同學(xué)們先看一個(gè)片段:
我正想著,它一下子沖進(jìn)水里,不見了??墒?,沒一會(huì)兒,它飛起來了,紅色的長(zhǎng)嘴銜著一條小魚。它站在船頭,一口把小魚吞了下去。
——《搭船的鳥》
讀著這樣的片段,翠鳥捕魚的情景仿佛出現(xiàn)在眼前,究其原因,就是作者緊緊抓住了翠鳥捕魚時(shí)的一系列動(dòng)作來寫。沖——說明動(dòng)作非???;飛——從水中直接飛起來,說明它往上沖的力量大,也從側(cè)面反映出它嫻熟的技巧;銜——翠鳥的喙是尖的,魚是橫著夾在喙中間的,用“銜”十分形象……正是因?yàn)檫@些動(dòng)詞的準(zhǔn)確運(yùn)用,才把翠鳥捕魚時(shí)敏捷的形象生動(dòng)地再現(xiàn)出來。
動(dòng)詞有著很強(qiáng)的表現(xiàn)力,因此被人們稱為語言中的“寶石”。
阿·托爾斯泰說過一段很著名的話:“在藝術(shù)語言中最重要的是動(dòng)詞,這是很明白的,因?yàn)槿可疃际沁\(yùn)動(dòng)。要是你找到了準(zhǔn)確的動(dòng)作,那你就可以安心地繼續(xù)寫你的句子。一個(gè)人從馬上爬下來,從馬上跳下來,從馬上飛躍下來和從馬上啪嚓地跌下來——這全是不同的動(dòng)作,是描寫人的不同的狀況的。因此必須首先找到能說明物體準(zhǔn)確動(dòng)作的動(dòng)詞?!?/p>
這段話很生動(dòng)地說明了動(dòng)詞的重要性。古今中外的許多作家都是十分重視動(dòng)詞的提煉的。如散文家楊朔,他寫泰山,說“懸在我們頭頂?shù)恼悄咸扉T”;寫住處,說“好大的云霧,又濃又濕,悄悄擠進(jìn)門縫來,落到枕頭邊上”;寫一位埃及女舞蹈家,說“耳朵上搖著兩只金色大耳環(huán)”,其中“懸”“擠”“搖”真是絕了。就說這個(gè)“搖”字吧,絕非“戴”“吊”“垂”“掛”可比,“搖”字不但更富有動(dòng)態(tài)美,而且令人聯(lián)想到女舞蹈家的身姿步態(tài)和全部風(fēng)韻。這一個(gè)個(gè)動(dòng)詞,多么像一顆顆發(fā)光的語言“寶石”呀!
下面請(qǐng)看習(xí)作《籃球高手》中的一個(gè)片段:
陳輝貓著腰,籃球在他的手下前后左右不停地蹦著,他兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng),尋找突圍機(jī)會(huì)。突然他加快了步伐,一個(gè)左拐接一個(gè)右拐,巧妙地鉆過了幾道防線,來到籃下,一個(gè)虎跳,轉(zhuǎn)身投籃,籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后,不偏不倚地落在筐內(nèi)。
這個(gè)片段對(duì)陳輝“運(yùn)球—突破—投籃”這個(gè)過程中的一系列動(dòng)作進(jìn)行了準(zhǔn)確的描寫。比如“貓”字,遠(yuǎn)比“彎”字來得準(zhǔn)確、生動(dòng)?!柏垺弊郑粌H寫出了陳輝彎腰的形象,還體現(xiàn)了陳輝十分機(jī)警、靈活,時(shí)刻準(zhǔn)備尋機(jī)突破。還有“拐、鉆、跳”等動(dòng)詞,同樣準(zhǔn)確、生動(dòng)。一系列動(dòng)詞的運(yùn)用,把一個(gè)勇猛、機(jī)靈、球藝高超的籃球運(yùn)動(dòng)員的形象,淋漓盡致地刻畫出來了。
同學(xué)們?cè)诮窈蟮淖魑闹?,一定要讓?dòng)詞這一“寶石”為語言添彩!