吳強
(甘肅省歌舞劇院,甘肅 蘭州 730020)
在人們對聲樂演唱的不斷學(xué)習(xí)中,緊張以及放松是可能同時存在的,同時,緊張以及放松也是我們在不斷地學(xué)習(xí)中會遇上的兩個問題,每一個喜歡演唱的人們來說,都想要盡可能地去克服緊張或者是放松,但在對緊張和放松的理解上存在許多局限和誤解。他們總是認(rèn)為緊張是不好的,放松是正確的[1]。然而,緊張和放松是辯證的關(guān)系。主要是因為歌唱是身心共同存在下完成的,同時還具有一定的想象空間。我們應(yīng)該從心理活動入手,克服不良緊張并且適度控制緊張。在聲樂演唱的過程中,有效地適應(yīng)緊張或者是放松是一種比較重要的技術(shù),這兩者也存在一定的區(qū)別,同時還能夠在一定的條件下進(jìn)行相互的轉(zhuǎn)化,不管是忽視了緊張或是單純忽視了放松,都很有可能導(dǎo)致人們在聲樂的演唱中停步不前[2],因此,有效掌控這兩者是非常重要的。聲樂只有穩(wěn)定最基本的表演狀態(tài),才能最終達(dá)到聲情并茂,人與藝術(shù)合一的藝術(shù)境界。
在表演的過程中,我們需要與大腦的神經(jīng)系統(tǒng)相協(xié)調(diào),對所有相應(yīng)的發(fā)聲器官、情緒和肢體動作的有效調(diào)動,根據(jù)聲樂表演過程中的需要,積極調(diào)整二者狀態(tài),使二者有機地協(xié)調(diào)起來,使之充分發(fā)揮出一種生理、心理的外在活動狀態(tài)。在聲樂的學(xué)習(xí)或者是教學(xué)的過程中,對緊張以及放松的關(guān)系進(jìn)行適當(dāng)?shù)牧私馐鞘钟斜匾模行У姆潘赡軌蛑饾u成為一種緊張的狀態(tài),能夠進(jìn)行自主的調(diào)節(jié),當(dāng)發(fā)現(xiàn)自身情緒或身體機能出現(xiàn)活躍的過程中,應(yīng)調(diào)整一些肢體或心理活動處于有效的放松的狀態(tài)。
如果我們用一桿秤來比較歌唱音樂的演唱,那么緊張以及放松就像是天秤上的兩個托盤,在一定的情況下,兩個也會相互的轉(zhuǎn)化,也就是表示,緊張之后還需要適當(dāng)?shù)姆潘?,而放松之后,也是需要適當(dāng)?shù)木o張感,因此,在學(xué)習(xí)聲樂的過程中,還需要心中有一把尺,能夠有效地平衡或把握在聲樂表演中的緊張以及放松的情況,從而能夠掌握聲音、情感等。
緊張就像在醫(yī)院時的狀態(tài),無論是身體還是心理上,你越緊張,你就越痛苦。如果你放松了整個人的狀態(tài),不會自覺地去想,那就是放松了。尤其是當(dāng)你處于高音的時候,如果你覺得你不能再上升了,或者比較吃力了,這就意味著你的聲音很緊張。在這種情況下,你應(yīng)該去放松你的身體,或者對自己說幾句解壓的話。緊張屬于正常現(xiàn)象,它屬于一種不自信的表達(dá),當(dāng)然,聲樂緊張也有很多因素,比如技術(shù)因素、個人心理因素。
聲樂表演主要是一種存在技術(shù)性以及實踐性比較強的一門學(xué)科,就技術(shù)而言,發(fā)聲主要是產(chǎn)生嗓音以及音響的效果,而單單只是運用在上課的時候所學(xué)習(xí)的知識或自認(rèn)為的想法也是比較困難的。而唱歌的目的主要是通過規(guī)律、循序漸進(jìn)的歌唱練習(xí),從而能夠逐漸地提高人們歌唱的生理能力,還能夠輔以適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)不同發(fā)聲的器官的協(xié)同運動,進(jìn)一步自己調(diào)節(jié)自身的歌唱狀態(tài),從而打斗一定的人與音樂合二為一的效果。但是部分臨床資料顯示,在學(xué)些的過程中沒有按照科學(xué)的發(fā)生技巧進(jìn)行訓(xùn)練的話,可能還會影響患者的聲樂表演的狀態(tài),從而造成一定的聲樂技術(shù)的問題,可能還會因為技術(shù)不過關(guān),從而造成緊張的情況,甚至可能還會出現(xiàn)焦慮等情緒。
聲樂是歌唱者表達(dá)內(nèi)心情感、理解和需求的載體。只有觸動人心、喚起觀眾共鳴的歌曲才算成功的歌曲,然而在學(xué)習(xí)聲樂的過程中,能夠從最初的聲樂技術(shù)到演繹情感的升華等,從而在一定程度上提升自身的聲樂技巧,還能夠有效穩(wěn)定自身的情緒,不會出現(xiàn)較為緊張的狀態(tài),同時,還能夠在一定程度上克服患者的不良心理情緒。
有人認(rèn)為,當(dāng)你能夠較為自主的理解一首歌可能表達(dá)的意思之外,還能夠運用自身的情緒,去逐漸地放松,也有人認(rèn)為,當(dāng)你站在舞臺上的時候,如果想要一首歌去表示自身現(xiàn)在的情緒,用歌聲告知觀眾你想要做什么,現(xiàn)在要做什么,那么,此時此刻的聲樂表演,就是一種放松的狀態(tài)。但是,有一些時候,在進(jìn)行聲樂表演的過程中,會因為自身的情感或天賦的原因,導(dǎo)致這首歌表演出來是不完整的,可能還會存在一定的情況等。
作為一名聲樂的演唱者來說,在進(jìn)行聲樂演唱的過程中,一定是需要較為扎實的演唱基本功底的,不論是聲樂演唱的初學(xué)者或者是成功的學(xué)習(xí)者,都需要堅持基本功的練習(xí),這才是能夠決定自身走到什么程度的技術(shù)。另外,演唱者還需要對自身的情況有一個較好的了解,了解自身的優(yōu)勢或者是劣勢,從而有效避免演唱情況下因為自身身體素質(zhì)的限制,而導(dǎo)致某些歌曲無法表達(dá)出最佳的狀態(tài)。
生活中難免會遇到不快、憤怒和沮喪,但我們應(yīng)該及時調(diào)整,比如放松,和朋友聊天或參加一些娛樂活動。對初學(xué)者而言,需要自己對自己樹立一個較好的信心,而對于一些有一定演唱經(jīng)歷的聲樂歌手來說,技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了一定的水平下,但是在日常的實踐中,還是需要更加注重自身的技巧練習(xí),在不斷地練習(xí)以及能力提高中,不斷的擁有自信心,從而能夠逐漸地發(fā)揮自身的真情實感。
總結(jié):只有科學(xué)處理好緊張與放松的關(guān)系,在緊張與放松中找到平衡點,才能正確理解表演的真諦,更有效地適應(yīng)自身條件,使表演者的聲音更加完美。而隨著對聲樂表演經(jīng)驗的不斷積累,在后續(xù)的訓(xùn)練或演唱的過程中,都能夠做到將基礎(chǔ)打扎實,而緊張是演唱者在聲樂演唱中不可避免的因素之一,而大家需要將緊張逐漸轉(zhuǎn)化成為放松,那么,才會使得聲樂演唱逐漸的成功,能夠讓觀眾感受到聲樂演唱者在表演的過程中所想要表達(dá)的情景。