小學(xué)生社會主義核心價值觀培育和踐行策略

○張之輝 民樂縣金山小學(xué)

習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中指出：“要培育和踐行社會主義核心價值觀。要以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人為著眼點(diǎn)，強(qiáng)化教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成?！贬槍ι鐣髁x核心價值觀內(nèi)容寬泛、不易理解的特點(diǎn)，筆者所在的課題組確立了通過主題活動滲透社會主義核心價值觀的思路，切實(shí)提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，用社會主義核心價值體系引領(lǐng)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

一、利用校園文化，營造社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)氛圍

一方面，堅(jiān)持用中華民族的光輝歷史、模范人物教育學(xué)生，激勵學(xué)生；堅(jiān)持用改革開放的巨大成就、文化成果教育學(xué)生，感染學(xué)生；充分利用課間操、班會、升降國旗、各種集會、校內(nèi)外活動、重要節(jié)日及紀(jì)念日等有計(jì)劃、有針對性地開展教育活動。另一方面，學(xué)?？梢栽谛ｉT外兩側(cè)制作“禮、儀、仁、智、信，勤、恒、博、思、真”主題浮雕、校門內(nèi)側(cè)兩旁為十座名人雕像，明德樓后建設(shè)雷鋒廣場，所有教室、辦公室都懸掛社會主義核心價值觀宣傳牌，校園醒目位置制作宣傳展板，定期安排社會主義核心價值觀解讀等，營造教育學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生適時地接受教育。

二、將學(xué)校日常活動與社會主義核心價值觀教育活動相結(jié)合

學(xué)校充分利用周一升旗儀式，采用國旗下演講等形式對全體學(xué)生進(jìn)行社會主義核心價值觀的教育；通過校園廣播、黑板報(bào)、電子屏、標(biāo)語、宣傳畫、宣傳展板等傳媒手段，對學(xué)生進(jìn)行社會主義核心價值觀的教育，充分發(fā)揮校園傳媒的育人功能；大力推進(jìn)“社會主義核心價值體系”進(jìn)班級活動，力爭使每個學(xué)生做到人人理解、掌握、運(yùn)用，并落實(shí)在日常行為中；圍繞社會主義核心價值觀召開主題班、隊(duì)會活動，針對學(xué)生的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教育內(nèi)容，由淺入深、循循善誘，使社會主義核心價值觀“24字”內(nèi)容的教育入眼、入耳、入腦、入口、入心，使之內(nèi)化成學(xué)生的自覺行為和基本的道德情感。

三、開展“規(guī)范文明禮儀”主題教育活動

為了培養(yǎng)學(xué)生們的誠實(shí)守信、尊重他人、禮貌待人和良好的日常行為規(guī)范，教育和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)講究文明禮儀的思想意識，并不斷地把文明禮儀意識化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動，我校把每學(xué)年開校第一周定為行為養(yǎng)成周，第一月定為文明禮貌月，學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過每學(xué)年開校初系列教育活動，很好地規(guī)范了學(xué)生言行，形成人人走文明路、說文明話、做文明事、當(dāng)文明人的好風(fēng)尚，讓學(xué)生真正地踐行社會主義核心價值觀，使學(xué)生真正懂得了文明禮貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。

四、以各種節(jié)日、宣傳日、紀(jì)念日為契機(jī)，組織學(xué)生開展道德實(shí)踐活動

將社會主義核心價值體系融入到各種節(jié)日、宣傳日、紀(jì)念日系列活動中，如，利用“清明節(jié)”開展緬懷先烈活動；“五一”開展勞動體驗(yàn)活動；“5.12”開展抗震演練活動；“六一”開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動；母親節(jié)、父親節(jié)開展感恩教育活動；“十一”開展祝福祖國，國旗下成長等系列活動；“元旦”進(jìn)行文藝匯演，同時利用國際禁毒日和全國法制宣傳日等重要節(jié)點(diǎn)開展實(shí)踐活動，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念；通過組織學(xué)生假期社會調(diào)查等實(shí)踐活動，加深學(xué)生對社會主義核心價值體系的認(rèn)識和理解。

五、組織實(shí)施學(xué)雷鋒系列活動

為了進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，可圍繞少先隊(duì)建隊(duì)日，開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭當(dāng)學(xué)?？！钡戎黝}系列教育活動，了解雷鋒事跡，學(xué)唱雷鋒歌曲，真正理解雷鋒同志聽黨指揮、忠誠使命的高度政治覺悟；牢記宗旨、服務(wù)人民的崇高境界；沖鋒在前、敢于奉獻(xiàn)的頑強(qiáng)作風(fēng)。通過系列活動，使得學(xué)生們認(rèn)識到學(xué)習(xí)雷鋒就是要學(xué)習(xí)他自強(qiáng)、自立的優(yōu)秀品格，學(xué)習(xí)他鍥而不舍、毫不松懈的拼搏精神。

六、開展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的社會主義核心價值體系建設(shè)的氛圍

充分利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日以及入學(xué)、入隊(duì)等特殊意義的日子，挖掘蘊(yùn)藏其中的寶貴資源，組織學(xué)生開展社會主義核心價值體系主題宣傳教育活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛國情感，提高道德素養(yǎng)。在社會環(huán)境建設(shè)上，利用好智慧校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，通過家長配合，著力凈化、優(yōu)化育人環(huán)境，為廣大學(xué)生學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系提供保障。

（本文系2018年度甘肅省“十三五”教育科學(xué)規(guī)劃課題《社會主義核心價值觀在小學(xué)少先隊(duì)主題活動中的滲透策略研究》的階段性研究成果，課題立項(xiàng)號：GS【2018】GHB2116）