探討初中音樂教學如何滿足學生的實際需要

◎劉爽

結合當前的農(nóng)村初中音樂教學活動開展情況，我們不難發(fā)現(xiàn)在教學中存在著硬件設備資源的缺失，這一問題成為了優(yōu)化教學的重要影響因素。同時我們還注意到在教學理念方面，農(nóng)村音樂教學理念不夠完善、先進。為了能提升整體的教學效果，就要求教師要不斷進行深刻的反思與研究，能實事求是地結合當?shù)亟虒W的實際條件以及農(nóng)村初中學生所呈現(xiàn)出來的整體特點，探討出相適宜的教學計劃方案。不斷地激發(fā)學生對音樂教學的興趣，切實地從學生的實際需要來開展音樂教學，提高教學質量。

一、構建健全的音樂教學系統(tǒng)

通過深入進行研究調查，農(nóng)村初中音樂教學的教學體系大都有所匱乏。其中，音樂教學設備不夠齊全成為了教學中的一大難題。在解決設備缺失的基礎上，我們還應結合當?shù)亟虒W的現(xiàn)實需要，構建健全的音樂教學系統(tǒng)。為此我們應從以下幾個方面著手開展健全體系：1．完善硬件設備，建設多媒體教室。結合農(nóng)村音樂教學的實際需求，我們應多多的增加對教學設備的置辦，增強現(xiàn)代教育技術手段的應用，把建設多媒體教室作為設備完善的重要工作之一。使音樂教學變得更為有趣、生動，不斷激發(fā)學生對音樂學習的興趣。2．以學生實際需要為出發(fā)點，構建完善的教學系統(tǒng)。教學要做到以人為本，這就要求我們要充分地了解學生的需求，以學生的根本需求來優(yōu)化教學系統(tǒng)的建造。3．多多置辦音樂教學設備，為學生提供更好的教學條件。為了讓教學任務能更好地開展，購置現(xiàn)代化的教學設備顯得非常有必要。通過這一舉措不僅能提高課堂的呈現(xiàn)效果，還能讓學生有更多深入了解音樂的機會，從而保證初中音樂教學的水平得到不斷地發(fā)展。

二、音樂教學需用愛來教化學生

教師在與學生相處過程中，要多多關愛學生，做學生的良師益友。引領學生愛上音樂，享受音樂。同時興趣是學生學習的動力之一，教師要不斷培養(yǎng)學生對音樂的興趣。要切實地關心學生愛護學生，只有師生關系變得融洽，才能讓教學的開展更為順利。學生的身心發(fā)展規(guī)律以及個性特征都是老師要了解的，要因材施教幫助學生全面發(fā)展。當學生喜愛一位老師，自然會更加愛上他的課。教師要巧妙地與學生相處，善于去挖掘學生身上潛藏的閃光點。在課上多多給予學生鼓勵與肯定，營造良好的上課氛圍。如此一來，融洽的師生關系會推進教學的開展，不斷地增強學生的學習動機與愿望，提升音樂教學的整體效果。

三、強化師資力量

好的教學活動的實施，離不開相應的師資力量。音樂教學本身具有一定的特殊性和專業(yè)性，需要有雄厚的師資力量作為后盾。且對于農(nóng)村初中來說，師資都有一定的匱乏，這對學生的音樂學習有一定的影響，大大地制約著音樂教學活動的開展。為此，我們應及時做出調整。在農(nóng)村初中里，專業(yè)的音樂教師過少。同時，要增加對音樂教師的技能訓練，定期開展一定的進修活動。多多為教師提供一些提升專業(yè)技能的機會，如專家講座、音樂探討等。同時還可以進行學校與學校之間的互相參觀，合作交流學習。不斷加強師資力量，滿足學生對于音樂學習的實際需要。

四、音樂教學的不斷創(chuàng)新

教無定法，這就在要求教師要對教學方法有著恰當?shù)倪x用。在農(nóng)村音樂教學中，大多采用最傳統(tǒng)的教學方式開展教學活動，忽略了當今學生的特點，缺乏先進的教學思想。我們應不斷引進新的教學理念，以學生為本多多設計一些學生可以參與進來的教學環(huán)節(jié)。要注重學生的意見與感受，及時與學生探討優(yōu)化教學設計。在課堂活動中，教師要多多設計一些趣味活動。同時要結合當下流行的趨勢和學生的興趣，結合學生興趣進行一些舞蹈編排等，豐富學生的學習生活。讓學生從被動的接受者變?yōu)橹鲃拥膶W習 參與者。

綜上所述，在農(nóng)村初中音樂教學活動的開展中，教師要以滿足學生的需求為根本，不斷提升音樂教學的質量水平。通過構建完善的音樂教學系統(tǒng)、加強師資力量、用愛來感化學生、以及對教學不斷研究創(chuàng)新等多方面共同提升教學效果。從解決現(xiàn)有的問題為基本，設置合適的教學計劃并不斷地調整，并高效的解決問題。盡可能地為每位學生提供更優(yōu)質的教育，加強對學生的素質教育培養(yǎng)并且陶冶學生的情操，幫助學生全面發(fā)展。在滿足學生的實際需要的基礎上，給學生一定的藝術熏陶，不斷地開闊學生的視野。