學(xué)術(shù)期刊價(jià)值追求中的目標(biāo)置換及對(duì)策建議

曹明倩

手段是價(jià)值目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的決定性一環(huán)，因此在追求目標(biāo)的過程中，常常會(huì)由于過度關(guān)注手段而把手段當(dāng)成了目標(biāo)，致使目標(biāo)發(fā)生了置換。當(dāng)前，學(xué)術(shù)期刊在價(jià)值目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程中也較為普遍地存在這樣的目標(biāo)置換問題。

1 學(xué)術(shù)期刊的價(jià)值目標(biāo)及目標(biāo)置換

價(jià)值是指人類實(shí)踐活動(dòng)中相互依存、相互作用的關(guān)系，只有當(dāng)客體的某些特性滿足主體的某種需要時(shí)價(jià)值關(guān)系才得以產(chǎn)生，因此價(jià)值的實(shí)質(zhì)就是客體屬性對(duì)主體需要不斷滿足的過程[1]。學(xué)術(shù)期刊的價(jià)值主體分別為辦刊主體和作者、讀者主體。辦刊主體追求提升自己所辦期刊在期刊評(píng)價(jià)體系中的地位、社會(huì)影響力及更好地服務(wù)于學(xué)術(shù)和社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展等；作者群體則希望通過在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文來實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)交流、贏得學(xué)術(shù)聲譽(yù)等；讀者群體則期望通過閱讀期刊發(fā)表的論文了解學(xué)術(shù)研究進(jìn)展，服務(wù)于自身的科研和工作需要。雖然不同的主體賦予期刊不同的價(jià)值內(nèi)涵，但差異的背后也有共同的價(jià)值目標(biāo)即：提高期刊的學(xué)術(shù)質(zhì)量，擴(kuò)大期刊的社會(huì)影響力。需要指出的是，學(xué)術(shù)期刊的兩個(gè)價(jià)值目標(biāo)并不處于同一個(gè)價(jià)值層次，其中學(xué)術(shù)質(zhì)量的提高應(yīng)是學(xué)術(shù)期刊的核心價(jià)值目標(biāo)，而社會(huì)影響力則為次一級(jí)目標(biāo)，學(xué)術(shù)質(zhì)量的提高相應(yīng)地會(huì)帶動(dòng)期刊社會(huì)影響力的擴(kuò)大。

價(jià)值目標(biāo)是價(jià)值實(shí)現(xiàn)的程序和手段的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，學(xué)術(shù)期刊在價(jià)值實(shí)現(xiàn)過程中的一切行為和方法都應(yīng)該圍繞提高期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量這一價(jià)值目標(biāo)進(jìn)行。然而，學(xué)術(shù)期刊在價(jià)值追求過程中由于種種原因致使其價(jià)值目標(biāo)被其他目標(biāo)所代替，發(fā)生目標(biāo)置換問題。目標(biāo)置換是由美國管理學(xué)家約翰·卡那提出，指在追求目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過程中，行動(dòng)者為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而專注于方法、手段、技巧、程序上，進(jìn)而忽視了原初的追求目標(biāo)，把手段本身當(dāng)成了目標(biāo)。

目前，由于期刊界和學(xué)術(shù)界都把是否進(jìn)入核心期刊評(píng)價(jià)體系視為衡量期刊質(zhì)量的關(guān)鍵指標(biāo)，而核心期刊評(píng)價(jià)體系的評(píng)價(jià)方法以定量指標(biāo)為主，因此很多學(xué)術(shù)期刊在實(shí)際辦刊過程中把提高評(píng)價(jià)指標(biāo)作為辦刊追求的目標(biāo)。在這個(gè)過程中，期刊質(zhì)量目標(biāo)首先被置換成進(jìn)入核心期刊評(píng)價(jià)體系，然后進(jìn)入該評(píng)價(jià)體系的目標(biāo)又被置換成提高期刊的評(píng)價(jià)指標(biāo)。這樣的目標(biāo)置換導(dǎo)致了一些期刊的發(fā)展走上了歧途。

2 提高評(píng)價(jià)指標(biāo)的異化手段、原因及其后果

在實(shí)際工作中，有些學(xué)術(shù)期刊急功近利，不是依靠通過提高論文的學(xué)術(shù)質(zhì)量來提高評(píng)價(jià)指標(biāo)，而是設(shè)法通過運(yùn)用一些所謂的手段、技巧來達(dá)到目的。

2.1 提高評(píng)價(jià)指標(biāo)的異化手段

提高評(píng)價(jià)指標(biāo)的異化手段主要有以下幾種類型：

一是通過故意引用來增加期刊的引用量，提高影響因子。某些學(xué)術(shù)期刊為提高被引量，期刊之間結(jié)成小團(tuán)體，進(jìn)行互引[2]；要求作者引用本期刊的已發(fā)表文章；鼓勵(lì)或獎(jiǎng)勵(lì)本單位的研究人員或研究生在其他刊物上發(fā)表的文章中引用本單位主辦的學(xué)術(shù)期刊上的論文；人為提高文章的最低字?jǐn)?shù)，增加論文的篇幅，故意減少發(fā)文量，致使不少論文空洞冗長(zhǎng)。

二是重作者身份而非論文的學(xué)術(shù)質(zhì)量。學(xué)術(shù)期刊通常會(huì)向?qū)W術(shù)名家約稿，借助名人效應(yīng)，擴(kuò)大期刊的影響，增加下載量和被引量。但其中不乏學(xué)術(shù)名家的應(yīng)酬之作，內(nèi)容沒有新意，甚至格式規(guī)范都不全，學(xué)術(shù)質(zhì)量達(dá)不到正常的發(fā)稿要求，但是依然全文刊用。有的論文質(zhì)量較好但作者身份普通，編輯便要求作者加上具有較高學(xué)術(shù)身份的另一作者才予以發(fā)表。還有的編輯在文章初審時(shí)，不看文章的學(xué)術(shù)質(zhì)量，首先看作者的身份，非名校不發(fā)，非高級(jí)職稱不發(fā)，對(duì)論文的學(xué)術(shù)質(zhì)量卻不甚關(guān)心。

三是不加區(qū)別地追逐所謂熱點(diǎn)問題。為增加下載量，體現(xiàn)期刊的時(shí)代性，學(xué)術(shù)期刊在刊登反映時(shí)代熱點(diǎn)問題時(shí)，無視學(xué)術(shù)熱點(diǎn)與輿論熱點(diǎn)的區(qū)別，忽視文章的學(xué)術(shù)質(zhì)量，忽視文章主題是否與期刊的宗旨與學(xué)術(shù)特點(diǎn)相符，刊發(fā)觀點(diǎn)重復(fù)、毫無新意，甚至牽強(qiáng)附會(huì)的文章。如大量的論文題目中冠以“互聯(lián)網(wǎng)+”“供給側(cè)改革”“工匠精神”等，但其中不少論文談的都不是真正的學(xué)術(shù)問題，有的甚至與這些熱點(diǎn)概念幾無關(guān)系，是否使用熱點(diǎn)概念本身甚至成為部分期刊衡量論文質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)之一。

四是盲目崇拜SCI。SCI 是美國科學(xué)信息研究所（ISI）編輯出版的《科學(xué)引文索引》，進(jìn)入該數(shù)據(jù)庫是國內(nèi)眾多期刊追求的目標(biāo)。某些期刊社，創(chuàng)辦英文刊物欲進(jìn)入SCI,并為此不計(jì)成本和后果，與外國的期刊社合作，每年花費(fèi)大量的錢財(cái)，投入大量精力，輸出大量?jī)?yōu)質(zhì)論文。更有甚者，有的期刊不惜代價(jià)把擁有國內(nèi)國際刊號(hào)正常出版的中文期刊改為英文刊。但實(shí)際上SCI 期刊刊登的論文也有很多質(zhì)量一般甚至劣質(zhì)造假[3]。

2.2 目標(biāo)置換的原因

學(xué)術(shù)期刊在價(jià)值追求過程中發(fā)生目標(biāo)置換，涉及的具體原因很多，但可以歸結(jié)為下幾個(gè)主要方面：

一是目標(biāo)模糊，可操作性較差。學(xué)術(shù)期刊提高學(xué)術(shù)質(zhì)量的價(jià)值目標(biāo)，本身沒有明確的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，難以量化、操作化，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路徑、方法也沒有明確的指導(dǎo)，因此在追求價(jià)值目標(biāo)過程中容易發(fā)生目標(biāo)置換。相反，期刊各評(píng)價(jià)體系有著具體的評(píng)價(jià)指標(biāo)，具有可操作性，便于各期刊社具體執(zhí)行。因此在期刊社的實(shí)際工作中，容易考核的量化指標(biāo)受到重視，難以考核的質(zhì)性指標(biāo)被輕視、忽視，慢慢地就發(fā)生了目標(biāo)偏移。

二是對(duì)評(píng)價(jià)體系盲目崇拜，且目標(biāo)定位過高。眾多學(xué)術(shù)期刊把成為核心期刊作為價(jià)值追求目標(biāo)，這一目標(biāo)定位具有盲目性，不夠客觀、理性，脫離現(xiàn)實(shí)可能性，以進(jìn)入《中文核心期刊要目總覽》為例，2008 年涉及期刊14 000 多種，只有1 900 多種期刊入選。因此，目標(biāo)定位超過實(shí)際能力，也容易導(dǎo)致期刊選擇不誠實(shí)、不道德的手段方法去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

三是急功近利，忽視期刊真正的價(jià)值追求。學(xué)術(shù)期刊過于看重目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，容易表現(xiàn)得急功近利，不愿持之以恒做長(zhǎng)期踏實(shí)工作，而是尋求捷徑，希望通過對(duì)實(shí)現(xiàn)手段即評(píng)價(jià)指標(biāo)的追逐，在短期內(nèi)進(jìn)入目標(biāo)評(píng)價(jià)體系以提升期刊的社會(huì)影響力，按照最優(yōu)化方法，然后再追求期刊的學(xué)術(shù)質(zhì)量。但很多期刊在進(jìn)入目標(biāo)體系后，卻忘卻了初心，滿足現(xiàn)狀，有的期刊甚至又被退出核心期刊。

四是目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的周期過長(zhǎng)，環(huán)境發(fā)生變化。學(xué)術(shù)期刊要進(jìn)入目標(biāo)評(píng)價(jià)體系一般要經(jīng)過較長(zhǎng)的周期，數(shù)年或十?dāng)?shù)年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。長(zhǎng)年累月對(duì)評(píng)價(jià)指標(biāo)的專注，容易形成思維慣性，造成目標(biāo)錯(cuò)位，忽視了真正的價(jià)值追求目標(biāo)。同時(shí)，在這漫長(zhǎng)的時(shí)間中學(xué)術(shù)期刊的外部環(huán)境和內(nèi)部資源都在不斷地發(fā)生變化，但是唯有程序和手段幾乎不變，更加使得追逐程序和手段就成了多數(shù)期刊的選擇[4]。

2.3 目標(biāo)置換的后果

目標(biāo)置換的結(jié)果是期刊實(shí)際上背離了自己應(yīng)然的原初目標(biāo)卻渾然不覺，其破壞性主要表現(xiàn)在以下方面：

一是削弱了期刊的學(xué)術(shù)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。學(xué)術(shù)期刊在價(jià)值追求過程中長(zhǎng)期的目標(biāo)置換，違背了學(xué)術(shù)期刊以學(xué)術(shù)為本，弘揚(yáng)學(xué)術(shù)創(chuàng)新，倡導(dǎo)學(xué)術(shù)自由、學(xué)術(shù)平等的宗旨，模糊了學(xué)術(shù)期刊追求的真正價(jià)值目標(biāo)，偏離了學(xué)術(shù)期刊價(jià)值追求的正確方向。

二是削弱了編輯的職業(yè)堅(jiān)守。在《中國出版工作者職業(yè)道德準(zhǔn)則》中明確規(guī)定了出版人應(yīng)誠實(shí)守信，平等競(jìng)爭(zhēng)，用誠實(shí)勞動(dòng)獲得合法利益。然而，目標(biāo)置換激發(fā)了編輯對(duì)評(píng)價(jià)指標(biāo)的追逐，引發(fā)了學(xué)術(shù)不端把關(guān)人編輯的道德滑坡，助推了學(xué)術(shù)不端的蔓延，對(duì)學(xué)術(shù)期刊界的職業(yè)道德建設(shè)起到了抑制和破壞作用。

三是給學(xué)術(shù)研究施加了消極影響。學(xué)術(shù)期刊重作者身份、重基金項(xiàng)目、重所謂熱點(diǎn)問題，導(dǎo)致學(xué)術(shù)研究不能長(zhǎng)期堅(jiān)守，學(xué)術(shù)論文不追求內(nèi)在質(zhì)量而是追求外在形式標(biāo)準(zhǔn)，低水平重復(fù)論文比比皆是，制造了大量無學(xué)術(shù)價(jià)值或注水論文，浪費(fèi)了期刊資源，對(duì)真正的學(xué)術(shù)研究施加了消極影響。

四是學(xué)術(shù)期刊發(fā)展的社會(huì)環(huán)境遭到破壞。少數(shù)學(xué)術(shù)期刊通過虛假不實(shí)手段修改自身期刊評(píng)價(jià)指標(biāo)的真實(shí)數(shù)據(jù)，進(jìn)入了核心評(píng)價(jià)體系，進(jìn)而排擠了原先較之優(yōu)秀且誠實(shí)守信的期刊，形成了劣幣驅(qū)逐良幣的現(xiàn)象，導(dǎo)致學(xué)術(shù)期刊良性發(fā)展的學(xué)術(shù)環(huán)境受到破壞，對(duì)整個(gè)期刊平等競(jìng)爭(zhēng)的發(fā)展環(huán)境造成不良影響。

3 防范目標(biāo)置換的對(duì)策建議

學(xué)術(shù)期刊在價(jià)值追求過程中出現(xiàn)的上述問題，并不是偶然的，與期刊的外部環(huán)境和內(nèi)部因素有著密不可分的關(guān)系。因此，要實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)期刊價(jià)值追求的真正目標(biāo)，需要從改善期刊發(fā)展的生態(tài)環(huán)境與理性看待評(píng)價(jià)體系、期刊自我規(guī)范管理等方面著手。

3.1 改善期刊發(fā)展的生態(tài)環(huán)境

核心期刊評(píng)價(jià)體系最初是為圖書館優(yōu)化館藏期刊、提供圖書信息情報(bào)的工具，但被逐步異化為對(duì)學(xué)術(shù)期刊的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。在這一新的定位下，評(píng)價(jià)體系的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該具有客觀性、合理性和公正性。然而，目前的評(píng)價(jià)體系明顯存在著不利于期刊長(zhǎng)期發(fā)展的問題，學(xué)術(shù)界和期刊界對(duì)評(píng)價(jià)體系的批判已持續(xù)了20 年[5]，認(rèn)為其存在的最主要問題有：以量化指標(biāo)作為期刊等級(jí)排序的依據(jù)，不能完全反映出期刊的學(xué)術(shù)質(zhì)量；評(píng)價(jià)指標(biāo)設(shè)計(jì)不盡合理，未能考慮到期刊的不同定位；對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)不加分析，如正向引用和反向引用不加區(qū)別；期刊風(fēng)格特點(diǎn)、歷史傳統(tǒng)、學(xué)科背景等各種差異性因素被忽視，期刊成了千人一面，同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重等。諸多期刊為了迎合評(píng)價(jià)體系冰冷的數(shù)據(jù)，放棄了自身刊物的鮮明個(gè)性和獨(dú)特風(fēng)格，不惜違背職業(yè)道德，甚至將其作為價(jià)值追求的終極目標(biāo)，干擾了學(xué)術(shù)期刊的正常發(fā)展。

因此，要改善學(xué)術(shù)期刊發(fā)展的生態(tài)環(huán)境，完善核心期刊評(píng)價(jià)體系就成了必然。主要可從以下幾方面著手：1）削減定量評(píng)價(jià)指標(biāo)的比重，增加定性評(píng)價(jià)指標(biāo)的比重，完善定性指標(biāo)的評(píng)比規(guī)則，引導(dǎo)學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)主體的回歸。2）在定性評(píng)價(jià)中要避免被少數(shù)人操縱的問題，擴(kuò)大評(píng)委人數(shù)，實(shí)行匿名審稿。評(píng)審專家的選擇要結(jié)構(gòu)合理，增加學(xué)術(shù)專家在評(píng)審專家中的比例，專家的篩選要實(shí)行資格審查制度，評(píng)選時(shí)要實(shí)行回避制度，還要實(shí)行監(jiān)督機(jī)制，克服“人情化”“主觀化”的弊端。3）評(píng)審內(nèi)容既要有數(shù)據(jù)評(píng)價(jià)，也要包括期刊的學(xué)術(shù)質(zhì)量、編校質(zhì)量、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益等方面的內(nèi)容，即形式評(píng)價(jià)、內(nèi)容評(píng)價(jià)和效用評(píng)價(jià)相結(jié)合[6]。4）在定量評(píng)價(jià)中，要增加期刊的分類。雖然有的評(píng)價(jià)指標(biāo)已增加二級(jí)學(xué)科的評(píng)價(jià)分類，但即使是同一學(xué)科，由于不同期刊的定位，也極大影響量化指標(biāo)，就知網(wǎng)上下載量和引用量來看，應(yīng)用類文章的下載量明顯高于基礎(chǔ)類文章，因此，還應(yīng)進(jìn)一步細(xì)化分類評(píng)刊。

3.2 科學(xué)客觀看待期刊評(píng)價(jià)體系

由于期刊的價(jià)值目標(biāo)比較模糊，缺少明確的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，而核心期刊評(píng)價(jià)體系在事實(shí)上已被政府、學(xué)術(shù)界和期刊界認(rèn)可，充當(dāng)了評(píng)判期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量和學(xué)術(shù)等級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)，因此，眾多學(xué)術(shù)期刊努力提高自身在評(píng)價(jià)體系中的定位也無可厚非。但對(duì)于核心期刊評(píng)價(jià)體系的認(rèn)識(shí)，辦刊人要理性客觀，正確的態(tài)度應(yīng)是既不能無視也不能過度反應(yīng)，因?yàn)檫@一體系畢竟能夠部分反映期刊的辦刊質(zhì)量，但又不能完全反映。因此，把對(duì)評(píng)價(jià)體系的追求等同于價(jià)值目標(biāo)的追求無疑是錯(cuò)誤的，目前部分學(xué)術(shù)期刊目標(biāo)置換、手段異化正是這種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)的結(jié)果。2018 年以來教育部、科技部等部委已開展針對(duì)“五唯、四唯”的清理專項(xiàng)行動(dòng)，2020 年2 月22 日，更印發(fā)了《關(guān)于規(guī)范高等學(xué)校SCI 論文相關(guān)指標(biāo)使用樹立正確評(píng)價(jià)導(dǎo)向的若干意見》的通知，明確指出要破除論文“SCI 至上”，這清晰地表明了政府對(duì)評(píng)價(jià)體系的最新認(rèn)識(shí)。

因此，辦刊人要以科學(xué)、客觀的眼光看待評(píng)價(jià)體系，要把評(píng)價(jià)體系當(dāng)作辦刊的參照而非指南，在這一參照中，期刊要善于從評(píng)價(jià)體系中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)不足，調(diào)整辦刊思路，提高辦刊質(zhì)量。比如通過期刊的下載量和引用量，從中可發(fā)現(xiàn)讀者關(guān)心的熱點(diǎn)問題，自身期刊論文中存在的學(xué)術(shù)質(zhì)量問題、出版主題選擇問題等，這對(duì)自身的辦刊都起著積極的促進(jìn)作用。

同樣對(duì)于自身期刊在評(píng)價(jià)體系中的地位問題也要有清醒的認(rèn)識(shí)。要在期刊現(xiàn)有的學(xué)術(shù)水平、學(xué)術(shù)地位及學(xué)術(shù)資源的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確定位期刊在評(píng)價(jià)體系中的應(yīng)有地位，制定切實(shí)可行的目標(biāo)，通過勤謹(jǐn)工作而非弄虛作假以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。同時(shí)在目標(biāo)追求過程中，要隨著內(nèi)外環(huán)境的改變及時(shí)進(jìn)行目標(biāo)修正，要結(jié)合期刊的實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r對(duì)初始目標(biāo)予以適當(dāng)調(diào)整和補(bǔ)充。要樹立正確的價(jià)值觀，堅(jiān)持誠實(shí)守信的職業(yè)道德，堅(jiān)持將期刊學(xué)術(shù)地位的提高建立在學(xué)術(shù)質(zhì)量提高的基礎(chǔ)上。

3.3 建立規(guī)范化的發(fā)展制度和辦刊機(jī)制

期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量提高是個(gè)長(zhǎng)期的過程，眾多因素影響著期刊價(jià)值追求的目標(biāo)，如行政權(quán)力、個(gè)人情感等，因此，用制度化規(guī)范期刊的出版過程，對(duì)期刊的出版行為規(guī)則化和程序化，盡可能避免人為因素對(duì)期刊的正常發(fā)展產(chǎn)生不利的干擾。

首先要任命學(xué)者型主編。期刊的主編應(yīng)是學(xué)術(shù)專家，對(duì)期刊的發(fā)展方向能宏觀把控，并保持期刊學(xué)術(shù)的獨(dú)立性。能從期刊的定位和辦刊特色、編委會(huì)的設(shè)置及欄目設(shè)置、確定選題等方面高屋建瓴，能準(zhǔn)確評(píng)價(jià)學(xué)術(shù)論文的質(zhì)量并予以把關(guān)，具有誠實(shí)守信的職業(yè)道德。其次出版流程符合學(xué)術(shù)期刊出版的規(guī)律。要堅(jiān)持“嚴(yán)格管理、重在質(zhì)量”的辦刊意識(shí)，對(duì)稿件的處理流程設(shè)立嚴(yán)格的執(zhí)行機(jī)制，如編輯的初審應(yīng)以文章質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)而非作者身份或是基金論文，取消期刊的運(yùn)行封閉模式，專家審稿實(shí)行雙盲制，縮短出版周期，及時(shí)給予作者答復(fù)，堅(jiān)持“三審制度”和“三校一讀”制度等等。再次設(shè)立考核機(jī)制。對(duì)編輯的職業(yè)道德狀況進(jìn)行檢查，對(duì)有弄虛作假行為的編輯要予以批評(píng)教育；按照上級(jí)部門的考核標(biāo)準(zhǔn)，定期對(duì)期刊的編校質(zhì)量和學(xué)術(shù)規(guī)范進(jìn)行自我考核；對(duì)編輯組稿、約稿情況進(jìn)行評(píng)比，對(duì)論文有較大社會(huì)影響和較好社會(huì)效益的要予以表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)等。最后注意結(jié)合人性化管理。在制度制定的過程中，要充分聽取編輯的意見，關(guān)心編輯的合理需求，重視運(yùn)用道德引領(lǐng)，幫助編輯實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，增強(qiáng)編輯的集體榮譽(yù)感，激發(fā)編輯的工作熱情和工作潛力。

同時(shí)，編輯部要建立與作者加強(qiáng)聯(lián)系的機(jī)制。期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量的提高，最重要的是要有優(yōu)質(zhì)稿源，因此擴(kuò)大和培養(yǎng)優(yōu)秀作者隊(duì)伍也是編輯部的一項(xiàng)重要工作。首先要重視已有的專家隊(duì)伍，如編委會(huì)成員、審稿專家、優(yōu)秀作者等。編輯部要定期召開座談會(huì)，向?qū)＜壹s稿，同時(shí)就期刊發(fā)展中存在的問題如欄目設(shè)定、策劃構(gòu)想、主題出版、版面設(shè)定等向?qū)＜艺髑笠庖姟Ｆ浯我U(kuò)大稿源，培養(yǎng)新作者。在退稿的作者中如發(fā)現(xiàn)具有一定學(xué)術(shù)水平的作者，雖然所投稿件暫時(shí)不宜刊用，但要與其加強(qiáng)溝通，對(duì)其今后學(xué)術(shù)上的發(fā)展提出意見和建議，培養(yǎng)潛在的優(yōu)秀作者。

3.4 提高編輯以道德能力為前提的業(yè)務(wù)能力

編輯人才是期刊實(shí)現(xiàn)價(jià)值追求的基礎(chǔ)性力量，只有一流的編輯人才，才有一流的學(xué)術(shù)期刊，因此，提高編輯的業(yè)務(wù)能力是學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量提升的重要條件。編輯的業(yè)務(wù)能力主要包括道德能力、學(xué)術(shù)能力和專業(yè)能力，其中編輯道德能力最為重要，對(duì)其他能力的提升起著促進(jìn)作用。道德能力強(qiáng)的編輯，在工作中具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，對(duì)期刊的發(fā)展恪盡職守，會(huì)努力提高自身業(yè)務(wù)水平的不足，促進(jìn)期刊的學(xué)術(shù)發(fā)展。反之，則會(huì)帶來學(xué)術(shù)誠信等一系列問題，對(duì)學(xué)術(shù)期刊的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展造成阻礙。

編輯的道德能力是指編輯面對(duì)道德問題作出道德評(píng)判、道德選擇和道德執(zhí)行的能力，是知情意行的統(tǒng)一。編輯對(duì)是非善惡的判斷和評(píng)價(jià)能力，體現(xiàn)了編輯在追求自身需要滿足的過程中對(duì)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)制約的體認(rèn)。在道德判斷的基礎(chǔ)上對(duì)是非善惡自覺、自愿、自主的選擇能力，是編輯由道德意識(shí)到道德行為的轉(zhuǎn)變，如面臨用質(zhì)量欠佳的關(guān)系稿還是用學(xué)術(shù)水平較高的自由來稿，是不懼辛苦對(duì)作者的論文進(jìn)一步修改潤(rùn)色還是馬馬虎虎發(fā)表等道德選擇時(shí)，在“應(yīng)做”與“能做”之間能作出符合正確價(jià)值取向的選擇。編輯最終在道德執(zhí)行能力的支持下，能夠自覺地、有效地對(duì)在工作中出現(xiàn)的不道德行為，如為提高影響因子而弄虛作假的行為予以自覺抵制。

在編輯道德能力提升的基礎(chǔ)上,還要努力提高他們的專業(yè)能力和學(xué)術(shù)能力。我國學(xué)術(shù)期刊的編輯基本上來自于各學(xué)科專業(yè)而非編輯出版專業(yè)，雖然從事期刊出版工作以后經(jīng)過簡(jiǎn)單的編輯業(yè)務(wù)培訓(xùn)，但總體上編輯專業(yè)能力欠缺，諸多方面存在著不足之處，制約了期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量的發(fā)展。因此，編輯要強(qiáng)化專業(yè)能力的訓(xùn)練，補(bǔ)齊短板。同樣學(xué)術(shù)期刊的編輯還要加強(qiáng)學(xué)術(shù)能力學(xué)習(xí)，只有具有優(yōu)秀的學(xué)術(shù)水平，才能夠?qū)ξ恼碌膶W(xué)術(shù)價(jià)值作出準(zhǔn)確的判斷,對(duì)文章的觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、方法等提出修改意見，組織專欄稿件等。目前上級(jí)主管部門對(duì)編輯業(yè)務(wù)能力的訓(xùn)練主要通過行業(yè)協(xié)會(huì)每年72 學(xué)時(shí)的繼續(xù)教育來實(shí)現(xiàn)，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要所在單位、個(gè)人共同努力。單位要采取措施幫助編輯提高業(yè)務(wù)能力，并為編輯的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提供便利；編輯個(gè)人要重視自身全面能力的提高，要把道德規(guī)范內(nèi)化于心，做到知行統(tǒng)一；在學(xué)術(shù)能力和專業(yè)能力上不斷提升自己，把個(gè)人追求與集體追求的目標(biāo)融合到一起，才能真正實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)期刊的價(jià)值追求。

學(xué)術(shù)期刊的價(jià)值追求永無止境，在這一過程中容易產(chǎn)生目標(biāo)置換問題。這就要求期刊社在追逐目標(biāo)的征程中適當(dāng)停下腳步，檢查一下前進(jìn)的方向是否發(fā)生了偏離，采取的手段是否違背了職業(yè)道德，是否真正提高了期刊的學(xué)術(shù)質(zhì)量。只有不斷反省，及時(shí)修正，才能避免目標(biāo)置換，距離真正價(jià)值追求的目標(biāo)越來越近。