高三第一輪復習
——以《交通運輸方式和布局》為例

◇甘肅省靖遠二中 鄭筱璇

交通運輸方式和布局內(nèi)容主要包括五種交通運輸方式的特點和交通運輸布局。教材中在講交通運輸布局時選取南昆鐵路作為案例說明交通運輸網(wǎng)中點、線的區(qū)位選擇及其對區(qū)域發(fā)展的影響。教材中該部分內(nèi)容篇幅較少，同學們需要結(jié)合實際案例進一步深化。

教材中對五種交通運輸方式的優(yōu)缺點進行了詳細的分析，同學們只要掌握五種交通運輸方式的優(yōu)缺點，就可以依據(jù)貨物的類別和數(shù)量以及運輸距離選擇合理的交通運輸方式。該要點難度較小，大部分同學都能掌握。但是交通運輸?shù)牟季质苣男┮蛩赜绊戇@部分內(nèi)容對于同學們來講有困難，同學們在這方面要著重關(guān)注。

在復習時，同學們可以下面的問題為導向進行復習。問題：(1)列舉五種交通運輸方式，并概括其特點。(2)如何合理選擇交通運輸方式？(3)現(xiàn)代交通運輸?shù)陌l(fā)展方向？(4)交通運輸網(wǎng)由點和線組成，點和線分別指什么？(5)說出影響交通運輸網(wǎng)中點、線布局的因素，以南昆鐵路為例具體分析南昆鐵路對區(qū)域發(fā)展的影響。(6)從自然因素角度分析交通運輸建設(shè)中遇到的困難。(7)分析鐵路修建中“以橋代路”的作用。

第(1)～(4)題，對于大部分同學來講較簡單。同學們可以依據(jù)教材知識合理地組織答案。

第(5)題要求同學們總結(jié)影響交通運輸網(wǎng)中點、線布局的因素，并以南昆鐵路為例進行具體分析。交通運輸網(wǎng)中點和線的布局主要受經(jīng)濟、社會、技術(shù)和自然等因素的影響。西南地區(qū)地域遼闊,人口眾多,資源豐富,少數(shù)民族集中，貧困人口較多，需要一條將資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟優(yōu)勢的交通線。南昆鐵路的修建解決了云南磷礦和貴州煤炭的外運問題，有利于將資源優(yōu)勢和區(qū)位優(yōu)勢結(jié)合起來。南昆鐵路沿線地形崎嶇、地勢起伏大，地質(zhì)復雜(多喀斯特地貌)、地質(zhì)災害多發(fā)；河網(wǎng)密集、多暗河；降水較多且季節(jié)性明顯。因此，在這種條件下修建鐵路，必須依靠科學技術(shù)。南昆鐵路建成對區(qū)域發(fā)展的影響主要有以下兩個方面。①經(jīng)濟方面：有利于資源外運、旅游資源開發(fā)，有利于加強西南內(nèi)陸與華南地區(qū)的經(jīng)濟聯(lián)系、人員往來，帶動沿線地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。②社會方面：有利于少數(shù)民族地區(qū)的團結(jié)、貧困地區(qū)的脫貧致富、邊疆地區(qū)的穩(wěn)定。

在解答第(6)題前，我們可搜集近幾年相關(guān)的高考試題。例如，2018年高考新課標全國文綜卷Ⅰ第9題考查了重慶到貴州畢節(jié)之間高速公路某段限速較低的原因，2018年高考新課標全國文綜卷Ⅱ第5題考查了澳門老城區(qū)少見自行車的原因，2015年高考新課標全國文綜卷Ⅱ第36題考查了我國人員在尼日利亞修建鐵路時為保障身體健康需要防范的問題。對上述試題進行分析后，解答第(6)題就變得比較容易了。

第(7)題，我們可以結(jié)合青藏鐵路、肯尼亞蒙內(nèi)鐵路(橋梁式動物通道最低6.5米，可讓長頸鹿優(yōu)雅通過)、貴廣高鐵等建設(shè)中“以橋代路”的做法進行分析回答。

通過分析影響南昆鐵路建設(shè)的自然因素及南昆鐵路建成對區(qū)域發(fā)展的影響，我們可將這一案例推廣到其他交通線路及大型工程建設(shè)中，應該學會兩類題型的解答方法：(1)影響某工程建設(shè)的因素，應從氣候、地形地質(zhì)、水文、生物等自然方面及經(jīng)濟、社會、技術(shù)等方面進行分析。(2)某工程建成對區(qū)域發(fā)展的影響，應從經(jīng)濟、社會、環(huán)境等方面具體闡述。