“飛翔”的蜘蛛

有一天黃昏，我發(fā)現，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網。

難道蜘蛛會飛？要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的？

帶著這個疑問，我把院子里所有的蛛網都攪毀了。

后來，細細地觀察，我才發(fā)現它走了許多彎路——從一個檐頭起，打結，順墻而下，一步一步向前爬行，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲落在地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，或者說它滿意了，再把絲收緊，直到成一條直線。以后的進程一般比第一根絲的安置要快多了。盡管它很復雜，但蜘蛛對此十分熟練，操作起來，仿佛是一種愉快、開心的表演似的。

蜘蛛本不會飛翔，但它能夠把網凌空結在半空中，它是勤奮、沉默而堅忍的。它的網織得精巧而且規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助，使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。

于是，我記住了：蜘蛛不會飛翔，但它照樣能把網結在空中。奇跡是執(zhí)著創(chuàng)造的。

閱讀短文，回答下列題目。

1.按要求填空。

“小心翼翼”中“翼”，按部首查字法應查（ ）部，再查（ ）畫。按ABCC式再寫2個詞語：__________________、__________________。

2.文中畫波浪線的句子用了________________手法。

3.第四自然段中破折號的作用是（ ）。

A.話題轉換 B.解釋說明 C.語意延伸 D.表示轉折

4.按短文內容填空。

蜘蛛本不會飛翔，但它能夠把網_________結在半空中，它是_________、_________而_________的。它的網織得_________而且_________。通過蜘蛛結網的故事，我們明白了一個道理：_______________________________________（在原文中找句子）。

5.蜘蛛是怎樣把網結在半空的？請把蜘蛛結網的線路圖補充完整。

在一個屋檐打結—（ ）—（ ）—爬上對面的檐頭—（ ）

6.短文中兩次寫“蜘蛛不會飛翔”，為什么題目卻是“‘飛翔’的蜘蛛”呢？

7.下列對短文理解不正確的一項是（ ）

A.作者通過提出問題并進行細細的觀察發(fā)現了蜘蛛“飛翔”的秘密。

B.蜘蛛之所以能在兩檐之間結網，是因為得到了神助。

C.作者贊美了蜘蛛執(zhí)著、勤奮、堅忍不拔的品質。

8.在結尾，作者為什么說“奇跡是執(zhí)著創(chuàng)造的”？請另舉一例說明。

《“飛翔”的蜘蛛》參考答案

1.羽11 氣喘吁吁大名鼎鼎

2.擬人

3.B

4.凌空勤奮沉默堅忍精巧規(guī)矩奇跡是執(zhí)著創(chuàng)造的

5.順墻而下走過空地把絲收緊

6.它雖然不會飛翔，但它能把網凌空結在空中，給人感覺好像會飛似的。

7.B

8.因為蜘蛛不會飛，但憑借自己的執(zhí)著與勤奮，能把網結在空中，創(chuàng)造一個奇跡。（意思對即可）

舉例：《聊齋志異》的作者蒲松齡年過半百科舉不中，卻不放棄自己的信念，相信自己的才華，閉門修書，終著成奇書，正是他的執(zhí)著成就了奇跡。