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      S企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)規(guī)劃模式淺析

      2020-12-08 14:23:46李艷
      魅力中國 2020年40期

      李艷

      (遼寧沈陽燃?xì)饧瘓F(tuán)有限公司,遼寧 沈陽 110032)

      內(nèi)部培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)提升競爭力與凝聚力的重要手段,是增強(qiáng)企業(yè)競爭力的重要途徑。通過內(nèi)部培訓(xùn)可以使得人力資源職業(yè)素養(yǎng)和現(xiàn)代管理技能水平得到鞏固和提升,因此需要進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃。

      一、根據(jù)企業(yè)實(shí)情確立正確的指導(dǎo)思想

      堅(jiān)持立足實(shí)際,根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況,在培訓(xùn)上持續(xù)模式創(chuàng)新,不斷深化培訓(xùn)機(jī)制體制改革,建立完整的培訓(xùn)體系。總體的方向應(yīng)該是拓展員工的知識面,培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣,在提高管理工作效率,提升管理人員素質(zhì),使企業(yè)形成崇尚知識、積極學(xué)習(xí)的文化氛圍,調(diào)動員工的學(xué)習(xí)主動性,為員工個人成長建立學(xué)習(xí)平臺,最終服務(wù)員工,服務(wù)于企業(yè)未來發(fā)展。

      二、科學(xué)制訂適宜的培訓(xùn)規(guī)劃管理體系

      創(chuàng)建“3-3-3”規(guī)劃管理體系,通過細(xì)分培訓(xùn)對象、加強(qiáng)多級組織、完善管理系統(tǒng),創(chuàng)新培訓(xùn)辦法、激發(fā)培訓(xùn)熱情、提高培訓(xùn)效率,促進(jìn)培訓(xùn)規(guī)劃的落實(shí)到位及目標(biāo)達(dá)成。

      (一)3類培訓(xùn)對象

      將培訓(xùn)對象分為領(lǐng)導(dǎo)干部、在崗員工及新員工三類,進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)設(shè)計(jì)與管理。

      1.領(lǐng)導(dǎo)干部

      對高層領(lǐng)導(dǎo)、中基層管理干部,以提高思想政治素質(zhì)和培養(yǎng)企業(yè)科學(xué)發(fā)展能力為重點(diǎn),開展以政治理論、企業(yè)管理、市場經(jīng)營等方面的培訓(xùn),努力培養(yǎng)造就一支政治素質(zhì)好、經(jīng)營能力強(qiáng)、熟悉市場規(guī)則、具有高度社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神的企業(yè)經(jīng)營管理人員隊(duì)伍。

      2.在崗員工

      在崗員工按照所在崗位序列的性質(zhì)不同,在通用課程培訓(xùn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行分類培訓(xùn)。同時,在將每個業(yè)務(wù)單元的培訓(xùn)內(nèi)容分級設(shè)置,達(dá)到通過逐級學(xué)習(xí)不斷提高業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)的目標(biāo),激勵員工學(xué)習(xí)成長、快速發(fā)展,使員工隊(duì)伍在穩(wěn)定和諧的基礎(chǔ)上,形成崇尚科學(xué)、積極進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好氛圍。

      3.新員工

      建立新員工入職培訓(xùn)制度,幫助新員工快速融入公司的企業(yè)文化,樹立統(tǒng)一的企業(yè)價(jià)值理念及行為模式,了解公司相關(guān)規(guī)章制度,培養(yǎng)良好的職業(yè)心態(tài)和職業(yè)素質(zhì)。

      新員工上崗前接受綜合培訓(xùn),培訓(xùn)合格后方可上崗報(bào)到。特殊情況不能在崗前參加培訓(xùn)的,要在上崗30個工作日內(nèi)參加培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)果作為轉(zhuǎn)正考核的重要依據(jù)之一。

      (二)3級培訓(xùn)組織

      1.集團(tuán)公司級

      主要包括對領(lǐng)導(dǎo)干部、在崗員工及新員工進(jìn)行的非技能性綜合培訓(xùn)。由集團(tuán)培訓(xùn)中心根據(jù)5年培訓(xùn)規(guī)劃、及當(dāng)年培訓(xùn)需求調(diào)研結(jié)果,擬定集團(tuán)年度培訓(xùn)計(jì)劃,并對年度領(lǐng)導(dǎo)干部、在崗員工及新員工培訓(xùn)方案進(jìn)行改進(jìn)與完善。

      2.業(yè)務(wù)系統(tǒng)級

      主要包括對業(yè)務(wù)系統(tǒng)內(nèi)部在崗員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn),即以業(yè)務(wù)技能為主,幫助員工拓展業(yè)務(wù)知識、提高工作效率。由集團(tuán)各職能部門向培訓(xùn)中心提報(bào)具體培訓(xùn)計(jì)劃,經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審核、總經(jīng)理審批通過后,列入集團(tuán)年度培訓(xùn)計(jì)劃。

      3.各單位部門級

      主要包括對本單位部門在崗員工及新員工的技能培訓(xùn),即以崗位技能為主,幫助員工改善技能、提升績效。由各單位部門向培訓(xùn)中心提報(bào)具體培訓(xùn)計(jì)劃,經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審核、總經(jīng)理審批通過后,列入集團(tuán)年度培訓(xùn)計(jì)劃。

      (三)3個培訓(xùn)管理系統(tǒng)

      1.管理制度系統(tǒng)

      建立明晰的培訓(xùn)管理工作流程、完善培訓(xùn)管理制度,通過規(guī)范化和制度化管理,使每個工作步驟有據(jù)可依,進(jìn)而提升培訓(xùn)管理的工作效率。建立和完善培訓(xùn)計(jì)劃管理、培訓(xùn)執(zhí)行管理、培訓(xùn)效果評估、培訓(xùn)預(yù)算管理及培訓(xùn)檔案管理方面的制度。

      2.培訓(xùn)課程系統(tǒng)

      以集團(tuán)公司戰(zhàn)略發(fā)展對人力資源的切實(shí)要求為根本依據(jù),以各單位部門提報(bào)的培訓(xùn)需求為基礎(chǔ)內(nèi)容,將培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)為必修課程和選修課程兩類:必修課按照參訓(xùn)對象進(jìn)行設(shè)置,分為高管進(jìn)修系列、干部培養(yǎng)系列、在職員工系列、新員工系列四類。不同的培訓(xùn)對象設(shè)置不同的培訓(xùn)內(nèi)容,以適應(yīng)不同的培訓(xùn)需求。

      3.培訓(xùn)實(shí)施系統(tǒng)

      借助平臺建立系統(tǒng)的、完善的培訓(xùn)實(shí)施體系,有效實(shí)施培訓(xùn)需求管理、培訓(xùn)計(jì)劃管理、培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施、培訓(xùn)效果評估、培訓(xùn)激勵系統(tǒng)五大模塊,有的放矢的開展訓(xùn)前調(diào)研,精準(zhǔn)設(shè)計(jì)每個人的培訓(xùn)計(jì)劃,選定相關(guān)課程,科學(xué)分析學(xué)員學(xué)習(xí)時間,將學(xué)習(xí)計(jì)劃、課時分配與培訓(xùn)考核有效結(jié)合,大幅提升培訓(xùn)管理工作效率。

      (1)培訓(xùn)需求管理

      培訓(xùn)需求分析是培訓(xùn)管理工作的第一道關(guān)。培訓(xùn)需求分析的好壞,直接決定了培訓(xùn)能否帶來效果。因此我們采用三級調(diào)研方式:組織層面即公司高層領(lǐng)導(dǎo)訪談和相對應(yīng)職能部門調(diào)研,崗位層面即提出培訓(xùn)需求單位的調(diào)研,個人層面即參訓(xùn)學(xué)員的調(diào)研。調(diào)研方法采用面談法、觀察法、小組討論法、問卷調(diào)查法等相結(jié)合的辦法,確保調(diào)研報(bào)告的真實(shí)性和有效性,能夠真實(shí)地反映出目前存在的問題,找到具體差距,明確培訓(xùn)目標(biāo)。

      (2)培訓(xùn)計(jì)劃管理

      在培訓(xùn)需求調(diào)研基礎(chǔ)之上,制定培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)計(jì)劃包含三個層面公司層面,分公司層面和個人層面。

      (3)培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施

      具體每個培訓(xùn)項(xiàng)目的開展,將成立專項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目組,并指定培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,并根據(jù)培訓(xùn)需求調(diào)研結(jié)果策劃培訓(xùn)方案。項(xiàng)目組負(fù)責(zé)整個培訓(xùn)項(xiàng)目前期準(zhǔn)備、培訓(xùn)組織、服務(wù)流程、訓(xùn)后跟蹤、反饋與總結(jié)、改善等。

      (4)培訓(xùn)效果評估

      效果評估將從四個層面開展:第一個是學(xué)員反應(yīng)層面,以問卷調(diào)查的形式開展;第二個是學(xué)員學(xué)習(xí)層面,通過考核驗(yàn)收或撰寫“學(xué)習(xí)報(bào)告”的形式進(jìn)行檢查;第三個是學(xué)員行為層面,通過績效考核方式進(jìn)行;第四個是工作結(jié)果層面,通過培訓(xùn),企業(yè)環(huán)境是否得到改善、遇到的問題是否得到解決、企業(yè)的經(jīng)營服務(wù)是否得到有效提升。

      (5)培訓(xùn)激勵系統(tǒng)

      為了能讓培訓(xùn)發(fā)揮更大的效果,我們將建設(shè)完整的培訓(xùn)激勵系統(tǒng),主要包含培訓(xùn)現(xiàn)場獎勵、訓(xùn)后績效獎勵和培訓(xùn)積分獎勵三種方式。

      三、建立有效的培訓(xùn)保障機(jī)制

      (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

      設(shè)立集團(tuán)培訓(xùn)工作委員會,委員會辦公室負(fù)責(zé)委員會的日常管理工作。通過委員會的指導(dǎo)下,做好內(nèi)部在崗員工的培訓(xùn)工作,不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

      (二)建立投入保障機(jī)制

      將培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入年度預(yù)算,在保障培訓(xùn)工作基本需要的基礎(chǔ)上,加大培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入力度,改進(jìn)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用方式,促進(jìn)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)向優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源流動,并加大培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用監(jiān)管力度,提高使用效益。

      (三)建立檢查指導(dǎo)機(jī)制

      各級培訓(xùn)組織要建立培訓(xùn)檢查指導(dǎo)機(jī)制,加強(qiáng)調(diào)查研究,針對培訓(xùn)進(jìn)程中出現(xiàn)的新情況新問題,及時提出指導(dǎo)意見和具體措施,確保培訓(xùn)工作扎實(shí)推進(jìn)、取得實(shí)效。

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