帶著希望南疆支教

□許清淞

2018年，積極響應(yīng)新疆維吾爾自治區(qū)黨委的號召，曾繼錄主動報(bào)名參加南疆支教工作，完成一生之中最大的援教心愿。

一直從事電視臺工作，接觸幼兒教育還是第一次。參與的信心很足、決心很大，但是，能夠真正做到合格，在曾繼錄的心里頭，存在的壓力還是很大的。

支教人員在南疆三師圖木舒克市，進(jìn)行了為期10天的崗前集中培訓(xùn)。

曾繼錄認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)，逐字逐句記錄所學(xué)內(nèi)容。在參觀附近幾所幼兒園時(shí)，曾繼錄詳細(xì)觀察，遇到什么問題，就及時(shí)請教。通過參加“理論與實(shí)踐”的體驗(yàn)，他對支教工作初步做好了準(zhǔn)備。

2018年9月12日，曾繼錄與其他28名幼兒支教老師，一起被分配到了五十三團(tuán)，而他被分配到第四幼兒園大三班擔(dān)任班主任，負(fù)責(zé)給孩子們教語文課。

剛開始的時(shí)候，大三班的孩子們，一個(gè)個(gè)都露出驚奇的眼神，對新來的教師很陌生，特別是對男班主任，都不敢主動上前接近。

為了與班里的孩子們建立起信任與感情，曾繼錄就從與孩子們做游戲開始，從生活小小細(xì)節(jié)做起，給孩子們分飯、發(fā)放營養(yǎng)餐，就這樣一步步耐心地接近孩子們，漸漸地取得了孩子們的信任，感情也一天更比一天好。

通過一段時(shí)間的努力接觸，曾繼錄對這些孩子們也有了初步的了解，他也很快地進(jìn)入了工作狀態(tài)。在幼兒教育課堂上，因?yàn)楹⒆觽兡昙o(jì)小，注意力不是很集中，小動作也相應(yīng)的比較多。

有一些孩子，從家里面帶著零食在幼兒園吃；有的孩子，帶著零花錢下課以后，到外面去買小食品。為了規(guī)范這些行為，幼兒園有嚴(yán)格的規(guī)定，不許自帶零食，不許自買食品。曾繼錄及時(shí)與家長們溝通，達(dá)成雙方的共識。此后的一年多時(shí)間里，班里再也沒有發(fā)生過這些不良的現(xiàn)象。

調(diào)皮是孩子們的天性，有一個(gè)名叫阿不都拉的維吾爾族孩子，長得十分可愛、也非常聰明，可是在一次玩耍的時(shí)候，他卻無緣無故拔掉另一個(gè)孩子的褲子。

曾繼錄知道以后，嚴(yán)肅地告訴阿不都拉，你這樣做很不文明、也很不禮貌，要做一個(gè)文明懂事的好孩子。阿不都拉深深地低下了頭，心里面也知道自己錯(cuò)了，主動給那一位同學(xué)賠禮道歉，還成為了知心的好朋友。

經(jīng)過“班會上表揚(yáng)、獎勵小紅花”等方式，阿不都拉的進(jìn)步很快，選上了班里的學(xué)習(xí)委員，還非常出色地在慶祝元旦文藝演出中扮演了一個(gè)配角。

在曾繼錄的“耐心、愛心、貼心”的引導(dǎo)之下，小朋友們都爭先恐后努力學(xué)習(xí)，背誦唐詩。

小孩子們不僅在語言能力上，得到了大幅度的提升，還學(xué)會了干一些力所能及的家務(wù)活。曾繼錄說：“把幼兒教學(xué)結(jié)合到實(shí)踐中去，孩子們更容易接受和理解?！?/p>

為了提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，曾繼錄在教學(xué)中利用職業(yè)特長，把教師和孩子們“學(xué)習(xí)、生活”中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都錄制下來，做成美篇或是上傳到視頻網(wǎng)站，并播放給老師和孩子們看。

直觀地教學(xué)和教育，不但取得了意想不到和事半功倍的效果，還增進(jìn)了曾繼錄和其他老師，以及孩子們之間的信任和感情。

一幅幅夸張和生動的圖片，展現(xiàn)在了孩子們的眼前，豐富多彩的大千世界，讓孩子們充滿了“好奇、驚喜”，就這樣，曾繼錄以這樣的方式，讓孩子們在玩耍中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中得到快樂。

在完成基本語言教學(xué)的同時(shí)，曾繼錄精心策劃了《我和我的祖國》大型電視片拍攝活動，并得到了園領(lǐng)導(dǎo)、教師的支持，也得到兵團(tuán)駐五十三團(tuán)工作隊(duì)的支持。在教師和孩子們的共同努力之下，他們順利地完成了這一次的拍攝任務(wù)，這對于啟發(fā)和教育孩子們熱愛祖國具有一定的意義。

在拍攝過程之中，參與人數(shù)之多、組織的難度之大，曾繼錄不怕困難、知難而上，通過全園同唱《我和我的祖國》，使每一位教師和學(xué)生，從內(nèi)心深處感受到和祖國同在，唱出了內(nèi)心的驕傲和自豪，激發(fā)了強(qiáng)烈的愛國意識。

曾繼錄拍攝的這部《我和我的祖國》電視片，在兵團(tuán)第七師電視臺播放，還拍攝制作了一部微電影《皮恰克松地兄弟》。同時(shí)，他拍攝制作完成16篇美篇，幼兒園的“大、中、小”班級，2019年“六一”活動美篇、實(shí)況錄像剪輯，都在多媒體上傳播，以幼兒教育為主的新聞報(bào)道，在《奎屯晨報(bào)》上發(fā)表五篇。

一年多的時(shí)間，在“歡聲笑語、童聲不斷”的幼兒園里，曾繼錄與本地教師、支教教師，彼此之間“相互學(xué)習(xí)、相互交流、取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步”。

曾繼錄和所有支教教師一樣，共同擔(dān)負(fù)起“教育和引導(dǎo)”孩子的責(zé)任，始終堅(jiān)持“不忘初心、牢記使命”，把支教激情分享給南疆的各族人民，圓滿完成了一年多的支教工作。

用曾繼錄的話說：“支教生活充實(shí)而快樂，與當(dāng)?shù)亟處熀秃⒆觽?，結(jié)下了深厚的友誼，我要把自己當(dāng)作‘一個(gè)花匠、一個(gè)園丁’，因?yàn)橛變簣@就是一個(gè)百花園，孩子們就是盛開的鮮花，我要‘盡心呵護(hù)、辛勤培育’，讓孩子們健康茁壯成長?！?/p>