打擊樂合奏的重要性

馬茜倩

（貴州大學(xué)音樂學(xué)院 貴州省貴陽市 550000）

打擊樂藝術(shù)源遠(yuǎn)流長，形式豐富多樣，他們依存于不同國家和不同地域文化風(fēng)俗，具有不同的演奏風(fēng)格以及傳奇色彩。打擊樂器不僅僅是節(jié)奏性的樂器，同時每一組打擊樂器都能獨(dú)立演奏。打擊樂器能夠有效襯托音樂內(nèi)容，加強(qiáng)音樂的表現(xiàn)和穿透力。隨著搖滾樂在全球的風(fēng)靡和盛行，作為搖滾樂主要組成部分的打擊樂受到了社會群體的喜愛，在社會上興起了一股學(xué)習(xí)架子鼓的熱潮。不過由于打擊樂器演奏比較復(fù)雜，無法全部進(jìn)行單人演奏，所以打擊樂器進(jìn)行合作演奏就非常有必要。

打擊樂合奏的概念

打擊樂合奏的音樂是一種純粹由打擊樂器合奏成的音樂，人們把它稱為清鑼鼓樂。在眾多的打擊樂器中，鑼與鼓是兩種具有重要代表性的樂器。所以人們常常以“鑼鼓”二字作為打擊樂的總稱。但是這一名稱又有兩種不同的含義。第一是打鑼鼓是指純打擊樂器合奏，第二是吹打樂的別稱，比如浙東鑼鼓、潮州大鑼鼓等，這些樂器名稱中的“鑼鼓”二字是指吹打樂的概念，所以為了區(qū)別“鑼鼓”二字中的兩種不同概念，用清鑼鼓樂專門指打擊樂器合奏的音樂。

關(guān)于打擊樂合奏教學(xué)的分析

打擊樂合奏教學(xué)有效滿足我國高校課堂教學(xué)的需要。隨著近年來我國高校對于藝術(shù)生不斷擴(kuò)招，學(xué)習(xí)打擊樂的學(xué)生人數(shù)也在不斷增加，但是打擊樂老師的數(shù)量卻沒有跟上學(xué)生擴(kuò)招的步伐。所以高校原本采取一名老師帶多名學(xué)生的教學(xué)方式不現(xiàn)實(shí)，但是隨著教學(xué)方式的改變，傳統(tǒng)的打擊樂教學(xué)方法也必須及時改變。打擊樂是一門靈活的音樂學(xué)科，老師可以針對不同年級的學(xué)生和不同音樂水平的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。按照演奏技法從簡單到復(fù)雜，從易到難對他們進(jìn)行教學(xué)，打擊樂合奏教學(xué)中老師還可以根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)以及個性差別，培養(yǎng)他們的節(jié)奏感和音樂意識、合作意識，幫助他們真正理解和創(chuàng)作音樂。

打擊樂合奏教學(xué)能夠幫助學(xué)生演奏。打擊樂合奏是打擊樂演奏中最豐富的領(lǐng)域之一，它的風(fēng)格多種多樣，表達(dá)的音樂內(nèi)容非常豐富，能夠表達(dá)各種各樣的內(nèi)心體驗(yàn)。學(xué)生在打擊樂的合奏練習(xí)中，要保持不被外部聲樂的干擾，獨(dú)立完成自己的演奏任務(wù)。在這個過程中，學(xué)生可以得到演奏美感的享受，這有利于激發(fā)學(xué)生的演奏欲望和對音樂的熱愛之情。在打擊樂合奏教學(xué)初級階段，老師可以通過一些簡單的樂器，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行打擊樂的學(xué)習(xí)。比如：生活中一些的日常生活用品就可以作為打擊樂的器材，通過指導(dǎo)學(xué)生敲擊不同的樂器部位去學(xué)習(xí)音樂中的節(jié)奏變化，這有利于發(fā)揮學(xué)生的想象力。通過這樣的方法能夠讓學(xué)生把自己的精力運(yùn)用到音樂表現(xiàn)中，去幫助學(xué)生更好的創(chuàng)造音樂。

打擊樂合作教學(xué)有利于提升學(xué)生的集體觀念。演奏合奏作品能夠讓藝術(shù)內(nèi)容更加豐滿，重奏的每一個演奏成員都應(yīng)該集中自己的力量去更好地完成音樂，細(xì)節(jié)做到統(tǒng)一有效。通過在演奏中的相輔相成，讓演繹作品變得更加完美。這對演奏者具有極高的專業(yè)素養(yǎng)和技巧要求，所以打擊樂合奏教學(xué)中能夠幫助學(xué)生形成集體觀念。學(xué)生們在自己學(xué)習(xí)的時候會特別注意自己擊打出來的音效，如果不能跟上整體的步伐，學(xué)生會及時進(jìn)行調(diào)整，通過使自己的一舉一動與其他演奏者協(xié)調(diào)一致，讓整個演奏更加完美。學(xué)生在學(xué)習(xí)中通過相互的尊重并且反復(fù)練習(xí)，形成了高度的默契，讓學(xué)生的集體觀念得到有效培養(yǎng)。

現(xiàn)代的打擊樂樂曲來源于世界各地各民族，打擊樂有著自己鮮明的民族節(jié)奏特點(diǎn)?，F(xiàn)代打擊樂逐漸為社會所認(rèn)可的雅俗共賞的一種樂器，現(xiàn)代打擊樂不僅在音樂圈得到了同行的認(rèn)可，同時在流行音樂圈也得到了很好的發(fā)展。無論是西洋打擊樂還是中國民族打擊樂，都受到人們的熱愛和喜歡，都給人們平凡的生活增添了藝術(shù)的享受。打擊樂合奏教學(xué)的開展，有利于我國打擊樂發(fā)展的需要，它能夠滿足我國高校教學(xué)課堂的需求，激發(fā)學(xué)生的演奏欲望，提升學(xué)生的集體觀念，有利于學(xué)生了解和學(xué)習(xí)世界的優(yōu)秀文化，所以打擊樂合奏教學(xué)非常重要，值得我們認(rèn)真探討，認(rèn)真學(xué)習(xí)。