開創(chuàng)特色辦學(xué)之路 提升校園文化品位
——記全國首批體育工作示范校天水市麥積區(qū)甘泉中學(xué)

○本刊記者

人有個性才顯魅力,校存特色方具品位。每個人都擁有自己獨特的氣質(zhì)，學(xué)校也不例外。不同學(xué)校擁有不同的內(nèi)涵。一所學(xué)校，如何打造自己的教育特色，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，則是當(dāng)代教育管理者需要認真思考的話題?！百|(zhì)量立校，特色強?！笔呛芏嗝Ｗ非蟮霓k學(xué)目標。在甘肅天水大地上，也有一所學(xué)校，天水市麥積區(qū)甘泉中學(xué)，依據(jù)自身的實際，樹立打造了“體育教育”特色，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的辦學(xué)理念，在眾多的農(nóng)村學(xué)校中獨樹一幟，頗具特色。

明確特色發(fā)展思路 引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

學(xué)校特色教育，是全面實施素質(zhì)教育、豐富學(xué)校文化內(nèi)涵、提升學(xué)校辦學(xué)品位的重要舉措。實踐證明，創(chuàng)建特色學(xué)校是促進學(xué)生全面發(fā)展，滿足學(xué)生個性特長發(fā)展的需要，也是學(xué)校挖掘自身潛在的辦學(xué)優(yōu)勢，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，滿足社會對優(yōu)質(zhì)教育需求的重要保障。

天水市麥積區(qū)甘泉中學(xué)是一所規(guī)模較大的農(nóng)村學(xué)校。地處國家級六盤山連片特困區(qū)的天水市麥積區(qū)甘泉鎮(zhèn)，地域范圍大，人口結(jié)構(gòu)復(fù)雜，家庭結(jié)構(gòu)多樣，貧困人口多，法律意識淡薄，對《義務(wù)教育法》等法律的理解不到位，造成學(xué)生失控、失學(xué)，為學(xué)校管理帶來嚴峻的考驗。

由于特殊的區(qū)域位置及農(nóng)村辦學(xué)歷史背景，天水市麥積區(qū)甘泉中學(xué)并不是一所傳統(tǒng)意義上的強校，學(xué)校的硬件、師資、周邊環(huán)境等方面較為薄弱。2012年9月，甘泉中學(xué)新班子組建后，經(jīng)過大量的調(diào)查研究認為，只有走特色立校之路，才有可能推動學(xué)校較快發(fā)展。特色在哪里？那就是體育。田徑是甘泉中學(xué)傳統(tǒng)的優(yōu)勢項目，甘泉中學(xué)長跑運動成績曾經(jīng)更是位列全市前茅。于是，甘泉中學(xué)確立了“一手抓管理促質(zhì)量，一手抓體育創(chuàng)特色”的工作思路。成立了由校長任組長，教導(dǎo)主任、體育教研組長為副組長，各班班主任為成員的“推進學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，把體育工作納入學(xué)校整體工作規(guī)劃之中，力爭“陽光體育”成為甘泉中學(xué)的亮點和品牌。

有了目標就有了努力的方向。為了解決硬件設(shè)施薄弱的難題，甘泉中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子想盡了各種辦法，先后爭取到省體育局田徑訓(xùn)練網(wǎng)點學(xué)校專項經(jīng)費、天水市探索建立陽光體育運動長效機制專項資金共83余萬元，建成了陽光體育器材室和自行車體能訓(xùn)練室，購置了自行車專項訓(xùn)練保障車一輛及大量的體育設(shè)施器材。2017年6月，SOHO中國公司董事長潘石屹先生也向?qū)W校捐贈自行車11輛。同時，甘泉中學(xué)在義教經(jīng)費中還擠出部分資金，并向教育局申請資金，新征土地12畝，擴大了操場，為學(xué)校陽光體育的開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

“教書育人，就是要野蠻其體魄，文明其精神。這些年來，我們把體育工作當(dāng)成實施素質(zhì)教育的重要抓手，時刻不放松。”校長柳全東介紹，陽光體育如今已成為甘泉中學(xué)的一道風(fēng)景，陽光體育校園文化已深入校園。

關(guān)注學(xué)生個性差異 選拔訓(xùn)練運動員隊伍

2013年入校的尤濤，是甘泉中學(xué)體育教師李江珍發(fā)現(xiàn)的第一個田徑項目苗子，剛開始時練習(xí)中長跑，后來根據(jù)他的特點決定改為競走，每天堅持在學(xué)校操場走上50圈。2014年，正趕上市體校省運會選拔運動員，結(jié)果因年齡偏大被教練謝絕了。憑李江珍的判斷，這個孩子悟性好、能吃苦、接受能力強、發(fā)展空間很大，于是回來后在網(wǎng)站搜索到國家田徑管理中心的聯(lián)系方式，親自帶著孩子到西安體院國家少年集訓(xùn)隊集訓(xùn)了30天，之后尤濤被省體工大隊選中。尤濤進步飛快，2015年以來連續(xù)獲得全國競走錦標賽團體第二名，2016年獲得全國競走大獎賽青年組10公里第一名的好成績，2017年全國競走錦標賽中，與倫敦奧運會冠軍陳定同場競技，幫助甘肅隊奪得了20公里競走團體第二名。

接著，甘泉中學(xué)通過層層選拔，把有潛質(zhì)和特長的學(xué)生篩選出來，先后組建了中長跑訓(xùn)練隊、籃球隊、足球隊、兵乓球隊、自行車隊，形成了一支學(xué)有興趣、訓(xùn)有毅力、練有所長的運動員隊伍。同時，制定了周密的訓(xùn)練計劃，每天由專人負責(zé)訓(xùn)練，早上6：30～7：30、下午4：10～5：10各訓(xùn)練一小時，并認真填寫訓(xùn)練日志。通過科學(xué)合理、循序漸進的訓(xùn)練，成績提高較快。

近年來，精準扶貧、精準脫貧工作在貧困地區(qū)有效地展開，而農(nóng)村學(xué)校學(xué)生厭學(xué)棄學(xué)的現(xiàn)象為精準脫貧工作的實施設(shè)置了許多障礙。如何有效地做好新形勢下農(nóng)村學(xué)校的“控輟保學(xué)”工作引起了每一位教育工作者的高度重視。

2017年初冬，甘泉中學(xué)體育教師李江珍和學(xué)校另外兩個同事走訪屈家坪村困難學(xué)生家庭?！白咴诖遄永铮粋€身穿甘泉中學(xué)校服，約十四五歲的小男孩騎著一輛自行車出現(xiàn)在我們的視線中。我突然一怔，心中涌起許多疑問：正值學(xué)校上課時分，為什么這個孩子沒上學(xué)？是不是老師把他趕出了課堂？大家正欲上前詢問時，孩子發(fā)現(xiàn)老師便趕緊進了一所農(nóng)家院落。于是，我們?nèi)吮阍诤竺婢o緊跟隨，來到門前。叩了幾聲門后，一位年逾七旬的老人打開了院門。”李江珍說道：“大爺，剛才進去的是你家孩子嗎？”老人點點頭，并長長地嘆了口氣。

原來，孩子名叫尤凱鋒，由于父母常年在外打工，孩子就由年邁的爺爺照看，孩子貪玩，不喜歡學(xué)習(xí)，三天兩頭逃學(xué)，為此，老師沒少找他談話，但他也沒辦法，管不了這個孩子。今天，孩子竟然說不上學(xué)了，再也不去學(xué)校了。李江珍發(fā)現(xiàn)尤凱鋒身體素質(zhì)好，也喜歡自行車，可能是自行車運動員的好苗子。經(jīng)過一番耐心的勸說，尤其是答應(yīng)他參加學(xué)校自行車隊時，孩子終于答應(yīng)第二天返校，年邁的爺爺滿眼含淚地笑了。

就這樣，尤凱鋒入選自行車訓(xùn)練隊。通過訓(xùn)練，尤凱鋒的成績突飛猛進。2018年5月，參加全國山地自行車公開賽甘肅天水麥積站，他獲得了體驗組第三名的好成績；2018年6月，參加甘肅省第十四屆運動會自行車項目比賽，他分別獲得男子公路80公里個人計時賽冠軍、男子公路4公里個人計時賽第三名、山地越野賽第三名；2019年7月，參加全國第二屆青年運動會，他分別獲得山地自行車越野賽第七名、公路50公里計時賽團體第二名。2019年8月，參加甘肅省青少年自行車錦標賽，他獲得4公里個人計時賽冠軍、20公里個人計時賽第二名。

面對取得的優(yōu)異成績，尤凱峰說道：“沒有柳校長和李教練的支持與信任，就沒有今天的我，是他們給我的人生帶來了希望，我只有不斷努力，才能不辜負他們對我的期望?！?/p>

開展陽光體育，不僅推動了校園文化的建設(shè)，也為控輟保學(xué)奠定了堅實的基礎(chǔ)。在校長柳全東看來，中學(xué)生正處于身心迅速發(fā)展和學(xué)習(xí)參與社會公共生活的重要階段，開展陽光體育活動，能夠增強體質(zhì),提高心理的適應(yīng)能力，克服孤僻，忘卻煩惱和痛苦，有利于學(xué)生間形成良好的人際關(guān)系，從運動中體驗到成功的喜悅，增強其自信、自尊和自強，從而減輕學(xué)困生的厭學(xué)情緒，為他們提供適合自己的舞臺，實現(xiàn)人生價值，讓更多像尤凱鋒一樣的孩子找到自我，走向未來。

三年來，甘泉中學(xué)在體育特長生方面已培養(yǎng)出尤濤等60余人，其中尤濤為國際健將，2018年被西北師范大學(xué)特招（2020年東京奧運會集訓(xùn)隊隊員）。尤凱鋒、葉秉杰等28人為國家一級運動員，孟俊伶等13人為國家二級運動員，獲得全國冠軍9人次，亞軍12人次，季軍6人次，向甘肅省自行車訓(xùn)練管理中心輸送優(yōu)秀運動員20人，省競走隊2人，中長跑隊1人，省冬季兩項隊1人，天水市體育運動學(xué)校61人。

“學(xué)校對體育教學(xué)訓(xùn)練的重視，促進了學(xué)生的均衡發(fā)展，也提高了學(xué)校辦學(xué)水平的全面提升?！毙ｉL柳全東說道：“在學(xué)校，有一大批兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的優(yōu)秀體育教師，他們的出色工作促進了學(xué)校的快速發(fā)展。比如李江珍老師為學(xué)校運動隊訓(xùn)練工作做出了突出貢獻，給我校帶來了生機和活力?！?/p>

創(chuàng)新思路 切實抓好“陽光體育大課間活動”

近年來，甘泉中學(xué)不斷和市體校深化合作，在田徑、自行車等項目上成為市體校的訓(xùn)練基地。校長柳全東說：“‘陽光體育運動’在學(xué)校開展以來，學(xué)校積極探索，以創(chuàng)新的手段推進學(xué)校體育教育，增強青少年體質(zhì),促進青少年健康成長,對青少年思想品德、智力發(fā)育、審美素質(zhì)的形成都有著不可替代的重要作用，也促進了學(xué)校的全面發(fā)展。”

甘泉中學(xué)牢固樹立“每天運動一小時，健康生活一輩子”的理念，堅持不懈抓好上午20分鐘和下午40分鐘的大課間活動的落實，做到“人人有運動項目、班班有運動團隊、學(xué)校有運動氛圍”，陽光體育大課間活動常態(tài)化，“周周有比賽，天天有活動”。每天課外活動期間，由各班文體委員領(lǐng)取籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、沙包、毽子、跳繩、陀螺、呼啦圈等陽光體育器材，組織學(xué)生開展活動，人人參與，氣氛活躍，整個校園變成了運動的海洋、歡樂的海洋。

在抓好學(xué)生陽光體育的同時，甘泉中學(xué)還十分重視教職工的體育健身活動，倡導(dǎo)和動員教職工每天參加晨練，如跑步、打太極、打羽毛球、打乒乓球、打籃球等；下午課外活動期間，教職工和學(xué)生一起在操場運動，氣氛熱烈，效果良好。

一分耕耘，一分收獲。2018年6月，在甘肅省第14屆運動會上，甘泉中學(xué)自行車代表隊共獲得5金3銀7銅的好成績，并榮獲“體育道德風(fēng)尚獎”。2019年5月至8月，甘泉中學(xué)自行車隊代表天水市體育運動學(xué)校參加了中華人民共和國第二屆青年運動會山地自行車、BMX自行車、場地自行車和公路比賽，共獲得5金1銀2銅的好成績，并榮獲“體育道德風(fēng)尚獎”。

2019年6月，在甘肅省青少年自行車錦標賽中，在11個項目中，甘泉中學(xué)自行車隊共獲得8金4銀2銅、第四名4個、第五名5個、第六名6個、第七名2個、第八名3個、總分180分名列全省第一的好成績。

由于在體育工作方面的突出成績，學(xué)校也隨之獲得了諸多榮譽。2014年9月，甘泉中學(xué)被命名為甘肅省“快樂校園”示范校。2015年6月，被確定為“甘肅省體育運動學(xué)校后備人才基地”。2015年10月，被教育部認定為第一批全國學(xué)校體育工作示范學(xué)校。2016年，被教育部認定為全國青少年校園足球特色學(xué)校。2019年1月，學(xué)校被天水市政府評為“參加甘肅省第14屆運動會先進單位”，2019年8月，被教育部認定為“全國青少年校園籃球特色學(xué)校”。

“今朝花勝去年好，料得來年花更紅。”如今，體育已經(jīng)成為甘泉中學(xué)一道瑰麗的風(fēng)景線，充分彰顯著該校特色立校之路的光明前景。對此，校長柳全東并沒有懈怠，他說道：“成績只代表過去，創(chuàng)建特色學(xué)校工作任重道遠，我們甘泉中學(xué)全體師生將滿懷激情，開拓思路，提升理念，不懈努力?！?/p>