新媒體形勢下鏡頭語言的運(yùn)用

任東方，羅見聞

近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷進(jìn)步，新媒體也隨之快速發(fā)展。視覺文化已經(jīng)成為現(xiàn)代社會的主流趨勢，受眾接受信息的習(xí)慣也隨之改變，從傳統(tǒng)電視轉(zhuǎn)向通過手機(jī)等移動設(shè)備獲取信息。但是，新媒體迅猛發(fā)展之下，部分記者尚未轉(zhuǎn)變觀念，不能較好地結(jié)合新媒體來運(yùn)用鏡頭語言。在新聞拍攝中，不能通過鏡頭語言準(zhǔn)確地傳達(dá)新聞訊息，影響受眾的訊息接收和觀影體驗(yàn)，導(dǎo)致新聞傳播效果不佳。

1 新媒體時(shí)代鏡頭語言發(fā)展現(xiàn)狀及問題

1.1 新媒體時(shí)代受眾對鏡頭語言的需求

由于短視頻的興起，新媒體平臺推送的新聞視頻逐漸吸收短視頻創(chuàng)作特點(diǎn)，時(shí)長通?？刂圃?至4 分鐘之間，受眾通過短視頻新聞碎片化接受信息。在碎片化接收中，受眾逐漸擺脫從電視獲取新聞資訊的固定場域接收方式，普遍通過小屏幕的移動設(shè)備獲取信息，其觀看視頻新聞的場域擴(kuò)大，接收信息的方式機(jī)動靈活。新媒體時(shí)代，受眾要求鏡頭語言表達(dá)信息直接清晰，言之有物、言之有序、言之有理，同時(shí)受眾的主動性與參與性增強(qiáng)，也對鏡頭語言的真實(shí)感和視覺性提出了更高要求。

1.2 新媒體時(shí)代鏡頭語言的應(yīng)用問題

現(xiàn)階段，由于部分新聞記者缺乏精品意識，在創(chuàng)作中存在著過度使用單一畫面的情況，沒有景別設(shè)計(jì)，更沒有分鏡頭拍攝的理念。此外，由于過度使用三腳架，視頻中靜態(tài)畫面偏多缺乏動感。這樣的新聞作品既不能多方面、多角度地還原新聞現(xiàn)場，也不利于新聞人物細(xì)節(jié)展示，導(dǎo)致新聞視頻的感染力不足。同時(shí)，一些攝影師存在過度抓取細(xì)節(jié)的問題，雖然在新媒體攝像中，特寫鏡頭可以通過被攝人物的衣著、神態(tài)的描繪來拉近受眾與新媒體創(chuàng)作者之間的距離，進(jìn)而加強(qiáng)受眾對新聞內(nèi)容的把握，但是過度展示細(xì)節(jié)容易導(dǎo)致新聞作品呈現(xiàn)“PPT 式”效果。畫面鏡頭冗長雜亂，既不能給受眾帶來視覺上的美感，也使整個(gè)視頻單調(diào)乏味，缺乏邏輯性和趣味性，導(dǎo)致觀眾難以快速判斷事件變化，產(chǎn)生疲倦心理[1]。

2 新媒體時(shí)代鏡頭語言的應(yīng)用策略

針對上文中提到的一些問題，我們可以從以下6 個(gè)方面努力，讓新聞在充分突出邏輯主線的基礎(chǔ)上，最大限度的還原新聞事實(shí)。

2.1 明確鏡頭語言的重要性及意義

鏡頭是影片結(jié)構(gòu)的基本構(gòu)成單位，而鏡頭語言是一種泛稱，其中包括了長鏡頭、空鏡頭、運(yùn)動鏡頭以及幾種景別形式。只要用鏡頭來表達(dá)思想，傳達(dá)創(chuàng)作者意圖，無論使用何種鏡頭方式，都可以稱之為鏡頭語言。鏡頭語言與其他語言形式相比，更具直觀性和可視性，這也是大部分受眾更傾向于接受視頻新聞的重要原因。深厚的鏡頭語言功底能夠?qū)λ臄z的畫面進(jìn)行深層次的解析，將新聞資訊快速地展示在受眾面前，增強(qiáng)新聞畫面的說服力，提升畫面的敘事水平。鏡頭語言可以在提供視聽享受的同時(shí)引導(dǎo)受眾關(guān)注新聞事件，給受眾帶來身臨其境之感。運(yùn)用鏡頭語言，能夠引導(dǎo)受眾的情感走向，使受眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。此外，鏡頭語言能夠比較直觀地反映社會的真實(shí)心態(tài)，在新媒體環(huán)境下，能夠有力的引導(dǎo)社會輿論。比如在鐘南山院士現(xiàn)場勘查武漢疫情新聞事件報(bào)道中，媒體的鏡頭通過多方式、多角度將鐘南山院士的形象展示在公眾面前，給受眾營造鐘南山院士面對面客觀解答疫情相關(guān)問題的觀感，在輿論喧嘩時(shí)期起到了很好的正面引導(dǎo)作用。由此可見，巧妙合理地運(yùn)用鏡頭語言，對新媒體視頻新聞傳播有著相當(dāng)重要的意義。

2.2 多景別、多角度組合鏡頭，適量使用特寫鏡頭

從視頻畫面中的被攝主體來看，鏡頭景別可以分為“遠(yuǎn)、全、中、近、特”五種常見類型，此外還有極遠(yuǎn)景和大特寫等不常見的景別。景別在產(chǎn)生之初就帶有一種造型功能，塑造一種視覺效果，因此景別的合理使用能夠直觀地塑造人物，展示環(huán)境。同時(shí)在一些常規(guī)和非常規(guī)的構(gòu)圖形式上，合理使用景別鏡頭既能夠增加構(gòu)圖美感，也能夠傳達(dá)記者意圖。一些新聞短片中單一景別鏡頭的敘事功能不強(qiáng)，這就需要多個(gè)不同景別鏡頭組合展開敘事，以豐富新聞內(nèi)容。但是，由于小屏幕觀影設(shè)備的普及，為了更好的向受眾傳遞新聞主題、展示新聞內(nèi)容、揭示新聞思想，就需要在多景別鏡頭組合敘事的同時(shí)，增加特寫鏡頭。一般來說，特寫鏡頭可以放大被攝主體的某些關(guān)鍵部位，因此可以更好地表現(xiàn)人物細(xì)節(jié)特征和微妙情感，從而更深入地刻畫人物，形成很強(qiáng)的視覺沖擊力。

2.3 豐富拍攝角度，巧妙運(yùn)用運(yùn)動鏡頭

在前期拍攝中，樹立分鏡頭、多角度拍攝的理念，在拍攝位置上綜合運(yùn)用仰拍、平拍、俯拍，在拍攝角度中將正面、側(cè)面、背面相互結(jié)合。此外，與常規(guī)的拍攝手法相比，航拍具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢，它能夠以普通人難以企及的全新角度俯瞰新聞現(xiàn)場，抓取常規(guī)攝影無法捕捉到的極致鏡頭，這種拍攝手法特別適合展現(xiàn)宏偉壯闊的新聞現(xiàn)場。例如，在2020 年2 月武漢火神山與雷神山建設(shè)工地上，許多媒體就采用航拍的方式展示施工現(xiàn)場的恢宏壯闊和施工過程的井然有序，給人們帶來煥然一新的視覺感受。

運(yùn)動鏡頭能夠使畫面更具活力，鏡頭運(yùn)動方式的不同傳遞出不同的意蘊(yùn)表達(dá)。一般來說，鏡頭的運(yùn)動方式有推、拉、搖、移、升、降、跟等，新聞現(xiàn)場通常具有“多邊形”的特征，這就要求攝影記者能夠靈活操控鏡頭[2]。然而手持拍攝雖然操作靈活，但是視頻畫面已經(jīng)難以滿足現(xiàn)階段受眾的需求?，F(xiàn)今，小型的視頻拍攝設(shè)備已經(jīng)十分先進(jìn)，諸如云鶴、如影等視頻拍攝穩(wěn)定設(shè)備，攝影師可以借助這些器材獨(dú)立完成一些難度較高的運(yùn)動鏡頭，使鏡頭語言豐富飽滿。

2.4 注意聲畫對位，視聽一致

在新聞視頻后期編輯過程中，編輯記者不能盲目地編寫解說詞，這樣容易導(dǎo)致鏡頭語言與解說語言相脫節(jié)，落入“聲畫兩張皮”的窘境。應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際畫面需求來寫作解說詞，保證畫面和內(nèi)容相協(xié)調(diào)，聲畫對位，達(dá)成音視頻合一的效果。此外，通過聲音對畫面進(jìn)行更為深入的補(bǔ)充說明，更能夠體現(xiàn)新聞視頻內(nèi)容的真實(shí)性，也使視頻的聲音和畫面更加具有生命力。聲畫對位、視聽一致需要新聞記者擁有深厚的文字功底，不僅要求記者在新聞生產(chǎn)時(shí)要有聲畫意識，更要求記者在日常工作中強(qiáng)化文字訓(xùn)練。

2.5 拍攝者需要具備剪輯意識

盡管剪輯屬于后期制作范疇，但是如果在前期拍攝過程中就樹立剪輯意識，不僅能夠縮短拍攝周期、提升拍攝效率，最重要的是拍攝內(nèi)容上會自然形成良好的銜接，從而使新聞表達(dá)更為合理、順暢，視頻內(nèi)容也更加豐富飽滿。但是，由于部分?jǐn)z影師剪輯意識不強(qiáng)，導(dǎo)致前期拍攝的素材雜亂，鏡頭畫面缺乏可視性，鏡頭內(nèi)容時(shí)間不統(tǒng)一，整個(gè)素材缺乏突出鏡頭等問題，嚴(yán)重影響后期剪輯效果和新聞成品質(zhì)量。如果前期拍攝問題得不到解決，就容易給后期剪輯帶來極大的困難和問題，難以得到有效的補(bǔ)救，最終影響到整個(gè)視頻新聞的傳播效果，因此拍攝者樹立剪輯意識顯得尤為重要。

2.6 加強(qiáng)鏡頭語言與其他造型語言的結(jié)合

鏡頭語言在短視頻新聞中不是孤立存在的，采用鏡頭語言與其他造型語言相結(jié)合的方式，能夠有效提升鏡頭語言的表現(xiàn)力，提升短視頻新聞的制作水準(zhǔn)。一般來說，常見造型語言包括字幕、音效、特效等內(nèi)容[3]。因此在短視頻新聞后期制作的過程中不可將鏡頭語言與其他造型語言割裂開來。將不同的造型語言之間合理搭配，可使短視頻新聞的造型語言形成一個(gè)和諧、動態(tài)的系統(tǒng)，從而提升短視頻新聞的制作水準(zhǔn)，提高觀眾的滿意度，以此達(dá)到較好的傳播效果。

3 結(jié)語

綜上所述，想要制作出一條出彩的短視頻新聞，需要在鏡頭語言上多下功夫，明確鏡頭語言的重要性，提升鏡頭語言的運(yùn)用水平，準(zhǔn)確傳達(dá)新聞訊息和內(nèi)涵。同時(shí)要緊跟時(shí)代，利用新技術(shù)和新手段輔助新聞記者完成一些精彩的新聞鏡頭，注意發(fā)揮鏡頭語言的積極效果，使新聞視頻實(shí)現(xiàn)真實(shí)性、邏輯性、藝術(shù)性相統(tǒng)一，最終達(dá)成更好的傳播效果。