各地要聞

教育部：試點(diǎn)建設(shè)未來(lái)技術(shù)學(xué)院

為推進(jìn)新工科建設(shè)再深化、再拓展、再突破、再出發(fā)，推動(dòng)高校加快體制機(jī)制創(chuàng)新，做好未來(lái)科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才的前瞻性和戰(zhàn)略性培養(yǎng)，搶占未來(lái)科技發(fā)展先機(jī)，教育部決定在高等學(xué)校培育建設(shè)一批未來(lái)技術(shù)學(xué)院。

教育部高等教育司負(fù)責(zé)人介紹，未來(lái)技術(shù)學(xué)院建設(shè)力爭(zhēng)通過(guò)四年左右時(shí)間，在專業(yè)學(xué)科綜合、整體實(shí)力強(qiáng)的部分高校建設(shè)一批未來(lái)技術(shù)學(xué)院，探索專業(yè)學(xué)科實(shí)質(zhì)性復(fù)合交叉合作規(guī)律，探索未來(lái)科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才培養(yǎng)新模式，爭(zhēng)取用十年左右時(shí)間打造能夠引領(lǐng)未來(lái)科技發(fā)展和有效培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才的教學(xué)科研高地。

未來(lái)技術(shù)學(xué)院建設(shè)任務(wù)主要包括凝練未來(lái)技術(shù)特色、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、革新教學(xué)組織形式、打造高水平教師隊(duì)伍、深化國(guó)際合作、匯聚各方資源、優(yōu)化管理機(jī)制。教育部將根據(jù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，規(guī)劃未來(lái)技術(shù)學(xué)院建設(shè)布局。具備條件的高校向教育部高教司提出申請(qǐng)，教育部組織專家進(jìn)行論證，重點(diǎn)考察人才培養(yǎng)模式、建設(shè)基礎(chǔ)、政策支持和保障條件等，按照“成熟一個(gè)、啟動(dòng)一個(gè)”的原則進(jìn)行培育建設(shè)。

廣東：立法賦予教師教育懲戒權(quán)可采取與學(xué)生年齡、身心健康相適應(yīng)的懲戒措施

近日，廣東省十三屆人大常委會(huì)第二十次會(huì)議表決通過(guò)《廣東省學(xué)校安全條例》，率先通過(guò)立法明確賦予教師教育懲戒權(quán)，并對(duì)教育懲戒內(nèi)容作出詳細(xì)規(guī)定。

該條例列舉了適用教育懲戒的情形。中小學(xué)校學(xué)生在校園內(nèi)，有用硬物投擲他人、推搡、爭(zhēng)搶等違反學(xué)校安全管理規(guī)定行為的，教師應(yīng)當(dāng)予以制止和批評(píng)，可根據(jù)實(shí)際情況，采取與其年齡、身心健康相適應(yīng)的教育懲戒措施。教師不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者打罵、辱罵。

對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生違反學(xué)校安全管理制度的，該條例明確，學(xué)校應(yīng)當(dāng)批評(píng)教育，并可以約談學(xué)生監(jiān)護(hù)人；情節(jié)嚴(yán)重的，應(yīng)當(dāng)給予紀(jì)律處分。非義務(wù)教育階段學(xué)校根據(jù)學(xué)生違紀(jì)的情節(jié)、后果和影響，可以給予直至開(kāi)除學(xué)籍的處分。未成年學(xué)生有不良行為的，還可在其監(jiān)護(hù)人陪同下，在學(xué)校接受專門法治教育。

該條例提出，學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校園以及周邊安全區(qū)域內(nèi)，有攜帶管制器具、打架斗毆、欺凌等違法行為的，應(yīng)當(dāng)予以制止。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)采取措施，保護(hù)、幫助受傷害者，通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人或者其他近親屬，并及時(shí)調(diào)查處理；涉嫌違法犯罪的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告公安機(jī)關(guān)。

該條例還規(guī)定，教職工如有歧視、侮辱、虐待、傷害、猥褻學(xué)生等侵害學(xué)生身心健康的行為，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定給予處分；涉嫌違法犯罪的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告公安機(jī)關(guān)。

河北：唐山七項(xiàng)舉措保障校園安全

日前，河北省唐山市公安局聯(lián)合市教育局采取強(qiáng)化學(xué)校安全工作責(zé)任、強(qiáng)化校園安全防范管理、強(qiáng)化學(xué)生法制安全教育、強(qiáng)化學(xué)生心理健康教育疏導(dǎo)、強(qiáng)化矛盾糾紛和治安隱患排查化解、強(qiáng)化社會(huì)面巡邏防控、強(qiáng)化打擊震懾等七項(xiàng)措施，全面加強(qiáng)校園安全管理，全力保障師生安全。

該市把疫情防控與校園安全防范、周邊治安綜合治理同部署、同檢查、同落實(shí)。各級(jí)教育部門監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行校園安全防范管理各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行校園封閉式管理，嚴(yán)防疫情向校園輸入擴(kuò)散，嚴(yán)防不法分子滋擾校園、侵害師生?；鶎优沙鏊蛯W(xué)校、周邊單位加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，落實(shí)“護(hù)校安園”各項(xiàng)措施。

同時(shí)，該市積極開(kāi)展學(xué)生法制安全教育，強(qiáng)化學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)和安全自護(hù)意識(shí)。督促指導(dǎo)學(xué)校，通過(guò)專題教育、學(xué)科滲透等形式，對(duì)所有學(xué)生集中開(kāi)展安全、法制、健康教育，督促警示家長(zhǎng)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任。公安機(jī)關(guān)組織派出所兼職法制副校長(zhǎng)給學(xué)生講一堂法制教育課，增強(qiáng)學(xué)生辨別是非的能力。各級(jí)教育行政部門督促指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和合作，重視學(xué)生心理健康教育疏導(dǎo)，幫助家長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)制定延期開(kāi)學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活計(jì)劃，配合老師完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，強(qiáng)化親情教育、感恩教育。

遼寧：新建小學(xué)原則上“一校帶一園”

遼寧省政府將“增加普惠性學(xué)前教育資源供給，做好城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作”列為2020 年重點(diǎn)工作項(xiàng)目。

為增加普惠性學(xué)前教育資源供給，遼寧將大力發(fā)展公辦園，具體舉措包括：在公辦園短缺的城鄉(xiāng)地區(qū)新建一批公辦園；新建小學(xué)原則上“一校帶一園”；利用閑置公共資源，優(yōu)先改建公辦園；積極接收部隊(duì)、國(guó)有企業(yè)停辦的幼兒園；每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少辦好一所公辦中心幼兒園。同時(shí)，遼寧將扶持普惠性民辦園發(fā)展，通過(guò)購(gòu)買服務(wù)、綜合獎(jiǎng)補(bǔ)、派駐公辦教師等方式支持普惠性民辦園發(fā)展。此外，遼寧從2019 年起對(duì)城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園規(guī)劃、建設(shè)、移交和辦園等環(huán)節(jié)開(kāi)展專項(xiàng)治理，增加普惠幼兒園學(xué)位供給。

在提高保教質(zhì)量方面，遼寧今年將從科學(xué)保教、隊(duì)伍建設(shè)、規(guī)范管理等方面發(fā)力，改變幼兒園“小學(xué)化”傾向。

遼寧將進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園監(jiān)管，實(shí)行責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度，按照每5 所幼兒園一名責(zé)任督學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，配備幼兒園責(zé)任督學(xué)，每月開(kāi)展一次督導(dǎo)，并將結(jié)果與幼兒園年檢、考核掛鉤。根據(jù)《遼寧省學(xué)前教育條例》和規(guī)范辦園行為的相關(guān)政策，遼寧明確了各部門監(jiān)管責(zé)任，實(shí)施幼兒園年檢，強(qiáng)化對(duì)安全防護(hù)、師德師風(fēng)、保育教育、收費(fèi)等方面的動(dòng)態(tài)監(jiān)管，對(duì)違規(guī)行為實(shí)行問(wèn)責(zé)追究。