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    倫理學(xué)視角下當(dāng)代大學(xué)生戀愛問題淺析

    2020-12-08 15:55:21付珍娜
    山西青年 2020年11期
    關(guān)鍵詞:網(wǎng)戀倫理學(xué)感情

    付珍娜

    河南中醫(yī)藥大學(xué),河南 鄭州 450046

    一、對倫理學(xué)和戀愛的解讀

    (一)倫理學(xué)的概念和內(nèi)容

    倫理學(xué)屬于哲學(xué)的一部分,通俗來說它就是關(guān)于道德的科學(xué)。在西方,倫理學(xué)這一概念源出希臘文,古希臘哲學(xué)家亞里士多德最先將其闡述為倫理和德行。后來羅馬人用“moralis”來翻譯“ethics”,原意是“習(xí)慣”或“風(fēng)俗”的意思。在中國,19世紀之前并沒有倫理學(xué)概念,19世紀之后才廣泛使用。但在先秦諸子百家的論著中,有大量關(guān)于人生道德、倫理的內(nèi)容,特別是君臣之道、孝悌之道等。

    (二)戀愛的概念和內(nèi)容

    愛情、戀愛是亙古不變的的話題。時代不同對于戀愛的定義不同,每個人也有自己的理解。比如著名哲學(xué)家恩格斯指出,愛情是“建立在雙方相互傾慕的基礎(chǔ)之上所形成的一種關(guān)系”;也有學(xué)者認為,“戀愛是男女雙方因為外貌、性格、環(huán)境等因素作用下不斷互相欣賞和培育愛情的過程”;但是我想這個定義更符合當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀念,就是“戀愛是在雙方既滿足彼此物質(zhì)條件又滿足精神條件的基礎(chǔ)上,并非常希望將對方發(fā)展成為自己終身愛人的最深刻、最穩(wěn)定、最專一的感情?!边@個定義不僅強調(diào)了雙方需要有共同的理想和一定的感情基礎(chǔ),還需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)。

    二、當(dāng)代大學(xué)生戀愛現(xiàn)狀

    在大學(xué)里要是沒有談一場戀愛,你就不算真正上過大學(xué)。這句話從一定側(cè)面真實反映了現(xiàn)代大學(xué)生對戀愛的看法?,F(xiàn)在,大學(xué)生談戀愛已經(jīng)是太正常不過的事情了。大學(xué)課業(yè)學(xué)習(xí)比較輕松,學(xué)生們有時間,另外學(xué)生正處在十八九歲的年齡階段,對異性的好奇心達到了最高點,有這種心理需求,所以校園就成為了大學(xué)生談戀愛的主陣地。

    (一)普遍化

    大學(xué)生談戀愛已經(jīng)進入到一個非常普遍化的時代。據(jù)《2016中國大學(xué)生戀愛白皮書》數(shù)據(jù)顯示,中國在校生人數(shù)3559萬,其中有80%的人都談過至少一次戀愛。戀愛,已經(jīng)成為大學(xué)生的必修課。

    (二)公開化

    社會和高校對于大學(xué)生戀愛的看法也隨著社會的不斷進步而不斷發(fā)展。從最開始的嚴令禁止,到90年代提出的“不提倡,不反對”默許方針,再到現(xiàn)在全社會都在討論大學(xué)生是否可以在在校期間結(jié)婚等一系列問題。這諸多變化體現(xiàn)了人們的觀念越來越開放,大學(xué)生對待戀愛的態(tài)度也越來越公開化。一起上課,一起吃飯,甚至于在公共場所做的一些親密行為等等,這些都說明了大學(xué)生戀愛,不怕別人說三道四,也不會有人因此而對你指指點點。

    (三)快速化

    有句歌詞唱的好:“愛情就是這樣,讓人無法琢磨?!睂τ谑司艢q的大學(xué)生而言,愛情更是非常琢磨不定的,他們在面對感情問題不能很好地處理。處理不好,就有可能導(dǎo)致感情結(jié)束。大學(xué)生戀愛更注重過程,不在乎結(jié)果,愛就好好在一起,不愛就分開,周期短,頻率快。

    三、當(dāng)代大學(xué)生戀愛問題分析

    大學(xué)生談戀愛一方面可以讓人感受到感情的甜蜜、生活的美好;但是另一方面,不成熟的戀愛也會引起一系列的矛盾。有的人在戀愛中能夠收獲幸福和力量,彼此鼓勵共同進步;但有的人在愛情中會患得患失,消極情緒爆棚。

    (一)大學(xué)生戀愛目的不純

    我們戀愛為了是找一個情投意合的戀人,在今后的生活中彼此依賴、彼此相守。但是在當(dāng)今社會,戀愛的目的包羅萬象。有的學(xué)生只是認為大學(xué)里必須談一段戀愛,所以就選擇談戀愛;有的學(xué)生談戀愛的目的只是為了找一個長期“飯票”,而不是考慮自己是否喜歡;有的學(xué)生在戀愛里只圖享受,“金錢至上”“享樂至上”的戀愛觀盛行。

    (二)部分大學(xué)生容易陷入虛幻的愛情中

    網(wǎng)戀是指兩人通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)展出的戀愛,兩人在前期只會通過網(wǎng)絡(luò)手段進行聯(lián)系,也不會過多的涉及雙方的現(xiàn)實情況。兩個陌生的人在彼此構(gòu)造的虛擬世界中,聊天很投機的時候,便會慢慢喜歡對方,從而發(fā)展成戀人關(guān)系。但是網(wǎng)戀也容易給大學(xué)生帶來一定的傷害。首先,大學(xué)生網(wǎng)戀容易造成學(xué)生在情感上的虛幻性、空想性;其次,大多數(shù)網(wǎng)戀最后的結(jié)果都不如想象般美好,容易對大學(xué)生造成沖擊;更可怕的是,“網(wǎng)戀”容易給一些不法分子提供可乘之機,一些大學(xué)生因此上當(dāng)受騙。

    (三)戀愛觀念日益開放,道德觀念淡化

    隨著社會信息開放性不斷增強,大學(xué)生容易受到西方各種思潮的影響,其中就包含了“性自由”、“性解放”等思想,對大學(xué)生的兩性關(guān)、愛情觀產(chǎn)生了反面影響,傳統(tǒng)的道德觀念淡化。另外,戀愛中不文明的現(xiàn)象也多如牛毛。他們肆意的在公共場合里做出一些不太“雅”的行為,不利于校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和社會風(fēng)氣的建設(shè)。

    四、倫理學(xué)視域下對大學(xué)生戀愛問題的教育和指導(dǎo)

    (一)樹立正確的愛情觀

    愛情意味著奉獻,意味著承擔(dān),而不是索取和占有。大學(xué)生必須正確了解愛情的內(nèi)涵,堅定合理的愛情觀,端正戀愛的目的和態(tài)度,不隨意對待感情,從心底里愛對方、在乎對方,才能真正的享受愛情帶給我們的甜蜜和幸福。

    (二)充分發(fā)揮心理健康教育的作用

    當(dāng)代大學(xué)生產(chǎn)生的心理問題大多數(shù)都是與感情相關(guān)。高校在面對大學(xué)生戀愛問題時,更應(yīng)該發(fā)揮自身作用,有目的、有規(guī)劃地開展心理健康教育。例如,開展心理健康課程、聘請知名心理學(xué)專家到校舉辦講座講解有關(guān)心理問題、開通網(wǎng)上心理聊天功能等。通過一些舉措,及時、有效的解決學(xué)生們因為戀愛而產(chǎn)生的各種問題。

    (三)普及性道德和性教育知識

    由于我國教育在性方面的缺失,從小到大我們都很少會接受到有關(guān)這方面的教育。但是隨著我們生理心理的不斷發(fā)育,對學(xué)生進行分階段的性教育普及是當(dāng)務(wù)之急。與其讓學(xué)生通過非正規(guī)的方式自己探索性知識,不如將性教育的普及交給學(xué)校。通過這種方式的普及,性在學(xué)生心中就不再是蒙著面紗的神秘事物,學(xué)生對性有了理性的認識,能夠正確處理由此帶來的各種問題。

    (四)高校設(shè)置合理機制,加強校園文化建設(shè)

    大學(xué)生談戀愛已經(jīng)成為了普遍現(xiàn)象,高校作為大學(xué)生戀愛的主陣地,需要設(shè)置合理的管理機制,對大學(xué)生的戀愛行為進行有力引導(dǎo)。高校應(yīng)該設(shè)立健全相應(yīng)的體制機制,對大學(xué)生戀愛問題由相應(yīng)的部門和老師進行輔導(dǎo)、教育和管理,確實擔(dān)負起培養(yǎng)有擔(dān)當(dāng)、懂知識、講文明、守禮貌全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人的責(zé)任來。除此,學(xué)校也應(yīng)該出臺相關(guān)政策,對一些不文明的戀愛行為進行有效規(guī)范,從制度層面規(guī)范大學(xué)生的戀愛行為。高校也應(yīng)該加強校園文化建設(shè),豐富學(xué)生們的課余文化生活,讓學(xué)生們獲得更多的機會在校園進行正常的人際交往。

    (五)大學(xué)生應(yīng)該提高自身能力,重視自我教育

    心理學(xué)大師弗羅姆說過,愛是一種學(xué)問,它是需要不斷地學(xué)習(xí)的。所以大學(xué)生要從自身做起,不斷地提高愛人和被人愛的能力。每一段感情的開始和結(jié)束,都應(yīng)該進行反思和改進。正確的看待愛情的得與失,在不斷的學(xué)習(xí)中感受愛情的美好。

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