淺談中職數(shù)學的解題技巧

王艷華

（河北省任丘市職業(yè)技術(shù)教育中心，河北 任丘 062550）

中職數(shù)學不同于語文、英語、歷史這類文科課程，背誦記憶這種學習方法是不適用數(shù)學學科的，它更注重變通，需要靈活運用所學知識的同時還要掌握一定的解題方法和技巧。學生在掌握了數(shù)學解題技巧后，不但解題速度可以得到有效提升，還有助于數(shù)學素養(yǎng)的提高，能夠運用數(shù)學知識、思維獨立思考，解決問題。

一、運用解題技巧解中職數(shù)學題的思維過程

首先，理清問題階段。想要正確解答問題，關(guān)鍵是先理解問題，弄清楚問題的點，明確問題最終目的，然后大腦才能根據(jù)你分析問題時獲得的信息展開思維活動。

其次，擬定計劃階段。這個過程也被成為轉(zhuǎn)換，是積極探索和嘗試、尋找解題方向和解題途徑的過程，也就是針對問題不斷選擇和調(diào)整解題的思維方式和策略，是整個解答問題過程中思維活動的核心部分。

再次，實現(xiàn)計劃階段。所謂實現(xiàn)計劃，就是利用轉(zhuǎn)換問題后確定的思維策略解決數(shù)學問題的實施過程，其中會運用到數(shù)學基礎(chǔ)知識、基本技能。這個實施過程詳細展現(xiàn)了人具體思維的過程，是解題過程中一系列思維活動的重要構(gòu)成部分。

最后，回顧反思階段。當學生通過分析和不斷嘗試成功解決一個問題后，還需要對整個過程進行回顧和反思，以便將自己剛剛的一系列思維過程梳理清楚，并對整個分析、解題過程中思維方式和運用方法進行歸納總結(jié)，提煉出解決此類問題的技巧，并深入領(lǐng)悟。通過回顧反思可以讓學生的數(shù)學思維得到拓展。

引導學生形成這樣一個思維過程，在遇到問題時可以自動進入這種思維模式當中，不斷積累，就會自己摸索出解答某類問題的技巧。

二、中職數(shù)學解題技巧分析

（一）解選擇題的技巧

1.估算法

選擇題里面常常會出現(xiàn)計算比較復(fù)雜的題目，如果按照正常的解題順序進行精確計算會耗費大量時間，導致沒有足夠時間分析和解答后面分值高，且有一定難度的大題。面對這種情況先不要忙著提筆計算，為了節(jié)省時間，我們可以利用估算法。

2.代入驗證法

因為選擇題通常都會給出四個備選答案，我們完全可以利用代入驗證的快捷方法把選項中已給的數(shù)值直接代入題目當中進行驗證，以此快速選出正確答案，既節(jié)省了時間，又避免了有些同學計算準確率低造成的失誤問題。例如，在題目“若■+3x=10，則x 的值是=（ ）”中，給出了四個備選答案，分別是3/4、2、1/2、3，直接將四個數(shù)值逐一代入驗證即可，通常不需要四個都試一遍才會選出正確答案，這道題里，試到第二個就可以確定答案。

3.特殊值法

將題目中某個未知量設(shè)定為特殊值，通過簡單運算得出答案的辦法就是特殊值法，特殊值可以是特殊的數(shù)值，也可以是特殊的點、數(shù)列或圖形，此種方法既可以省卻復(fù)雜的運算過程，減少運算量，又將答案范圍縮小了，有助于解題效率的提升。例如，在題目“已知一元二次函數(shù)y=ax2+bx+c，其中a<0，a-b+c>0，則下列哪個選項一定成立。給出四個選項分別為b2-4ac>0、b2-4ac<0、b2-4ac=0、b2-4ac≤0。此時，由條件a<0 可判斷拋物線開口向下，若x=-1，則ax2+bx+c=a（-1）2+b+c=a-b+c>0，也就是y>0，進而判斷出圖像與x 軸有兩個交點，得出答案為第一個選項。

（二）反證法

所謂反證法，就是在肯定題設(shè)否定結(jié)論的基礎(chǔ)上，把結(jié)論的否定當作條件進行推理論證，如果推理出矛盾，則可證明原命題結(jié)論是成立的，從而題目得證，是一種從反方向出發(fā)的間接證明方法。這種解題技巧適用于唯一性命題或否定性命題、必然性命題、無限性命題、起始性命題以及至多、至少型命題、不等式證明等多種題型。運用反證法解題時首先要弄清命題的條件與結(jié)論，然后假設(shè)命題結(jié)論的反面成立，進而以這個假設(shè)為條件進行演繹邏輯推理，直至推理出矛盾，最后，根據(jù)推理出的矛盾就可以認定假設(shè)是不成立的，也就間接地證明了原命題結(jié)論是成立的。其中的矛盾可以是與假設(shè)矛盾，也可以是與數(shù)學標準公式矛盾、與公認事實矛盾等等。需要注意的是，若想要證明的命題結(jié)論只有一種可能情況，只需駁倒這種情況即可，這種情況下的反證法又被稱作歸謬法；若想要證明的命題結(jié)論有多種可能情況，則必須通過窮舉法把所有情況的相反結(jié)論都駁倒才能判定原命題是成立的。

此外，在數(shù)列求和中還可以運用逐項消除法來解決遞推關(guān)系；求解積分時可以先在被積函數(shù)后面加上或是減去一個量，再減去或是加上一個相同量，保證加減前后不改變原來值，然后再把原積分變形、轉(zhuǎn)化成另一種我們常見的，有規(guī)律可循的簡單形式這種辦法來求解；以及分類討論、構(gòu)造圖形、數(shù)列等等多種解題技巧。

三、結(jié)束語

綜上，中職數(shù)學雖然問題類型繁多，形式多變，但萬變不離其宗，我們還是可以從中找出規(guī)律，掌握解題技巧，同樣可以輕松解決各種難題。除了上文介紹的幾種常用解題技巧，在平時的學習當中還要注重基礎(chǔ)知識的學習，因為各種題型都是圍繞知識點設(shè)計的；不宜采用題海戰(zhàn)術(shù)盲目地進行練習，要有針對性地選擇一些典型題目，熟練掌握解題技巧之后就能夠舉一反三，融會貫通。此外，還要注重審題技巧的訓練，正確審題是解題的前提和關(guān)鍵。