鋼鐵企業(yè)構(gòu)建多元人才培養(yǎng)體系的思考

文/高彬，河鋼集團(tuán)唐鋼公司人力資源部

1 鋼鐵企業(yè)加強(qiáng)多元人才培養(yǎng)的必要性

在經(jīng)濟(jì)步入新常態(tài)的大背景下，鋼鐵企業(yè)傳統(tǒng)運(yùn)行管理模式已經(jīng)不再適用，企業(yè)必須探索更加多元化的發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展模式，才能有效應(yīng)對(duì)產(chǎn)能過剩問題下的激烈市場競爭，推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整，構(gòu)建更加完善的產(chǎn)業(yè)鏈。企業(yè)的多元化發(fā)展離不開多元人才的支持，尤其是在鋼鐵企業(yè)專業(yè)領(lǐng)域不斷拓深的情況下，多領(lǐng)域融合已然是鋼鐵企業(yè)發(fā)展的必然趨勢，如環(huán)保、現(xiàn)代科技、精細(xì)化管理等。如此一來，鋼鐵企業(yè)必須基于自身發(fā)展前景，積極培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高的多元人才隊(duì)伍，為企業(yè)發(fā)展提供保障。

2 鋼鐵企業(yè)多元人才培養(yǎng)體系構(gòu)建要求

2.1 以專業(yè)知識(shí)和技能培養(yǎng)為基礎(chǔ)

對(duì)鋼鐵企業(yè)而言，人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)始終是專業(yè)知識(shí)與技能。鋼鐵企業(yè)作為專業(yè)性極強(qiáng)的生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)，不管是基層生產(chǎn)，還是高層管理，都需要相關(guān)人員具有較強(qiáng)的專業(yè)性，否則難以勝任工作崗位。因而在構(gòu)建多元人才培養(yǎng)體系時(shí)，同樣需要以專業(yè)能力培養(yǎng)為基礎(chǔ)，全面提升廣大職工基礎(chǔ)能力，并為他們的多元化發(fā)展創(chuàng)造良好條件。

2.2 注重創(chuàng)新意識(shí)及能力培養(yǎng)

在當(dāng)前的復(fù)雜形勢下，鋼鐵企業(yè)必須不斷創(chuàng)新拓展，才能適應(yīng)全新環(huán)境，始終保持良好市場競爭力。企業(yè)的創(chuàng)新必須滲透并提現(xiàn)在方方面面，需要所有職工都具備強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)，形成優(yōu)秀的創(chuàng)新企業(yè)文化，增強(qiáng)職工群體創(chuàng)新能力，讓創(chuàng)新成為刻在企業(yè)骨子里的精神與內(nèi)涵。因此鋼鐵企業(yè)在構(gòu)建多元人才培養(yǎng)體系時(shí)，一定要注重創(chuàng)新意識(shí)及能力培養(yǎng)，為職工創(chuàng)造更加良好的創(chuàng)新環(huán)境，引導(dǎo)職工創(chuàng)新。

2.3 分層次培養(yǎng)不同人才

鋼鐵企業(yè)崗位結(jié)構(gòu)層次較為復(fù)雜，基層工作崗位、高層管理崗位及專業(yè)技術(shù)崗位之間的差異性極為明顯，相應(yīng)的崗位要求也存在明顯差異。企業(yè)應(yīng)當(dāng)充分了解不同崗位結(jié)構(gòu)層次之間的差異，并針對(duì)性地進(jìn)行人才培養(yǎng)規(guī)劃，注重對(duì)基層工作崗位員工進(jìn)行專業(yè)生產(chǎn)工藝、技術(shù)等的培養(yǎng)，對(duì)高層管理崗位員工進(jìn)行專業(yè)及管理方面的培養(yǎng)，同時(shí)對(duì)專業(yè)技術(shù)人才進(jìn)行先進(jìn)專業(yè)知識(shí)及創(chuàng)新能力等方面的培養(yǎng)。

2.4 多目標(biāo)、多渠道培養(yǎng)人才

在企業(yè)多元化發(fā)展目標(biāo)的指導(dǎo)下，鋼鐵企業(yè)應(yīng)當(dāng)積極推動(dòng)人才培養(yǎng)目標(biāo)的多元化發(fā)展，同時(shí)拓寬人才培養(yǎng)渠道，充分保障多元人才培養(yǎng)的實(shí)現(xiàn)。鋼鐵企業(yè)需要以產(chǎn)業(yè)鏈條延伸發(fā)展為基礎(chǔ)，探索更加多元化的企業(yè)發(fā)展方向，并進(jìn)一步拓展多元人才培養(yǎng)目標(biāo)及渠道。

3 鋼鐵企業(yè)多元人才培養(yǎng)體系構(gòu)建策略

3.1 科學(xué)定位人才培養(yǎng)目標(biāo)

多元人才培養(yǎng)體系需要對(duì)人才進(jìn)行多層次、多角度、多方位、多渠道培養(yǎng)，相應(yīng)的培養(yǎng)布標(biāo)不再單一，需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行深入分析，最終進(jìn)行科學(xué)定位。否則的話，人才培養(yǎng)目標(biāo)很容易出現(xiàn)目標(biāo)混亂、目標(biāo)不合理、目標(biāo)單一等問題，難以推動(dòng)多元人才培養(yǎng)工作的順利推進(jìn)。企業(yè)應(yīng)當(dāng)以崗位為基本單位，對(duì)各個(gè)崗位員工素養(yǎng)要求進(jìn)行綜合分析，并以專業(yè)能力為核心，以創(chuàng)新發(fā)展為重點(diǎn)，全方位制定科學(xué)合理的人才培養(yǎng)目標(biāo)，在強(qiáng)化各個(gè)目標(biāo)之間的協(xié)調(diào)性與聯(lián)系性的同時(shí)，突出各目標(biāo)之間的差異性。只有這樣，企業(yè)才能真正根據(jù)自身發(fā)展需求，培養(yǎng)出符合崗位發(fā)展需要的專業(yè)人才。

3.2 合理規(guī)劃人才培養(yǎng)方案

在科學(xué)確定人才培養(yǎng)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，鋼鐵企業(yè)還需要進(jìn)一步規(guī)劃和制定人才培養(yǎng)方案，為人才培養(yǎng)工作的順利推進(jìn)提供有效指導(dǎo)與標(biāo)準(zhǔn)。首先需要從整體上制定統(tǒng)一的人才培養(yǎng)方案，以培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)良好、創(chuàng)新能力強(qiáng)、管理水平高、職業(yè)道德優(yōu)秀的優(yōu)秀人才為基礎(chǔ)目標(biāo)，為員工隊(duì)伍整體素養(yǎng)的不斷提升提供有力支持。其次需要進(jìn)一步細(xì)化各層次、各專業(yè)、各部門、各崗位的人才培養(yǎng)方案，針對(duì)不同員工群體開展更加科學(xué)合理的培養(yǎng)工作。最后還需要對(duì)人才培養(yǎng)方案具體內(nèi)容加以明確，包括負(fù)責(zé)部門、培養(yǎng)內(nèi)容、培養(yǎng)流程、具體措施等，為多元人才培養(yǎng)工作的順利、高效進(jìn)行提供可靠保障。

3.3 構(gòu)建良好人才培養(yǎng)環(huán)境

多元人才培養(yǎng)不僅僅是鋼鐵企業(yè)的一種目標(biāo)和一種管理手段，更是滲透于企業(yè)內(nèi)部的一種文化與一種氛圍。因此在構(gòu)建多元人才培養(yǎng)體系時(shí)，鋼鐵企業(yè)有必要進(jìn)行合理引導(dǎo)，積極構(gòu)建良好人才培養(yǎng)環(huán)境，讓廣大職工能夠在和諧、積極、向上、奮發(fā)的環(huán)境中，不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)與提升，積極配合企業(yè)多元化發(fā)展規(guī)劃，接受專業(yè)、特定培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)自身的綜合發(fā)展。

3.4 加強(qiáng)人才培養(yǎng)基礎(chǔ)保障

多元人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建不但需要提供相應(yīng)的方案，還需要提供穩(wěn)定可靠的保障，確保培養(yǎng)目的能夠得以有效實(shí)現(xiàn)，否則該體系也就失去了意義。鋼鐵企業(yè)應(yīng)當(dāng)在構(gòu)建體系的同時(shí)，從多個(gè)方面進(jìn)行提供有效保障，推動(dòng)多元人才培養(yǎng)工作順利實(shí)施。首先需要提供組織保障，以人力資源管理部門為中心，以管理層為指導(dǎo)，積極聯(lián)動(dòng)各部門進(jìn)行深度配合，共同落實(shí)多元人才培養(yǎng)工作。其次應(yīng)當(dāng)提供完善的制度保障。多元人才培養(yǎng)體系的運(yùn)行需要相應(yīng)的制度做基礎(chǔ)指導(dǎo)和有效管理，企業(yè)應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況制定科學(xué)有效的制度，要求相關(guān)人員嚴(yán)格按照制度要求開展人才培養(yǎng)工作。最后還需要落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障，投入足夠資金支持人才培養(yǎng)和發(fā)展，做到?？顚Ｓ?，以免資金不足的窘境出現(xiàn)。

4 結(jié)束語

鋼鐵企業(yè)需要在新時(shí)代背景下實(shí)現(xiàn)多元化發(fā)展，同時(shí)需要落實(shí)多元人才培養(yǎng)工作。對(duì)此，企業(yè)應(yīng)當(dāng)積極構(gòu)建多元人才培養(yǎng)體系，通過科學(xué)定位目標(biāo)、合理規(guī)劃方案、構(gòu)建良好環(huán)境及加強(qiáng)基礎(chǔ)保障等手段，全面保障體系的有效構(gòu)建，打造一支高素質(zhì)的綜合性人才隊(duì)伍。