感受再現(xiàn)江南之美 提高擴(kuò)展語(yǔ)句能力

齊天風(fēng)

（哈密師范學(xué)校，新疆 哈密 839000）

為指導(dǎo)學(xué)生提高擴(kuò)展語(yǔ)句的能力，學(xué)習(xí)正確的描寫手法，加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)的連貫、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)，為高考語(yǔ)言文字運(yùn)用之?dāng)U展語(yǔ)句專題訓(xùn)練做好準(zhǔn)備，韋莊詞作《菩薩蠻》這一課的教學(xué)中，我設(shè)計(jì)了課堂練筆這一環(huán)節(jié)。

課堂練筆：鏈接高考——語(yǔ)言文字運(yùn)用之?dāng)U展語(yǔ)句。

“春水碧于天，畫船聽雨眠。壚邊人似月，皓腕凝霜雪?！边@幾句展現(xiàn)了江南水鄉(xiāng)的景色美、生活美和人物美。請(qǐng)展開想象，加以描寫，表現(xiàn)詞句的情景和意境。

要求：1、至少使用一種修辭手法；2、60字以上。

學(xué)生要結(jié)合全詞，準(zhǔn)確理解所給詞句的意思、情感、意蘊(yùn)，充分發(fā)揮聯(lián)想和想象，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)拿鑼懛椒?、修辭手法，還要注意題目對(duì)字?jǐn)?shù)的要求。

為使學(xué)生有答題頭緒，更好地完成擴(kuò)展語(yǔ)句的練習(xí)，我根據(jù)題目要求，完成了一篇小練筆，在這一環(huán)節(jié)展示給學(xué)生。一方面，給學(xué)生提供一定的答題思路，另一方面，激發(fā)學(xué)生的寫作熱情。

教師試筆：

步入江南，風(fēng)光無(wú)限。青柳湖畔，煙雨迷蒙。滿眼春水，清澈澄碧。索性依畫舫之中，傾聽細(xì)雨纏綿。畫意融融，只是醉了他鄉(xiāng)的游子，信手折花作了酒籌，醉里問盞的人兒分不清是天、是水、是夢(mèng)……鬢角的黑發(fā)在時(shí)光的荏苒里，被一簾微雨慢慢浸白。水墨縈縈江南鄉(xiāng)，幾多溫情幾多愁……

在之前的教學(xué)環(huán)節(jié)中，學(xué)生對(duì)詞作已經(jīng)有了比較深入的學(xué)習(xí)、理解，能夠把握詞作的內(nèi)容、情感、意蘊(yùn)等。通過(guò)老師的引導(dǎo)、分析，大部分學(xué)生都能按照題目要求，較好地完成這次練筆，所寫內(nèi)容有自己的個(gè)性、特點(diǎn)。

學(xué)生課堂練筆：

萬(wàn)同學(xué)：江南好，人人都說(shuō)江南好，江南風(fēng)景獨(dú)一無(wú)二，但我半信半疑。于是，我打算去江南一探究竟。江南風(fēng)景印入我的眼簾，江水清澈見底，我看到漁船在江波上悠閑散步。這時(shí)，下起牛毛細(xì)雨，船猶如在牛毛細(xì)雨中睡覺一樣。我繼續(xù)向前，看見一家酒家人山人海，進(jìn)去一看，原來(lái)是一位溫婉的女子正在打酒，雙臂潔白如雪，真美?。?/p>

徐同學(xué)：春水碧透，仿佛與天相接。躺在船中，聽著外面的雨聲，如同生活在一幅畫中。壚邊賣酒的人兒，被月光照著，真是月下的美人，越看越精神。這時(shí)，聞到一陣酒香，昏昏沉沉睡著了。

顧同學(xué)：春天碧綠的江水讓人心曠神怡，一只小船在綿綿細(xì)雨中飄蕩。人靜靜地躺在船里，聽那瀟瀟的雨聲。江南酒家賣酒的女子撩起衣袖，露出如雪一般的雙臂，好像月亮一樣美。

周同學(xué)：江南的風(fēng)景美如畫，不知有多少人想去“擁抱”她。春水碧于天的風(fēng)景畫，美不勝收。聆聽雨聲，悄然入眠。景美，人美，讓我們?cè)跄懿粣?？壚邊賣酒的美人兒，你為何這么美，像空中的一輪明月似的。盛酒時(shí)，撩起衣袖露出潔白的右臂，誰(shuí)會(huì)說(shuō)江南不美呢？

姜同學(xué)：春天的水非常綠，一只小船在水面上飄搖不定。我躺在船里，聽著雨聲，滴滴答答，不知不覺睡著了。酒壚邊，一位美麗的女子正在打酒，擼起袖子，雙臂潔白，像雪一樣。

成同學(xué)：人人都說(shuō)江南好，春水碧于天，小船在雨中穿行，猶如美麗的畫卷。坐在船上，看到岸邊賣酒的姑娘像月亮一樣，潔白的手腕像結(jié)了霜雪一樣。那個(gè)溫柔的姑娘你現(xiàn)在在哪兒？

閆同學(xué)：詩(shī)人在畫船里靜靜躺著，聽見淅淅瀝瀝的雨聲，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。江南酒壚邊賣酒的女子好像天上的月亮一樣明亮，美麗無(wú)比，而她給眾人盛酒時(shí)露出的手腕好像霜雪一般潔白無(wú)瑕。香甜的酒兒，讓人喝了一杯又想喝一杯。

王同學(xué)：江南的風(fēng)景美如畫，聽著細(xì)細(xì)的雨聲悄然入夢(mèng)。江南酒壚邊賣酒的女子光彩照人，像空中的明月。賣酒時(shí)撩袖盛酒，露出雙臂潔白如雪。啊，這就是江南。

關(guān)同學(xué)：詩(shī)畫中，江南的天空那么藍(lán)；江南的江水那么青；路邊的垂柳像姑娘的辮子，在微風(fēng)中蕩漾。街邊的人兒過(guò)著幸福快樂的日子，老人孩子們也享受其中。偶爾看見江面上的一只小船，聽見樹梢上一聲聲清脆的鳥聲。在那青山綠水中漫步。心中無(wú)限的滿足。人們總說(shuō)，江南啊，我向往的地方。

張同學(xué)：春天的水是多么青，多么美。如鏡般明亮的湖水，伴隨著春風(fēng)的吹拂，掀起了一層波浪，隨風(fēng)流淌。清波之處，漂泊著一只小船，飄呀飄呀，好似飄進(jìn)了畫中，一幅動(dòng)人的畫。湖邊青柳好似女子的頭發(fā)，飄逸著，搖曳著。熱鬧的街市中，壚邊如月般皎潔的賣酒姑娘，外貌清秀，可愛動(dòng)人。細(xì)細(xì)端詳，她盛酒的動(dòng)作那么優(yōu)雅，那么迷人！江南的美留在了我的心中。

當(dāng)然，課堂練筆有一定的時(shí)間限制，學(xué)生的作品也會(huì)有或多或少的小問題，需要仔細(xì)揣摩、修改。我將課堂練筆布置成家庭作業(yè)，讓學(xué)生課后將課堂練筆進(jìn)行修改、加工、潤(rùn)色，形成不少于200字的語(yǔ)段，寫在作業(yè)本上。這樣，學(xué)生可以對(duì)作品進(jìn)行反復(fù)修改，保證課堂練筆的質(zhì)量，鞏固課堂學(xué)習(xí)的效果。

課堂練筆這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，全面考查學(xué)生聯(lián)想和想象能力、準(zhǔn)確使用描寫方法、修辭手法能力和綜合表達(dá)能力，為高三語(yǔ)言文字運(yùn)用之?dāng)U展語(yǔ)句專題訓(xùn)練奠定了基礎(chǔ)。