劉 峰
霍州煤電集團(tuán)應(yīng)急救援中心,山西 霍州 031401
在很多人眼里,消防部隊(duì)基層政工干部的素質(zhì)機(jī)構(gòu)如何并不重要,但這是十分錯(cuò)誤的觀點(diǎn),一支消防部隊(duì)的成立與建設(shè)與基層政工干部的素質(zhì)有著必然的關(guān)聯(lián),在目前的新時(shí)期,隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的變動(dòng),一定要讓消防部隊(duì)基層政工班干部都擁有較高的素質(zhì),這樣才能帶出高素質(zhì)的消防部隊(duì),以此來(lái)實(shí)現(xiàn)整個(gè)消防部隊(duì)的高素質(zhì),這應(yīng)是當(dāng)前消防部隊(duì)的首要目標(biāo)。
在新時(shí)期消防部隊(duì)中,基層政工干部的素質(zhì)結(jié)構(gòu)已經(jīng)變得十分重要,因此在相關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,應(yīng)該把基層政工干部的整體素質(zhì)結(jié)構(gòu)都進(jìn)行相應(yīng)地提高。在對(duì)素質(zhì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行提升時(shí),應(yīng)該注意兩個(gè)層面的素質(zhì),分別是個(gè)人素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。在個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)中,所面向的培養(yǎng)人群是所有的消防工作者,而對(duì)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的培訓(xùn)是指消防部隊(duì)中各個(gè)崗位的專(zhuān)業(yè)能力方面,這一培訓(xùn)便是面向基層政工干部。
在新時(shí)期的消防部隊(duì)基層政工干部應(yīng)該擁有很多相關(guān)部門(mén)規(guī)定的素質(zhì)要求。其一便是要求基層政工干部要有著清晰的政治素養(yǎng),并且政治覺(jué)悟水平也一定要高。對(duì)于黨的根本路線要進(jìn)行堅(jiān)定不移地前進(jìn),自身的思想應(yīng)該與黨保持高度的統(tǒng)一。其二便是思想上的素質(zhì),在消防部隊(duì)中,基層的政工干部應(yīng)該做到好的精神面貌,還要有著良好的道德感和一些優(yōu)秀的品德。其三便是要求政工干部要有著基本的邏輯與倫理素質(zhì),在消防工作進(jìn)行時(shí),有著很多的突然性事件,并不能向上級(jí)進(jìn)行指示,所以現(xiàn)在這樣的情況下,應(yīng)該做到基本的邏輯判斷。在另一方面的文職工作上也要做到時(shí)刻堅(jiān)持毛澤東思想和鄧小平理論,所以倫理上的相關(guān)素質(zhì)也必不可少。其四便是文化素質(zhì),這是在學(xué)習(xí)過(guò)程中最難培養(yǎng)的素質(zhì),在進(jìn)行火災(zāi)搶救時(shí),應(yīng)該用更加科學(xué)的方法和技巧,滅火技術(shù)應(yīng)該隨著科學(xué)的發(fā)展而不斷進(jìn)行合適的變化。這便是新時(shí)期消防部隊(duì)基層政工干部的素質(zhì)養(yǎng)成過(guò)程,所以要想做到素質(zhì)結(jié)構(gòu)的全面提升,還是需要相關(guān)部門(mén)和消防部隊(duì)的共同努力。
在對(duì)消防部隊(duì)基層政工干部的素質(zhì)結(jié)構(gòu)的相關(guān)概述進(jìn)行探討后,我們可以知道提升政工干部的素質(zhì)結(jié)構(gòu)便是對(duì)政工干部的多方面?zhèn)€人素質(zhì)進(jìn)行提升,那么基層政工干部的個(gè)人素質(zhì)與素質(zhì)結(jié)構(gòu)有何聯(lián)系這一問(wèn)題便需要我們對(duì)其進(jìn)行挖掘,以便我們?cè)诹私馑刭|(zhì)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上提出素質(zhì)結(jié)構(gòu)的相關(guān)問(wèn)題和相對(duì)策略。
消防部隊(duì)基層政工干部的多項(xiàng)個(gè)人素質(zhì)是對(duì)其最基本的要求,只有在多方面?zhèn)€人素質(zhì)都達(dá)到較好水平時(shí)才有可能對(duì)政工干部的素質(zhì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行提升,用消防部隊(duì)中無(wú)數(shù)個(gè)基層政工干部的個(gè)人素質(zhì)來(lái)把消防部隊(duì)的整體素質(zhì)結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)提升的目的。由此可見(jiàn),個(gè)人素質(zhì)是個(gè)人的基礎(chǔ),素質(zhì)結(jié)構(gòu)是整體的模式。
從另一個(gè)角度來(lái)分析,消防部隊(duì)政工干部的素質(zhì)結(jié)構(gòu)也可以看成是對(duì)基本素質(zhì)和個(gè)人素質(zhì)的延伸,素質(zhì)結(jié)構(gòu)用宏觀的視角看政工干部的個(gè)人素質(zhì)發(fā)展是否出現(xiàn)了不合理;排序錯(cuò)誤和質(zhì)量不佳等相關(guān)的問(wèn)題,可以對(duì)個(gè)人素質(zhì)有一個(gè)最基本的校正。
在新時(shí)期消防部隊(duì)基層政工干部素質(zhì)結(jié)構(gòu)的相關(guān)問(wèn)題中,素質(zhì)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)單一化是不可忽視的問(wèn)題之一。在基層的政工干部中,大部分都缺乏相應(yīng)的教育,其中以政治教育為主,干部們對(duì)于政治的敏感度并不充足,也讓政工干部在進(jìn)行相關(guān)事務(wù)的處理時(shí),缺乏相應(yīng)的倫理素質(zhì),出現(xiàn)了在指導(dǎo)工作時(shí)基本的邏輯難以講清的情況,對(duì)于新工作的接受與學(xué)習(xí)能力較差,這讓很多具體的工作都不能得到有效地展開(kāi),對(duì)于相關(guān)部門(mén)讓消防部隊(duì)做出的調(diào)整也不能進(jìn)行妥善的處理。在消防部隊(duì)政工干部的理解中,素質(zhì)結(jié)構(gòu)便是指單一的基本素質(zhì),并沒(méi)有把理論素質(zhì)、語(yǔ)言素質(zhì)和表達(dá)素質(zhì)等多種不同的個(gè)人素質(zhì)進(jìn)行全面地提升,因此出現(xiàn)了素質(zhì)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)單一化的相應(yīng)局面。在這樣的情況下,素質(zhì)結(jié)構(gòu)的提升工作很難進(jìn)行有效的展開(kāi),也不能讓基層政工干部對(duì)素質(zhì)結(jié)構(gòu)有著深入地了解[1]。
在消防部隊(duì)的基層政工干部中,大多是相對(duì)較為年輕的工作人員,雖然有著學(xué)歷方面的文憑,但是并沒(méi)有在素質(zhì)結(jié)構(gòu)上有著好的表現(xiàn),相對(duì)于政工干部的職位來(lái)說(shuō),其主要的原因是工作者都太年輕了,這就產(chǎn)生了兩個(gè)不利影響,第一便是年輕人并沒(méi)有像中年人一樣腳踏實(shí)地,他們有著享受心理,并且缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神,第二便是思想的不成熟,一名合格的基層政工干部應(yīng)該做到遇事沉著冷靜,擁有對(duì)黨的絕對(duì)擁護(hù)等一系列良好品格和個(gè)人素質(zhì),但是年輕人的個(gè)人素質(zhì)基礎(chǔ)并不牢固,所以在消防部隊(duì)基層政工干部的工作中盡不到應(yīng)有的職責(zé)。
在整個(gè)消防體系中基層政工干部的文化水平十分不平均,其中大部分有著高學(xué)歷,但是其個(gè)人素質(zhì)還是有待提高,另一小部分則是畢業(yè)于初中,這樣就導(dǎo)致了這些干部的數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)等學(xué)科的文化基礎(chǔ)太差,這也讓整個(gè)基層政工干部之間的平衡沒(méi)有達(dá)到最佳,在高學(xué)歷的政工干部中,大學(xué)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)也和消防之間毫無(wú)關(guān)聯(lián),這也就使得多數(shù)基層政工干部連基本的書(shū)面表達(dá)能力都不具備,為相關(guān)的工作帶來(lái)了難以想象的阻礙。在對(duì)消防戰(zhàn)士進(jìn)行知識(shí)講解時(shí)也會(huì)因?yàn)樽陨淼闹R(shí)儲(chǔ)備不足而出現(xiàn)教學(xué)失誤的情況。
在新時(shí)期消防部隊(duì)基層政工干部的素質(zhì)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)單一化的局面時(shí),應(yīng)該做到讓政工干部對(duì)素質(zhì)結(jié)構(gòu)有著最基本的認(rèn)識(shí),在相關(guān)部門(mén)的幫助下,應(yīng)該建立相關(guān)的素質(zhì)結(jié)構(gòu)提升制度,只有在有著規(guī)章制度的情況下,才能讓基層政工干部加深對(duì)素質(zhì)結(jié)構(gòu)的印象,在相關(guān)的制度中應(yīng)該加大對(duì)素質(zhì)結(jié)構(gòu)的宣傳,通過(guò)與此相關(guān)的小冊(cè)子來(lái)讓基層政工干部進(jìn)行閱讀,同時(shí)應(yīng)該在消防部隊(duì)內(nèi)外張貼海報(bào),讓政工干部深刻地明白個(gè)人素質(zhì)與素質(zhì)結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系,也要讓其明白素質(zhì)結(jié)構(gòu)對(duì)于政工干部的重要性[2]。對(duì)于不重視素質(zhì)結(jié)構(gòu)的政工干部應(yīng)該在相關(guān)部門(mén)建立的制度下接受相對(duì)應(yīng)的處罰,以此來(lái)達(dá)到消防部隊(duì)基層政工干部明確認(rèn)識(shí)且重視素質(zhì)結(jié)構(gòu)的目的。
在相應(yīng)的制度下,應(yīng)該讓基層政工干部們明確認(rèn)識(shí)到在政治相關(guān)工作上的優(yōu)秀傳統(tǒng)和良好的作風(fēng)。在清楚了素質(zhì)結(jié)構(gòu)的基本組成后應(yīng)該抓緊時(shí)間對(duì)自己的各方面?zhèn)€人素質(zhì)進(jìn)行有效地提升,向消防部隊(duì)的整體結(jié)構(gòu)素質(zhì)獻(xiàn)出屬于自己的一份力,以此來(lái)達(dá)到個(gè)人與集體共同發(fā)展的首要目標(biāo)。在具體的工作中不斷地對(duì)自身進(jìn)行完善,為消防部隊(duì)中的消防戰(zhàn)士做出一個(gè)良好的榜樣,把對(duì)消防戰(zhàn)士的素質(zhì)結(jié)構(gòu)傳播早日提升日程,實(shí)現(xiàn)消防部隊(duì)的素質(zhì)結(jié)構(gòu)最大化。
在新時(shí)期消防部隊(duì)基層政工干部的素質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)薄弱時(shí),應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)素質(zhì)結(jié)構(gòu)核心的宣傳。素質(zhì)結(jié)構(gòu)的兩個(gè)核心又被稱(chēng)為“兩個(gè)武裝”,此核心是由江澤民同志提出的,主要內(nèi)容便是思想理論武裝和科技知識(shí)武裝,在明白了兩個(gè)武裝的核心含義后,對(duì)于政工干部的素質(zhì)結(jié)構(gòu)提高有著不小的幫助,也為年輕的政工干部打下了良好的素質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)[3]。如果有了思想理論武裝和科技知識(shí)武裝,那么整個(gè)消防系統(tǒng)和消防線管部門(mén)都可以得到最為基本的保障。
對(duì)于新時(shí)期的消防部隊(duì)來(lái)說(shuō),先進(jìn)的科技知識(shí)十分重要,可以有效地用先進(jìn)且科學(xué)的方法來(lái)有效地?fù)錅缁馂?zāi),現(xiàn)在的消防系統(tǒng)中,無(wú)論是基層的消防戰(zhàn)士還是基層的政工干部,對(duì)于科技知識(shí)和現(xiàn)代化的知識(shí)依舊處于低谷階段,想要引進(jìn)大批此方面的人才,對(duì)于整個(gè)消防體系來(lái)說(shuō)還是有些不太現(xiàn)實(shí),所以只能讓在職的基層政工干部對(duì)科技知識(shí)進(jìn)行有效地學(xué)習(xí),以此來(lái)達(dá)到素質(zhì)結(jié)構(gòu)兩個(gè)核心中科技知識(shí)武裝的基本要求。
在新時(shí)期的消防部隊(duì)中,同樣沒(méi)有達(dá)到兩個(gè)武裝中的思想理論武裝的要求,主要原因是新時(shí)期的年輕人都有著自己不盡相同的各類(lèi)想法,使得年輕的基層政工干部沒(méi)有相應(yīng)的正當(dāng)概念,這些天馬行空的年輕理念對(duì)于消防部隊(duì)的發(fā)展也是有著有利的一面,但終歸還是弊大于利,在消防部隊(duì)中還是要淡化個(gè)人英雄主義和其他思想,應(yīng)該有明確的集體概念,尤其是基層政工干部,更是應(yīng)該有著基本的政治敏感度和對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng),只有這樣才可以利用素質(zhì)結(jié)構(gòu)核心之一的思想理論武裝提高消防部隊(duì)基層政工干部的素質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。
在相關(guān)的素質(zhì)結(jié)構(gòu)制度中,應(yīng)該明確指出對(duì)基層政工干部的培養(yǎng)工作,因?yàn)樵谡w的基層政工干部中的文化方面有著明確的兩極分化,所以對(duì)于政工干部的培訓(xùn)也應(yīng)該明確地分為幾種培訓(xùn)模式,這也是為了消防部隊(duì)基層政工干部可以得到最優(yōu)化的發(fā)展,在對(duì)高學(xué)歷的政工干部進(jìn)行培訓(xùn)時(shí),培訓(xùn)的主要方向應(yīng)該是思想方向,要對(duì)這些被培訓(xùn)者進(jìn)行黨課的培訓(xùn),加強(qiáng)他們的政治素養(yǎng),讓政治素養(yǎng)、思想素養(yǎng)和倫理素養(yǎng)都可以得到最為基本的提升與進(jìn)步。在對(duì)低學(xué)歷的政工干部進(jìn)行培養(yǎng)時(shí),應(yīng)該注重文化課的教學(xué),特別是數(shù)理化的教學(xué),應(yīng)該在教學(xué)過(guò)后設(shè)立相關(guān)的考試,讓他們的文化水平能夠有著質(zhì)的飛躍[4]。之所以重點(diǎn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)是因?yàn)樵谙阑馂?zāi)中這些知識(shí)有可能會(huì)應(yīng)用到,在經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)后,基層政工干部應(yīng)該在消防部隊(duì)內(nèi)對(duì)消防戰(zhàn)士進(jìn)行仔細(xì)地教學(xué),以此來(lái)達(dá)到消防部隊(duì)全員文化水平提升的良好情況,讓整體的素質(zhì)結(jié)構(gòu)中的文化素質(zhì)這一方面得到良好地提升。
在對(duì)基層政工干部的培養(yǎng)中應(yīng)該特別注意要用相對(duì)科學(xué)且高效的教學(xué)方法來(lái)培養(yǎng),應(yīng)該把對(duì)政工干部的高素質(zhì)培養(yǎng)和素質(zhì)結(jié)構(gòu)的整體提升當(dāng)作具體的任務(wù)和明確的方針來(lái)有效地執(zhí)行于現(xiàn)實(shí)的實(shí)際情況之中。對(duì)于培訓(xùn)的時(shí)間和工作的時(shí)間應(yīng)該在相關(guān)部門(mén)的制度下進(jìn)行妥善的安排,絕對(duì)不可以出現(xiàn)因?yàn)榕嘤?xùn)而耽誤了工作的情況。相關(guān)部門(mén)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和政工干部這三方都應(yīng)該做出具體的培訓(xùn)時(shí)間與培訓(xùn)計(jì)劃,讓提高素質(zhì)結(jié)構(gòu)的相關(guān)培訓(xùn)可以在精確地安排下有序地進(jìn)行。
綜上所述,新時(shí)期消防部隊(duì)基層政工干部的素質(zhì)結(jié)構(gòu)提升還有著很多的問(wèn)題需要解決,本文給出的相關(guān)策略包括了制度、核心和培訓(xùn)三個(gè)方面。通過(guò)這三個(gè)方面全方位地為基層政工干部的素質(zhì)結(jié)構(gòu)做出了明確地分析與探討,為此,希望我國(guó)的消防部隊(duì)在新時(shí)期依舊可以把基層政工干部的個(gè)人素質(zhì)和素質(zhì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行有效地提升,讓我國(guó)的消防事業(yè)可以得到更好地發(fā)展。