新時代高校共青團的思想政治教育工作怎么做？

趙強

“推動思想政治理論課改革創(chuàng)新，要不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性?！边@是總書記對思政課改革方向的把握，也是他對整個高校思政工作的戰(zhàn)略性要求。從高校思政教育出發(fā)，第一課堂教育與第二課堂教育必須構成一個緊密聯(lián)系、有機統(tǒng)一的整體，才能徹底激發(fā)其育人活力、提升育人效果。自學校根據(jù)總書記講話精神推動思政課改革以來，我們也致力為學生搭建好第二課堂教育平臺，引導廣大復旦青年在思政小課堂與社會大課堂的歷練中立鴻鵠志、做奮斗者，取得了一定的成果。

堅持問題導向，注重調查研究

發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題是馬克思主義的鮮明特點，也是我們黨一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過調查研究瞄準問題，在解決過程中尋找工作的切入點，更是復旦團委始終堅持的工作原則之一。

以思政課為例，為深入了解學生的態(tài)度、表現(xiàn)與期待等，去年9月我們面向全校千余名學生開展調研。在調研的過程中，我們發(fā)現(xiàn)學生普遍希望思政課教師在創(chuàng)新教學方式、增強國際比較等方面繼續(xù)加強，也期待思政課能進一步增強趣味性、實踐性和時代性。在學校黨委的鼎力支持下，我們聯(lián)動了校內其他部門，邀請校內青年教師，面向青年學生開展國情世情系列講座，號召他們在與家國同向同行的過程中將自己人生規(guī)劃與黨和國家、乃至全人類的事業(yè)結合起來。

今年以來，國際國內都面臨著一些新形勢、新情況和新挑戰(zhàn)，也存在不少亟待解決的新問題。圍繞學生春招、畢業(yè)季、教學科研復工與線上教學等一系列現(xiàn)實問題，我們也通過調研廣泛了解同學們的訴求與建議，為學校相關決策提供可靠依據(jù)。已出產的37篇報告中不僅呈現(xiàn)現(xiàn)狀，也在客觀規(guī)律基礎上，提出全局性、戰(zhàn)略性的對策和建議，為最終實現(xiàn)學校育人目標、育人方式與學生成長需求的聯(lián)通貢獻力量。

堅持目標導向，發(fā)揮組織優(yōu)勢

堅持目標導向的關鍵，在于深刻把握學校整體思政教育的目標內涵，在于把學校“三全育人”要求落到實處。全程、全員、全方位育人，主要看組織功能如何發(fā)揮。就這一點而言，高校共青團獨具優(yōu)勢。從學校團委、院系分團委到班級團支部，共青團已經形成了一套完整的組織覆蓋體系。不僅如此，高校共青團也在高校黨委的領導下承擔著學生社團的管理職能?？梢哉f，共青團已經成為高校中聯(lián)系青年學生最廣泛、最密切的組織。

復旦團委也始終牢牢把握學校思政工作總目標，將建強組織陣地、發(fā)揮組織優(yōu)勢擺在工作的核心位置，努力將社會實踐、志愿服務等嵌入三級聯(lián)動體系之中，把共青團的組織力、引領力、服務力體現(xiàn)到大局貢獻度上。

年初以降，新冠肺炎疫情來勢洶洶，不少復旦青年發(fā)問“國之難時，我能做什么？”圍繞他們的所思所想，我們精心設計、迅速提供了“鵝旦夢”援鄂志愿服務項目、“疫情防控，共度難關”抗疫專項社會實踐活動、“青春云接力、加油戰(zhàn)新冠”系列主題直播等校園公共產品，突出院系青志實踐服務隊、班級團支部青志實踐服務小組等重要力量，也與學生會、各學生社團密切配合，積極利用學生組織網絡開展需求對接和資源輻射，最終為全校2000余名青年學生參與疫情防控提供了路徑平臺。各學科、各具特長的青年學生在其中各展所長，也展現(xiàn)了復旦青年學子昂揚向上的精神風貌。不僅在校內，我們還看到共青團向外聯(lián)通時的巨大優(yōu)勢。邀請全國范圍內百名駐村第一書記講述脫貧攻堅的真實經歷，讓復旦青年師生通過直播的形式傾聽基層聲音，感受農村生活百態(tài)和人民需求。每場分享結束后，大家也紛紛在彈幕中表示自己對“中國力量”的認識更加深刻了。

堅持結果導向，凸顯育人實效

思政教育歸根結底就是為了引導廣大學生把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)、建設社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興的奮斗之中。這也要求我們開展工作必須堅持結果導向，以成效為準繩，重視工作開展過程中廣大青年學生的幸福感和認同感。

疫情發(fā)生以來，我們共開發(fā)各類線上團課56門次，各類平臺近85萬人次參與。也更加關注每一位青年學生在其中的真實體驗，我們針對學生收集反饋、討論等6萬+，從疫情科普、人文關懷、青年榜樣和國情世情等方面聚人力、聚人心，開辟育人新陣地。與此同時，我們還邀請校黨委書記講授五四團課，全校共計3萬余團員青年在線收看了直播，師生好評如潮，青年收獲頗豐。舉辦的115周年校慶系列活動、戰(zhàn)“疫”英雄事跡宣講、國慶升旗儀式等，也為廣大青年學生鋪開復旦、復旦人在中共黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史中艱苦奮斗、砥礪前行的精彩畫卷。學生在我們的各類活動中對愛黨、愛國、愛社會主義的真摯情感不斷涌現(xiàn)，思想認同、政治認同、情感認同也明顯增加。

新時代高校共青團的思想政治教育工作怎么做，關鍵在于新時代的新青年們想聽什么樣的思政課、愿意接受什么樣的思政教育。問題導向在于給青年朋友答疑解難，目標導向在于為青年發(fā)展布局長遠，結果導向在于讓青年棟梁篤志行遠，三者缺一不可。只有把握好問題導向、目標導向、結果導向三者之間的關系，堅持辯證統(tǒng)一、相輔相成，才能不斷破解難題，取得“1+1+1>3”的效果。

2020年，我們黨和國家全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標已經接近尾聲，第二個百年奮斗目標早已蓄勢待發(fā)；復旦大學中國特色世界一流大學建設即將落下帷幕，世界頂尖大學建設即將啟航。站在新的歷史方位上，復旦共青團更要緊緊圍繞新時代黨中央、學校黨委和上級團組織的工作要求，牢牢把握當代青年的新動態(tài)、新特征，不斷學習、提高站位、強化本領，堅持和運用好問題導向、目標導向、結果導向相統(tǒng)一的重要工作方法，在不斷取得的工作成果中砥礪奮進。