教師，要愛護兒童對你的信任

［蘇聯(lián)］蘇霍姆林斯基

我想告訴你，年輕的朋友，一個極其簡單而又極其復(fù)雜的教育秘訣。這個秘訣，對于熱愛兒童的教師來說很容易掌握，而對于鐵石心腸的人卻是根本無法理解的。這個秘訣就是：只有教師關(guān)心學(xué)生的人的尊嚴(yán)感，才能使學(xué)生通過學(xué)習(xí)而受到教育。教育的核心，就其本質(zhì)來說，就在于讓兒童始終體驗到自己的尊嚴(yán)感：我是一個勤奮的腦力勞動者，是祖國的好公民，是父母的好兒女，是一個有著高尚的志趣、激情和不斷取得進步的完美的人。

我從來不給小學(xué)的學(xué)生打不及格的分?jǐn)?shù)。如果兒童有什么地方做得不好，我就對他說：“你試一試重做一遍，只要下點功夫，你就一定能做好?，F(xiàn)在還沒有給你打分?jǐn)?shù)，你再努點力，就一定能得到好分?jǐn)?shù)?！狈浅Ｖ匾氖?，要讓兒童始終能看到自己的進步。不要有任何一天使學(xué)生花費了力氣而看不到成果。

建立師生之間的友誼，是要付出巨大勞動，花費許多精力的。有些人認(rèn)為，要建立師生之間的友誼，只要帶領(lǐng)兒童去參觀旅行，跟他們一起坐在篝火旁烤土豆吃，跟他們一起分享歡樂就行了。這些看法都是很錯誤的。建立跟兒童的友誼，這是要用我們的力量、我們的思考、我們的明智、我們的信念和我們的情操去鼓舞兒童的思想和情感的事。為了建立師生之間的友誼，必須具有巨大的、豐富的精神財富。缺乏這種精神豐富性，友誼就會變成一種庸俗的親昵關(guān)系，而這對于教育是一種危險的現(xiàn)象。