有你，真好

在同學(xué)們的成長(zhǎng)過(guò)程中，接觸過(guò)很多人，在這些人當(dāng)中，大部分人僅僅是接觸過(guò)而已，而有的人可能是你終生難以忘懷的。他——可能是你的父母或親屬，可能是你的同學(xué)、小伙伴或老師，可能是只有一面之交的路人，也可能是警察、清潔工、列車員、醫(yī)生……他——也許在你患病的時(shí)候無(wú)微不至地關(guān)心、照顧你；也許在你正要突破道德底線時(shí)正確地引導(dǎo)了你；也許在你遇到困難的時(shí)候熱情地幫助了你……在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到了這樣一個(gè)人，你是不是覺(jué)得“真好”呢？今天我們就來(lái)寫一篇習(xí)作，題目就是“有你，真好”。

首先，要找到這個(gè)“你”，他是誰(shuí)呢？同學(xué)們要好好回顧一下，可以從上面列舉的人當(dāng)中去找。當(dāng)然，這一定是在你的成長(zhǎng)過(guò)程中為你添過(guò)磚、加過(guò)瓦的人。要經(jīng)過(guò)反復(fù)的比較，篩選出你要寫的這個(gè)人。

這是一篇寫人的習(xí)作，但寫人離不開(kāi)寫事；寫人的目的是為了表現(xiàn)人物特點(diǎn)，而人物的特點(diǎn)必須通過(guò)事例來(lái)體現(xiàn)。因此，同學(xué)們一定要精選出這個(gè)人的一兩個(gè)典型事例。正是因?yàn)榻?jīng)歷了這樣的事，你才會(huì)發(fā)出“有你，真好”的感嘆。所謂的典型事例，并非驚天動(dòng)地的大事，大多是普普通通的凡人小事。有一位小學(xué)生，騎著自行車去學(xué)校參加期末考試，騎著騎著咔嚓一聲，車輪被卡死了，他急得眼淚都流出來(lái)了……下面是習(xí)作《有你，真好》中的一個(gè)片段：

走了沒(méi)幾步，一輛摩托車在我的右前方停了下來(lái)?！霸趺蠢玻∨笥?？”這位叔叔四十來(lái)歲，黑黑的皮膚，健壯的體格，一身藏青色的工作服上沾了不少洗不去的油污?！拔业能噳牧耍T不了了，今天要期末考試?！蔽?guī)е耷徽f(shuō)?！靶∨笥?，不要怕。”叔叔說(shuō)著從摩托車上拿下工具包來(lái)到我的車前。叔叔輕輕地把我的自行車放倒在路邊，然后用老虎鉗鉗住鐵鏈鎖的一頭用力地拔，可是拔了幾次都沒(méi)有成功。于是叔叔又拿出一個(gè)起子和一個(gè)鐵錘，用起子的一頭對(duì)準(zhǔn)鎖頭，用錘子敲擊另一頭。隨著錘子的不斷敲擊，鎖頭慢慢地從車輪里出來(lái)了。叔叔扶起車子，說(shuō)：“小朋友，快走吧！不然要遲到了?！?/p>

片段非常詳細(xì)地描述了一位陌生的叔叔幫助“我”修理自行車的過(guò)程。寫時(shí)緊緊抓住人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作，讓讀者看到了一個(gè)不僅技術(shù)熟練，而且和藹可親、樂(lè)于助人的叔叔的豐滿形象。期末考試可不是一般的考試，如果遲到了，后果可以想象得到?？删驮凇拔摇毖劭匆t到的時(shí)候，這位叔叔出現(xiàn)了，幫“我”解決了問(wèn)題，“我”準(zhǔn)時(shí)參加了期末考試。這位叔叔就是小作者要寫的“你”，難怪小作者感嘆“有你，真好”。