以青春之名續(xù)寫時代華章
——讀《習(xí)近平的七年知青歲月》有感

40多年前，青年習(xí)近平扎根梁家河黃土地，用七年的青春奮斗實現(xiàn)從學(xué)生到農(nóng)民再到基層黨支部書記的轉(zhuǎn)變，用勞動和汗水贏得了父老鄉(xiāng)親的愛戴和尊重。通過閱讀《習(xí)近平的七年知青歲月》，認(rèn)真體悟習(xí)近平歷練成長經(jīng)歷，深受教益和啟發(fā)。

堅持勤思苦學(xué)，筑牢成長之基。造燭求明，讀書求理。習(xí)近平在陜北農(nóng)村艱苦的條件下，始終堅持讀書學(xué)習(xí)和自我提高。老鄉(xiāng)形容他是“有個針縫的時間都要讀書，抓緊一切時間學(xué)習(xí)”。他白天去山上勞動，晚上回家一有空就看書，有時煤油燈光昏暗，把頭靠近一點兒讀書，直到臉上被熏黑還渾然不知。他讀書講究方法，注重從不同側(cè)面去了解和分析問題，努力做到“知其然，又知其所以然”，力求形成自己的見解和看法。通過不斷學(xué)習(xí)、勤奮思考，增長了學(xué)識，開闊了眼界，陶冶了情操，培植了強(qiáng)烈的愛國情懷和家國意識。正值青春年華的我們，應(yīng)始終保持旺盛的求知欲，堅持勤學(xué)苦讀，在讀書學(xué)習(xí)中進(jìn)步明理，學(xué)會應(yīng)對和處理生活、工作和發(fā)展中面臨的種種難題，作出我們這代人應(yīng)有的貢獻(xiàn)和業(yè)績。

錘煉實干精神，走好成才之路。志不求易者成，事不避難者進(jìn)。做大事者要具備冷靜睿智的頭腦，更要樹立必勝信念，知難而進(jìn)。青年習(xí)近平是在1973年被推選為梁家河村黨支部書記的，之前在梁家河插隊的幾年，他對當(dāng)?shù)氐那闆r和農(nóng)村生產(chǎn)生活上的困難了如指掌，一心一意想為老百姓辦點兒實事。如打淤地壩，挨家挨戶說服持反對意見的人，最終帶領(lǐng)鄉(xiāng)親在山溝里修筑淤地壩，保持住水土，提高了當(dāng)?shù)丶Z食產(chǎn)量。還如，陜北植被稀疏，農(nóng)村砍柴難，做飯、取暖、照明都成問題，于是習(xí)近平萌生了辦沼氣的想法。但村里人對辦沼氣聞所未聞，很多人不支持。習(xí)近平同臨近村的7個人到四川學(xué)習(xí)了40多天的辦沼氣技術(shù)，回到村里親自試驗，建起了陜西省第一口沼氣池。正是對實際工作的真切了解，不論是打淤地壩還是辦沼氣，只要是他認(rèn)定了的事，說干就干，從來不放空炮，不講過頭話；不管遇到什么困難，他都能想辦法克服，并堅持到底，沒有哪件事情是半途而廢。憑借實干的精神，當(dāng)?shù)乩习傩斩挤浅ＵJ(rèn)同和喜歡他，在群眾中享有很高的威望。即將或剛剛走上工作崗位的我們，應(yīng)該從身邊小事做起，把小事做細(xì)做實，久久為功，才能做好“大事”。

培塑豁達(dá)精神，鑄就人生之魂。行到水窮處，坐看云起時。作為城市知青，習(xí)近平和一批同齡人從繁華的首都來到黃土高原的山溝里，內(nèi)心的迷茫與徘徊可想而知。他們無法預(yù)知能否再回到親人身邊，無法確定自己的未來在哪里。受到家庭因素的影響，“別人做事從‘零’開始，習(xí)近平卻要從‘負(fù)數(shù)’開始；別人可以平地建塔，他卻還得墊平腳下的坑，夯實基礎(chǔ)，才能開始建塔”。在殘酷的現(xiàn)實面前，青年習(xí)近平?jīng)]有消沉，反而歷練出了更加穩(wěn)重堅強(qiáng)的性格，比同齡人更具有刻苦的學(xué)習(xí)精神和拼搏奮進(jìn)的頑強(qiáng)意志。唯有樂觀豁達(dá)地面對生活，直面苦難，才能換來美好人生。

讀完全書，我心潮澎湃，眼前仿佛浮現(xiàn)出青年習(xí)近平在梁家河忙碌的身影，仿佛看到了那個燈下苦讀、白天苦干、充滿活力的年輕人。原來，我們的領(lǐng)袖在事業(yè)上邁出的第一步，竟是如此平凡而又扎實；原來，通往偉大的路就在每個人的腳下，只要扎實勤奮、好學(xué)慎思、一路堅守，定能將平凡化為非凡?！靶挠兴?，方能行遠(yuǎn)?！泵嫦蛭磥?，走好新時代的長征路，我們更需要堅定理想信念、矢志拼搏奮斗，以青春之名續(xù)寫時代華章！