聲入人心

蔣濤

摘要：歌唱決不再是人們口中所說的“僅僅是一門語言的藝術(shù)”，當(dāng)人聲在音樂作品中占主導(dǎo)地位特別作為音樂中唯一的樂器來表達(dá)作品的時(shí)候，如何將作品詮釋的更好，需要多方面、多角度的對(duì)其進(jìn)行考量。阿卡貝拉，作為目前新興的音樂形式，對(duì)于合唱課程的學(xué)習(xí)與排練能夠起到很大幫助，本文通過對(duì)阿卡貝拉人聲合唱訓(xùn)練的方法從基礎(chǔ)訓(xùn)練、模唱訓(xùn)練和作品選擇三個(gè)角度進(jìn)行研究，希望能夠在日后的聲樂學(xué)習(xí)上有所幫助，并且讓廣大的音樂愛好者對(duì)阿卡貝拉人聲合唱有更深入的了解與認(rèn)識(shí)。

關(guān)鍵詞：阿卡貝拉;合唱;訓(xùn)練方法

中圖分類號(hào)：J616.2?? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A??? 文章編號(hào)：1005-5312（2020）23-0101-01? DOI：10.12228/j.issn.1005-5312.2020.23.067

一、阿卡貝拉——無伴奏合唱

談起西方音樂，就不得不提起中世紀(jì)的宗教音樂。教會(huì)音樂對(duì)以后歐洲作曲家的影響極為深遠(yuǎn)。

在最初教會(huì)做禮拜的時(shí)候，有專職的圣詠隊(duì)，演唱圣詠的均為男子或兒童，時(shí)任教皇格里高利一世收集整理教堂里所應(yīng)用的歌曲歌調(diào)，編制成了一本的唱經(jīng)本，命名為“格里高利圣詠”，它也被人們公認(rèn)為西方最早的聲樂教本。由于中世紀(jì)教會(huì)的殘酷統(tǒng)治，此時(shí)期的音樂曲調(diào)較為莊嚴(yán)、肅穆，旋律略顯單調(diào)。由于教會(huì)婦女在教堂要保持緘默，女人不允許唱歌，如此一來，圣詠的曲調(diào)音域大多比較窄，旋律也都是簡(jiǎn)單的長(zhǎng)音，節(jié)奏不清晰，無伴奏也沒有和聲。所以，大多數(shù)人認(rèn)為，我們現(xiàn)在所說的阿卡貝拉就是在格里高利圣詠的很多音樂特點(diǎn)之上所形成的。隨著不同時(shí)期的發(fā)展，這種純?nèi)寺?、無伴奏的聲樂藝術(shù)形式也得到了不斷地改進(jìn)與完善，阿卡貝拉這種人聲合唱的音樂形式也從格里高利圣詠時(shí)期的雛鳥日漸變得成熟起來。以單音音樂開始，通過復(fù)調(diào)音樂時(shí)期，在奧爾加農(nóng)的基礎(chǔ)上不斷豐富起來的聲部關(guān)系，日漸鮮明的節(jié)奏，不再像只有單旋律的音樂那樣單調(diào)、乏味，使得人聲合唱藝術(shù)更加飽滿，更具有立體感，形成了真正意義上的多聲部阿卡貝拉音樂。

二、阿卡貝拉人聲合唱的訓(xùn)練方法

（一）基礎(chǔ)訓(xùn)練

首先，在演唱前，必須對(duì)該作品樂譜熟練掌握。在日常學(xué)習(xí)中要大量進(jìn)行識(shí)譜、讀譜練習(xí)，從平日里學(xué)習(xí)的鋼琴譜、聲樂曲譜中著手;多翻閱總譜，留意總譜中各個(gè)聲部的音樂走向，逐漸養(yǎng)成合作意識(shí);多進(jìn)行五線譜與簡(jiǎn)譜的轉(zhuǎn)換練習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)踐，讓唱譜變得更加得心應(yīng)手。

其次，音準(zhǔn)與節(jié)奏的訓(xùn)練也是必不可少的。在阿卡貝拉人聲樂團(tuán)中，大多情況下均為一個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)聲部的演唱，所以對(duì)縱向聲部旋律的把握尤為重要。在訓(xùn)練中應(yīng)采用首調(diào)與固定調(diào)相結(jié)合的方法進(jìn)行音準(zhǔn)練習(xí)，加強(qiáng)調(diào)性感的培養(yǎng)，以單聲部視唱為基礎(chǔ)，并從細(xì)微入手，聽琴唱，跟琴唱，唱聽琴。直到能夠不借助樂器將各音高唱準(zhǔn)，做到腦中有音高，心中有音高。在此基礎(chǔ)上，加入多聲部視唱訓(xùn)練，與樂團(tuán)中其他成員共同進(jìn)行練習(xí)，并將負(fù)責(zé)聲部進(jìn)行互換，準(zhǔn)確的把握各聲部間不同的節(jié)奏交替與轉(zhuǎn)換，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)配合能力。接下來筆者認(rèn)為，一個(gè)優(yōu)秀的合唱樂團(tuán)，聲音的均衡以及高度協(xié)調(diào)統(tǒng)一是非常重要的。要合理的做好聲部的劃分，成員各自選擇適合自己的聲部，分配好內(nèi)聲部和聲與旋律聲部的處理工作，加強(qiáng)聲音力度的訓(xùn)練，每一個(gè)聲部都應(yīng)清楚的了解各自聲部在音樂作品中的力度屬性，能夠準(zhǔn)確的把握從很弱到很強(qiáng)，收放自如，層次鮮明。

（二）模唱訓(xùn)練

模唱本是視唱練耳課程中的訓(xùn)練內(nèi)容之一，基礎(chǔ)的模唱練習(xí)可以結(jié)合上述音準(zhǔn)節(jié)奏等練習(xí)共同完成。近些年里阿卡貝拉這種演唱形式之所以被大家如此喜歡，是因?yàn)樵诤芏嗳寺晿穲F(tuán)在作品處理上都有自己獨(dú)特的地方，不僅會(huì)加入流行音樂、爵士樂、說唱等音樂元素，同時(shí)對(duì)自然聲音的捕捉也細(xì)致入微。所以在阿卡貝拉無伴奏合唱的訓(xùn)練中，不僅要對(duì)基本的旋律進(jìn)行模唱訓(xùn)練，同時(shí)結(jié)合音樂作品需要，對(duì)各種常用樂器、動(dòng)物以及一切自然聲響進(jìn)行模仿訓(xùn)練。通過對(duì)發(fā)聲體發(fā)聲原理及屬性的認(rèn)識(shí)與了解，進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練，使其能夠?qū)⒆髌吩忈尩母谩?/p>

（三）作品的選擇

結(jié)合樂團(tuán)自身?xiàng)l件與特點(diǎn)，選擇較為適合的作品進(jìn)行練習(xí)，剛開始的時(shí)候可以從較小的作品開始，不斷由淺入深。對(duì)同一作品采用不同的演唱風(fēng)格、情緒來進(jìn)行表達(dá)，結(jié)合音樂風(fēng)格特點(diǎn)加入現(xiàn)代阿卡貝拉人聲樂團(tuán)中應(yīng)有劇情、舞蹈等表演因素。在樂團(tuán)經(jīng)過一定的磨合后，結(jié)合自身特點(diǎn)，創(chuàng)編一些能夠體現(xiàn)出自身特色的作品。

三、結(jié)語

阿卡貝拉無伴奏人聲合唱雖然區(qū)別于傳統(tǒng)合唱，但它獨(dú)特的演唱形式和表演魅力能夠在日常的聲樂學(xué)習(xí)中變成激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的催化劑，提高學(xué)習(xí)熱情。通過阿卡貝拉人聲樂團(tuán)演唱的訓(xùn)練，對(duì)合唱的學(xué)習(xí)與排練起到了很大促進(jìn)作用。讓我再一次堅(jiān)信，世界上最優(yōu)美動(dòng)聽，最深入人心的樂器，就是人聲。

★基金項(xiàng)目：本文系大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目《通師“一帶一路”阿卡貝拉人聲樂團(tuán)》研究成果，項(xiàng)目編號(hào)：201910202125。

參考文獻(xiàn)：

[1]?? 高一丹.阿卡貝拉的發(fā)展及意義[J].黃河之聲，2020（06）.

[2]?? 耿靖恒.淺談阿卡貝拉的發(fā)展與演唱變革[J].藝術(shù)評(píng)鑒，2019（18）.