關(guān)于創(chuàng)新高校附屬醫(yī)院基層黨支部活動方式的研究

（吉林大學(xué)中日聯(lián)誼醫(yī)院,吉林 長春 130033）

高校附屬醫(yī)院基層黨支部在加強(qiáng)高校附屬醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員間團(tuán)結(jié)性與凝聚力方面，發(fā)揮著十分重要的作用，對于高校附屬醫(yī)院實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)可持續(xù)發(fā)展而言，意義顯著[1]。然而，現(xiàn)階段盡管高校附屬醫(yī)院整體呈現(xiàn)飛速發(fā)展態(tài)勢，但由于醫(yī)務(wù)工作日益繁重，因此高校附屬醫(yī)院的廣大醫(yī)護(hù)人員，更多地將注意力放在臨床醫(yī)療、醫(yī)學(xué)教學(xué)及科研等業(yè)務(wù)工作方面，卻未能給予思想政治學(xué)習(xí)應(yīng)有重視、未能充分認(rèn)識基層黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心地位，導(dǎo)致基層黨支部在黨建工作上存在諸多不足，活動方式單一即是其中一個(gè)較為突出的問題。為此，高校附屬醫(yī)院基層黨支部必須積極主動地探索創(chuàng)新活動方式的科學(xué)路徑，力求實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。

一、高校附屬醫(yī)院基層黨支部在開展活動時(shí)存在的不足

（一）黨組織結(jié)構(gòu)不夠緊湊嚴(yán)密

當(dāng)前，從整體框架上看，大部分高校黨組織體系為三級組織管理模式，即“校黨委-院黨委-基層黨支部”[2]。由于這樣的黨組織管理模式體系龐大，本身即缺乏緊湊性，而因而很難有效組織各項(xiàng)黨建活動。與此同時(shí)，由于這一模式與民主管理的實(shí)踐需求不符，因而難以激發(fā)黨員形成歸屬感和參與活動的積極性。

（二）未將活動與高校整體發(fā)展及醫(yī)院中心工作有機(jī)結(jié)合

目前，高校附屬醫(yī)院管理者對于基層黨支部與高校行政機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)組織之間的關(guān)系把握不清晰，同時(shí)也沒有對黨建工作新形勢做出正確的判斷，未將黨建活動與高校整體發(fā)展及醫(yī)院中心工作實(shí)現(xiàn)有機(jī)結(jié)合，導(dǎo)致黨建活動缺乏明確的主題和豐富的形式，活動質(zhì)量較差，難以收獲理想的效果，不能有效地吸引黨員參與。

（三）未能構(gòu)建健全的活動保障機(jī)制

對于高校附屬醫(yī)院黨支部而言，要想有效地開展各項(xiàng)活動，就必須重視利用好高校在學(xué)術(shù)等各個(gè)方面所具備的優(yōu)勢，以此真正成為高校實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展、有效培養(yǎng)人才、提升科研水平的思想政治工作陣地。然而，由于現(xiàn)階段高校附屬醫(yī)院缺乏健全的活動保障機(jī)制，因而難以充分保障黨支部活動擁有充足的經(jīng)費(fèi)、場地支撐，因此高校附屬醫(yī)院難以有效地組織活動。

二、高校附屬醫(yī)院基層黨支部有效創(chuàng)新活動方式的科學(xué)策略

（一）創(chuàng)新基層黨支部組織模式

首先，高校附屬醫(yī)院應(yīng)著力創(chuàng)新基層黨支部組織模式，突破傳統(tǒng)三級管理模式局限性，重視將黨支部建設(shè)在學(xué)科上、課題上、科室中，以此更好地實(shí)現(xiàn)基層黨支部活動與高校重心工作的有機(jī)結(jié)合，真正發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用[3]。與此同時(shí)，高校附屬醫(yī)院基層黨支部應(yīng)推行民主選舉黨支部書記機(jī)制，以此讓黨支部書記將精力集中于黨務(wù)工作，使其獲得黨員和群眾的認(rèn)可，更好地組織和開展活動。與此同時(shí)，高校附屬醫(yī)院基層黨支部應(yīng)明確不同工作人員在活動開展過程中具體應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)，推行黨建工作責(zé)任制，以此增強(qiáng)黨務(wù)工作人員的責(zé)任意識和工作積極性。此外，在對組織模式進(jìn)行改革的過程中，高校附屬醫(yī)院基層黨支部需要提高對于黨員干部的培訓(xùn)力度，重視增強(qiáng)黨員干部的綜合素質(zhì)，以此更好地落實(shí)各項(xiàng)黨建措施[4]。

（二）發(fā)揮自身資源優(yōu)勢與特色

高校附屬醫(yī)院基層黨支部在開展活動時(shí)，需要避免一味模仿，而應(yīng)從自身資源優(yōu)勢及黨支部特色出發(fā)，結(jié)合高校在物質(zhì)、學(xué)術(shù)、人文歷史、思想理論、人力等各方面的資源優(yōu)勢，探索黨建活動與高校中心工作的結(jié)合點(diǎn)，找到全新的活動切入視角，做好頂層設(shè)計(jì)，以此推出與高校辦學(xué)特色與醫(yī)院整體優(yōu)勢相符合的活動形式，提高黨建活動的整體吸引力，更好地調(diào)動黨員參與其中。

（三）創(chuàng)新活動形式與內(nèi)容

針對現(xiàn)階段基層黨支部活動方式單一、缺乏創(chuàng)新性的突出問題，高校附屬醫(yī)院基層黨支部應(yīng)從黨建工作新形勢與新要求出發(fā)，考察黨員思想動向及實(shí)踐情況，綜合各方面信息，實(shí)現(xiàn)活動主題、活動形式即活動內(nèi)容的創(chuàng)新，最大限度地發(fā)揮黨建活動的重要作用。信息時(shí)代，基層黨支部應(yīng)將移動互聯(lián)網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)新媒體納入活動設(shè)計(jì)之中，構(gòu)建線上黨建活動平臺，以此讓黨員能夠及時(shí)了解黨建活動信息，同時(shí)更好地開展黨員教育工作[5]。

結(jié)束語

總而言之，針對當(dāng)前基層黨支部在開展活動時(shí)所存在的諸如黨組織結(jié)構(gòu)不夠緊湊嚴(yán)密、未將活動與高校整體發(fā)展及醫(yī)院中心工作有機(jī)結(jié)合、未能構(gòu)建健全的活動保障機(jī)制等一系列不足，高校附屬醫(yī)院應(yīng)加強(qiáng)思想認(rèn)識，重視通過創(chuàng)新基層黨支部組織模式、發(fā)揮自身資源優(yōu)勢與特色、創(chuàng)新活動形式與內(nèi)容等一系列策略，有效增強(qiáng)活動的創(chuàng)新性與多樣性，充分調(diào)動黨員的參與積極性，從而最大限度地發(fā)揮基層黨支部在高校附屬醫(yī)院發(fā)展中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。