淺談在青年大學生思想政治教育中落實“不忘初心，牢記使命”主題教育

殷小宇

沈陽師范大學馬克思主義學院，遼寧 沈陽 110034

“不忘初心，牢記使命”是新時代年輕人的發(fā)展目標、人生原則，符合傳統(tǒng)文化的本質內容。同時，“不忘初心，牢記使命”也與高校思想政治教育存在緊密的關系。因此，將“不忘初心，牢記使命”落實于思想政治教育中，具有深遠的意義。

一、思想政治教育在青年大學生落實“不忘初心，牢記使命”中的重要作用

習近平總書記在十九大中強調“中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F實?！币簿褪钦f，中國夢的歷史重擔現在落在我們這些新時代青年的肩上，我們終將也必將實現中華民族偉大復興的中國夢。在新時代的背景下，高校積極推進思想政治教育，可以幫助青年大學生堅定理想信念，同時打牢其思想根基的精神動力。現如今，青年大學生正處在新時代發(fā)展的最佳期，不僅面臨著建功立業(yè)的機遇，也需要承擔起“天將降大任于斯人也”的使命。高校是培養(yǎng)、牢固世界觀、人生觀、價值觀的重要陣地，在大學生群體中落實思想政治教育十分重要，不僅影響著學生，也與國家命運緊密相連。而將“不忘初心、牢記使命”滲透在思想政治教育其中，不僅可以提高大學生關乎發(fā)展的正確“方向感”，還強有力地推動大學生“使命感”建設。

另外在實踐過程中，也需要一條重要的經驗，為思政課的順利推進保駕護航。目前全國高校都正積極有效地推進學風建設，學風建設與思想教育是分不開的。我們都知道學風是高校精神文化的“內化”體現，是一種強大的精神脊梁，而思想政治教育則是踐行加強學風建設的有效途徑，在思想政治教育課中落實“不忘初心，牢記使命”主題教育，對進一步加強我校學風建設具有重要的現實意義。因此，高校需要依據“不忘初心、牢記使命”的要求，將現有的思想政治教育資源盤活，充分利用共產黨豐厚的精神給養(yǎng)，為培養(yǎng)出可以擔當民族復興大任的“追夢人”奠定基礎，真正做到“守初心、擔使命、找差距、擔使命”，用正確的思想指向培育一批又一批有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者，同時這也關系到社會建設、國家發(fā)展。

二、思想政治教育在青年大學生落實“不忘初心，牢記使命”中的具體措施

（一）將“不忘初心，牢記使命”學透

在學習“不忘初心，牢記使命”時，青年大學生可以結合課程內容，將歷史上的多次改革作為線索，實現對內容的透徹理解。例如：在課程學習時，學生需要以“紅船精神”為源頭，從而認識到在革命精神的激勵下，實現了創(chuàng)造性發(fā)展、奮斗中演進、奉獻中成長的目標，而“紅船精神”更是時代精神的結晶，是“不忘初心，牢記使命”的核心。另外，在學習民族理論與民族政策課程時，可以立足于“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的精神，加深對“不忘初心，牢記使命”的認識。

（二）將“不忘初心，牢記使命”落實

結合習近平總書記的講話，全國高校均積極踐行“不忘初心，牢記使命”的理念，對廣大青年大學生產生了深遠的影響。結合時代的發(fā)展需求，大學生可以結合自身的實際情況，實現對學習方式、學習計劃的設計，以便實現與“不忘初心，牢記使命”的結合、落實。例如：學生可以將思政工作滲透在社會大學、做到室外課堂、做到百姓家里。具體而言，教師需要結合學生的專業(yè)知識、思想政治內容，主動參與到實踐活動中，以便于加深對“不忘初心，牢記使命”的認識，強化學習效果。

（三）將“不忘初心，牢記使命”內化于心，外化于行

將思政課堂與主題教育相結合是高校切實提升青年大學生政治意識，增強主題教育的思想自覺和行動自覺，扎實有力推進各項工作，確保主題教育取得實實在在的成效的保障。雖然目前我國特色社會主義已經進入了新時代，但依舊面臨著艱巨的歷史考驗和多變的世界環(huán)境，這就需要從根本的教育入手。思想政治教育要有效及有針對性地面對目前大學生精神懈怠能力不足等方面有的放矢地進行教育，不斷提高思政課解決實際問題的潛力和水平，同時創(chuàng)新思想政治教育方式，牢牢緊扣“不忘初心，牢記使命”主題，明確“初心”是什么、“使命”是什么等問題，將大學生學習和實踐有機結合起來，增強實際本領，使其時刻處于充電提升狀態(tài)。

青年大學生初心與使命和共產黨人的是一致的，都是為中國人民謀幸福，中華民族謀復興。“不忘初心，牢記使命”也是我們身為一名大學生具有的優(yōu)秀特質，在思想政治教育中落實主題教育將時刻提醒著我們保持初心，督促著我們爭做有理想有擔當的優(yōu)秀大學生。

三、結語

在青年大學生的思想政治教育中，如果可以將“不忘初心，牢記使命”滲透在其中，可以實現對學生思想、行為的指導，強化思想政治教育的質量。因此需要綜合考慮多方面的因素，實現對學習、實踐措施的優(yōu)化，為社會的發(fā)展貢獻力量。