王昕 貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
考試是學(xué)生求學(xué)路上的必要環(huán)節(jié),通過考試能夠讓學(xué)生知曉自身學(xué)習(xí)效度等,推進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。無紙化考試作為一種新的考試模式,在計算機(jī)信息技術(shù)的支撐下,為學(xué)生網(wǎng)絡(luò)化、信息化考試模式提供平臺,實現(xiàn)考試的便捷性、自由性等,學(xué)生能夠在任何時間、地點都能夠進(jìn)行考試,以此加強(qiáng)無紙化考試在教育領(lǐng)域中的運用效度。新時代背景下,重視無紙化考試模式的開展,借助計算機(jī)信息技術(shù)的支撐效度,推進(jìn)無紙化考試在學(xué)生及教師學(xué)習(xí)與教學(xué)中的普及,彰顯學(xué)校考試的有效性。
無紙化考試是指在虛擬技術(shù)下,通過虛擬技術(shù)的運用,以學(xué)生為中心,通過收集學(xué)生學(xué)習(xí)資料、信息,為學(xué)生搭建考試平臺,完成學(xué)生考試模式。無紙化考試打破傳統(tǒng)筆試的局限性,不依賴于紙筆形式,借助網(wǎng)絡(luò)平臺,在線上開展考試模式,其依托于計算機(jī)信息技術(shù),為學(xué)生考試提供良好環(huán)境,實現(xiàn)學(xué)生考試的有效性。無紙化考試被稱之為,“綠色考試”模式,不僅達(dá)到良好的考試效度,更符合學(xué)生學(xué)習(xí)、考試需要。
將計算機(jī)信息技術(shù)運用到無紙化考試中,能夠進(jìn)一步優(yōu)化無紙化考試模式,為無紙化考試實施與踐行提供強(qiáng)有力的信息技術(shù)支撐。
首先,將計算機(jī)信息技術(shù)在無紙化考試中的運用,彰顯指紋管理功能。指紋管理模式在無紙化考試中主要是針對考試者的指紋進(jìn)行采集、收集、錄入,并且配置考試者的性別、年齡、專業(yè)、班級、姓名等,一并錄入到檔案信息管理庫中。學(xué)生在借助無紙化考試時,通過指紋登錄,系統(tǒng)就能夠根據(jù)學(xué)生信息,提供針對性的試卷,引領(lǐng)學(xué)生在線解答試卷??傊瑢⒂嬎銠C(jī)信息技術(shù)運用到無紙化考試中,指紋管理功能,能夠為學(xué)生考試提供針對性的信息資源,助力于學(xué)生考試的有效性。與此同時,學(xué)生考完試可以進(jìn)行存檔、上傳等功能,大數(shù)據(jù)中會記錄學(xué)生學(xué)習(xí)信息,便于教師進(jìn)一步知曉學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)。
其次,將計算機(jī)信息技術(shù)運用到無紙化考試中,彰顯學(xué)生自主考試答卷的效度。在無紙化考試系統(tǒng)中,具有自動計時、評卷等功能,學(xué)生融入到其中,不僅能夠進(jìn)行良好的答卷,答卷之后系統(tǒng)還給予針對性的指導(dǎo)。與此同時,學(xué)生針對答卷問題,可以需求教師幫助,教師在線幫助解析問題,進(jìn)一步提升學(xué)生考試效度及參與積極性。
再次,將計算機(jī)信息技術(shù)運用到無紙化考試中,彰顯教師管理功能。教師針對學(xué)生考試的管理,包含題庫管理、考試管理、成績管理等,教師通過學(xué)生在線考試情況,借助信息技術(shù)收集學(xué)生信息資源,掌握學(xué)生羞羞的鐵拳,根據(jù)學(xué)生實際情況,開展教育教學(xué)或者在線開展主題活動,幫助學(xué)生突破教學(xué)難點、重點,助力于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提升。
最后,將計算機(jī)信息技術(shù)運用到無紙化考試中,彰顯綜合性管理功能。為了確保無紙化考試順利實施,無紙化考試系統(tǒng)中的試卷需要專人進(jìn)行定期維護(hù)與收錄,以此確保信息資源的豐富化、針對化。無紙化考試系統(tǒng)能夠為學(xué)生、教師等用戶提供針對性、多元化的功能,諸如查詢功能、修改功能等,進(jìn)而提升無紙化考試運用到教育中的有效性。
在學(xué)校教育中,應(yīng)重視教育觀念的轉(zhuǎn)變,注重?zé)o紙化考試的開展,以無紙化考試促進(jìn)學(xué)生考試模式的變革。首先,轉(zhuǎn)變思想認(rèn)知,推進(jìn)無紙化考試模式的開展,意識到無紙化考試開展對學(xué)生及教育的重要性,實現(xiàn)無紙化考試開展效度。例如:學(xué)校加強(qiáng)宣傳力度,讓廣大師生意識到無紙化考試開展的重要性,提升認(rèn)知,有利于無紙化考試的有效開展。其次,根據(jù)無紙化考試開展模式,重視計算機(jī)信息技術(shù)的運用,以計算機(jī)信息技術(shù)的運用,優(yōu)化無紙化考試內(nèi)部結(jié)構(gòu)模式,進(jìn)而提升無紙化考試效度。最后,加強(qiáng)對無紙化考試開展的投入,包含人力、物力、資金等方面,為無紙化考試開展提供環(huán)境、技術(shù)、資金等方面的保障。
在無紙化考試普及中,借助計算機(jī)信息技術(shù),促進(jìn)無紙化考試系統(tǒng)的構(gòu)建與完善,進(jìn)而提升考試的有效性。在無紙化考試中,意識到考試不僅是針對學(xué)生的,還要針對教師的,以此為契機(jī),促進(jìn)無紙化考試系統(tǒng)的完善。例如:針對學(xué)生無紙化考試模式,整合課程知識內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)實際情況,促進(jìn)無紙化考試模式,使學(xué)生通過無紙化考試模式,更好的檢驗自身學(xué)習(xí)效度。針對教師的無紙化考試模式,根據(jù)教師培訓(xùn)內(nèi)容等信息,構(gòu)建無紙化考試平臺,使教師通過無紙化考試能夠達(dá)到晉級等功效。其次,針對無紙化考試系統(tǒng)的構(gòu)建,應(yīng)委派專業(yè)化人才,定期維護(hù)及完善相關(guān)的設(shè)備及板塊,增強(qiáng)無紙化考試運用效度,以此使無紙化考試助力于學(xué)生更好的考試。最后,針對無紙化考試運用模式,運用計算機(jī)信息技術(shù)實現(xiàn)加密操作模式,一方面,確保無紙化考試資源安全性;另一方面,為學(xué)生考試信息資源的安全存儲提供保障。例如:借助計算機(jī)信息技術(shù),加強(qiáng)保密系統(tǒng)及軟件的安裝,防止病毒的入侵,為學(xué)生、教師無紙化考試提供良好的環(huán)境。
無紙化考試作為一種“綠色考試”模式,需要在教育領(lǐng)域中推廣與普及。將計算機(jī)信息技術(shù)運用到無紙化考試中,優(yōu)化無紙化考試系統(tǒng)模式,促進(jìn)教育教學(xué)的變革,需要重視教師信息素養(yǎng)的提升,使教師能夠合理的為學(xué)生開展信息化教育教學(xué),推進(jìn)無紙化考試實施。因此,在無紙化考試實施中,應(yīng)重視教師信息素養(yǎng)的培養(yǎng),加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度的開展,促進(jìn)教師向?qū)I(yè)化、職業(yè)化方向發(fā)展,提升教師教育能力,以此實現(xiàn)無紙化考試在教育領(lǐng)域中的實施。與此同時,教師應(yīng)加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),通過自我學(xué)習(xí),提升自身思想認(rèn)知,使自身信息處理能力、運用能力得到增強(qiáng),進(jìn)而實現(xiàn)計算機(jī)信息技術(shù)在無紙化考試運用價值。
綜上所述,研究計算機(jī)信息化在無紙化考試中的應(yīng)用十分必要,不僅是學(xué)生全面發(fā)展的需要,也是考試實現(xiàn)無紙化考試模式的現(xiàn)實需要,更是學(xué)校實現(xiàn)教育信息化、網(wǎng)絡(luò)化的需要。因此,重視計算機(jī)信息技術(shù)在無紙化考試中的運用,轉(zhuǎn)變教育觀念,推進(jìn)無紙化考試普及,提升師生認(rèn)知度,有效的運用無紙化考試,以此創(chuàng)新以往考試模式,提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。