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      自我管理教育對直腸癌保肛術(shù)后患者胃腸功能恢復(fù)情況及情緒的影響

      2020-11-24 07:41:14常軍亞魏欣南小榮李梅張沛
      貴州醫(yī)藥 2020年10期
      關(guān)鍵詞:胃腸道肛門直腸癌

      常軍亞 魏欣 南小榮 李梅 張沛

      (渭南市中心醫(yī)院,(1.普外科;(2.血透室,陜西 渭南 714000)

      直腸癌是臨床癌癥中比較常見的惡性腫瘤,患病率逐年升高[1-2]。目前以直腸切除造口術(shù)為首選,但術(shù)后并發(fā)癥多,且肛門功能喪失,生活行動(dòng)不便,容易產(chǎn)生不良情緒,影響最終療效。研究認(rèn)為[3],患者術(shù)后康復(fù)質(zhì)量的好壞與其參與治療的配合程度密切相關(guān)。本研究對直腸癌保肛術(shù)患者實(shí)施自我管理教育,觀察其對術(shù)后患者胃腸功能恢復(fù)情況及情緒的影響,現(xiàn)報(bào)告如下。

      1 資料與方法

      1.1一般資料 選取2018年1月至2020年1月我院接受直腸癌保肛術(shù)治療的直腸癌患者97例,隨機(jī)分為對照組(n=48)與研究組(n=49)。研究組女21例,男28例;年齡34~69歲,平均(51.51±6.28)歲;臨床分期:Ⅰ期16例,Ⅱ期20例,Ⅲ期13例;對照組女20例,男28例;年齡38~69歲,平均(52.75±6.36)歲;臨床分期:Ⅰ期15例,Ⅱ期21例,Ⅲ期12例。本研究已通過我院醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)批準(zhǔn)。兩組患者一般資料比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。納入標(biāo)準(zhǔn):(1)符合直腸癌診斷標(biāo)準(zhǔn)[4],接受盆腔CT、泌尿系B超等檢查確診;(2)初次手術(shù),符合手術(shù)指征;(3)患者有保留肛門的強(qiáng)烈要求;(4)自愿參加;(5)無免疫及內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病。排除標(biāo)準(zhǔn):(1)合并其他心肝腎等臟器功能異常及神經(jīng)系統(tǒng)病變;(2)合并精神系統(tǒng)疾??;(3)拒絕配合治療,聽力、智力障礙;(4)合并嚴(yán)重糖尿病、腦損傷;(5)腫瘤晚期伴轉(zhuǎn)移者,侵犯尿道、前列腺等有轉(zhuǎn)移;(6)臨床資料不全。

      1.2方法 對照組實(shí)施臨床常規(guī)護(hù)理。研究組在對照組的基礎(chǔ)上實(shí)施自我管理教育,具體:(1)建立個(gè)人健康檔案,詳細(xì)記錄患者的臨床資料,制定科學(xué)的護(hù)理計(jì)劃。(2)飲食指導(dǎo),要求患者飲食均衡,禁食生冷、油膩性食物。(3)排便指導(dǎo),記錄患者每周排便次數(shù)、排便感覺,監(jiān)測括約肌功能。(4)康復(fù)功能訓(xùn)練:①排尿訓(xùn)練,手術(shù)后2周,指導(dǎo)患者定期夾住導(dǎo)管,并關(guān)閉一定時(shí)間。每次排尿前,將手掌置于腹部膀胱的最高處,用腹壓排出小便,定期練習(xí)肛門收縮。②縮肛訓(xùn)練:將食指插入肛門,呼氣時(shí)肛門上提并收縮肛門括約肌,吸氣時(shí)放松,以手指感到緊縮感為宜,同時(shí)采用雙層腹帶或用雙手包扎保護(hù)腹部傷口,緩解運(yùn)動(dòng)不適感,50~60下/次,3次/d。③盆底肌訓(xùn)練:取合適體位,雙腿屈曲稍分開,規(guī)律呼吸,并在吸氣時(shí)收縮肛門持續(xù)7 s,呼氣時(shí)放松5 s,繼續(xù)做3~4次快速收縮,2次/d,以平躺、坐位和站立姿勢各做20遍,15~20 min/次,根據(jù)患者耐受情況逐漸增加訓(xùn)練時(shí)間。④排便反射,指導(dǎo)患者每天鍛煉肛周肌肉,并為患者進(jìn)行腹部按摩,在患者肚臍周圍和結(jié)腸的解剖位置,以順時(shí)針方向進(jìn)行按摩,力度從輕到重。

      1.3觀察指標(biāo) 觀察兩組術(shù)后導(dǎo)尿管拔除時(shí)間、胃腸道恢復(fù)蠕動(dòng)及肛門首次自主排便排氣、排便時(shí)間、下床活動(dòng)時(shí)間以及住院時(shí)間。比較兩組干預(yù)前后情緒狀態(tài),采用漢密爾頓抑郁量表(HAMD)與漢密爾頓焦慮量表(HAMA)評估[5-6],得分越高表示癥狀越重。比較兩組術(shù)后3個(gè)月肛門功能:采用Wexner 肛門功能評分表進(jìn)行評估[7],分值越高表示肛門功能越差。

      2 結(jié) 果

      2.1胃腸道功能恢復(fù)情況比較 研究組術(shù)后胃腸道恢復(fù)時(shí)間及住院時(shí)間等均短于對照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表1。

      表1 兩組胃腸道功能恢復(fù)情況比較

      2.2心理狀態(tài)比較 干預(yù)前兩組HAMA、HAMD評分差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);干預(yù)后兩組HAMA、HAMD評分低于干預(yù)前(P<0.05),且研究組低于對照組(P<0.05)。見表2。

      表2 心理狀態(tài)比較分]

      2.3肛門功能評價(jià)比較 對照組優(yōu)25例,良15例,差8例,優(yōu)良率83.33%。研究組優(yōu)38例,良10例,差1例,優(yōu)良率97.96%。研究組優(yōu)良率明顯高于對照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(χ2=12.620,P<0.05)。

      3 討 論

      目前手術(shù)是治療直腸癌最有效的方式,可以控制癌細(xì)胞的擴(kuò)散,提高生存率,但手術(shù)范圍廣、創(chuàng)傷大,往往對患者的身心健康造成不可磨滅的影響,因此做好圍術(shù)期護(hù)理管理是病人預(yù)后的重要保障[8]。自我管理教育是臨床管理慢性疾病的重要方法,旨在提高患者對疾病知識(shí)掌握程度,調(diào)動(dòng)患者的主觀能動(dòng)性,自覺遵守健康行為,提高自律性,從而控制疾病發(fā)展[9]。本研究結(jié)果顯示,研究組術(shù)后胃腸道恢復(fù)時(shí)間及住院時(shí)間等均短于對照組(P<0.05);干預(yù)前兩組HAMA、HAMD評分差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);干預(yù)后兩組HAMA、HAMD評分低于干預(yù)前(P<0.05),且研究組低于對照組(P<0.05);研究組術(shù)后3個(gè)月的肛門功能恢復(fù)明顯優(yōu)于對照組(P<0.05)。自我管理教育加強(qiáng)了疾病宣教,糾正患者的不良感知,讓患者認(rèn)識(shí)到疾病的可控性,樹立信心,配合治療,患者的依從性較高;加強(qiáng)術(shù)后并發(fā)癥預(yù)防,提供專業(yè)化康復(fù)指導(dǎo),有助于降低并發(fā)癥,促進(jìn)術(shù)后恢復(fù)[10]。

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