的群眾的舞蹈。

2.3 群眾舞蹈編排，要巧妙利用資源

基層文化館在編排創(chuàng)作群眾舞蹈時(shí)，要結(jié)合自己所在區(qū)域的地理環(huán)境、人文環(huán)境，巧妙的利用各種資源，完成群眾舞蹈的創(chuàng)新和制作。第一，基層文化館編排創(chuàng)作群眾舞蹈時(shí)，工作人員還可以合理利用基層文化館的相應(yīng)資源，以來可以在舞蹈的編排過程中合理的增加相應(yīng)的道具，二來在舞蹈表演時(shí)配合道具展示出更加新顆的舞蹈動作。第二，創(chuàng)作人員要更加清晰的明確群眾舞蹈表達(dá)的意義。教會參與的群眾合理的利用道具，利用豐富多彩的舞蹈道具，增加舞蹈的觀賞性，還能在每一次表演中提高人民群眾對于群眾舞酒的興趣。對上林縣的人民群眾來說，可以讓群眾表演舞蹈時(shí)，加上扇子、綢帶、帽子等舞蹈道具，或者是在群眾舞蹈中，將日常中十分常見的生活小道具融入到舞蹈當(dāng)中，通過道具花樣展示，體現(xiàn)出上林縣群眾的風(fēng)土民情，烘托良好的群眾舞蹈氛圍。

3 群眾舞蹈的主題深化

3.1 群眾舞蹈的生活化

舞蹈作為一門獨(dú)立的藝術(shù)，其源于生活又高于生活。從藝術(shù)形式來說，它可以在表現(xiàn)生活的基礎(chǔ)上，進(jìn)行藝術(shù)的再現(xiàn)，從表演形式來看，群眾舞蹈能反映社會生活，也能塑造和刻畫生活典型形象，通過舞蹈的肢體動作和節(jié)奏把握，表達(dá)人們的喜、怒、哀、樂。群眾舞蹈的內(nèi)容形式與主題貼近生活與實(shí)際，基層文化館在創(chuàng)作編排群眾舞蹈時(shí)，都是從三個方面考慮的，1）對生活的觀察和感受;2）舞蹈藝術(shù)的構(gòu)思;3）舞蹈藝術(shù)的表現(xiàn)。從最初的舞蹈主題確定，選擇音樂、道具開始，就有目的的價(jià)格獨(dú)特新穎的作品搬上了舞臺，吸引更多群眾參與其中。

3.2 群眾舞蹈的藝術(shù)特性

群眾舞蹈是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要步驟。群眾舞蹈時(shí)舞蹈的一種，歸根結(jié)底是人類不斷文明發(fā)展的藝術(shù)產(chǎn)物。那么，作為獨(dú)特的舞蹈藝術(shù)，需要鮮明生動新穎的舞蹈形象和符合人民群眾價(jià)值觀的特定具體舞蹈思維?？偠灾?，群眾舞蹈是借助于形象反映生活，運(yùn)用典型化和想象的方法，他們通過具體的、直觀的四膠體態(tài)，自如、盡意、真實(shí)、真切、淳樸的表現(xiàn)出來，去表達(dá)自己的內(nèi)心情感，只有深入生活中去，方可感受群眾舞蹈的魅力。

3.3 群眾舞蹈的創(chuàng)新特性

在1999年6月召開的第三次全國教育工作者會議上，中共中央、國務(wù)院頒布了《關(guān)于深化基層群眾舞蹈要與時(shí)俱進(jìn)，不斷開拓在現(xiàn)實(shí)生活中，群眾舞蹈來源于生活，隨著時(shí)代的發(fā)展和人民群眾生活水平的不斷提升，群眾舞蹈越來越關(guān)注著生命、體現(xiàn)著生命、影響著生命，對每個人的生活帶來較為明顯的影響。群眾舞蹈可以對人民群眾進(jìn)行美的教育，有著不可估量的促進(jìn)作用。在人民群眾表演舞蹈過程中，，在歷史、文化、社會的大環(huán)境中，通過潛移默化的影響，在人民群眾練習(xí)舞蹈時(shí)，也能提高人的素質(zhì)及人的思想境界、政治覺悟、價(jià)值觀念、道德情，從而不知不覺地達(dá)到健美身體、美化心靈的功能。

4 結(jié)語

每個優(yōu)秀的舞蹈作品，都以優(yōu)美生動的形象去表現(xiàn)舞者的審美意識，通過舞蹈的肢體語言抒發(fā)強(qiáng)烈的內(nèi)心情感以牽動人們的情思。群眾舞蹈在社區(qū)群眾的心里，既是一種休閑娛樂方式，也是人民群眾舞蹈的中堅(jiān)力量， 基層文化館在進(jìn)行群眾舞蹈節(jié)目的創(chuàng)編時(shí)，需要結(jié)合實(shí)際情況，在更專業(yè)化、 更偏重于作品的藝術(shù)性的人員帶領(lǐng)下，打造出更多更適合人民群眾的舞蹈。

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