文/繆妍妍
在現(xiàn)階段的高校共青團工作中,團支部工作的開展往往活力不足。在日常組織工作的開展過程中,團員的參與性較低,導(dǎo)致共青團組織功能難以發(fā)揮。除了大型活動外,在一般的活動過程中,組織成員缺乏工作積極性,團支部書記成為工作的主導(dǎo)者,組織委員與宣傳委員難以落實工作內(nèi)容,導(dǎo)致共青團“組織”和“宣傳”功能未能發(fā)揮,影響基層團組織功能的發(fā)揮。長此以往,共青團組織功能會出現(xiàn)欠缺,導(dǎo)致相關(guān)工作的開展難以落實,無法促進學(xué)生的發(fā)展,保障自身建設(shè)的持續(xù)性[1]。
高校學(xué)生管理工作的開展具有多樣性,受限于共青團組織形式的影響,共青團在高校中的工作覆蓋面存在限制性。高校共青團工作的開展需要以高校組織為介質(zhì),但受信息傳播途徑的影響,共青團工作的開展往往質(zhì)量和成效不高,導(dǎo)致其組織職能的發(fā)揮有所欠缺[2]。從形式上來講,共青團工作形式化嚴重,工作內(nèi)容難以落實,工作質(zhì)量無法保障,從內(nèi)容上來講,共青團工作指令性明顯,政策多于實踐,這也就導(dǎo)致理論與實踐相脫節(jié),不利于共青團工作的開展。
共青團作為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的青年群眾性組織,其內(nèi)部管理工作的開展與高校共青團職能的體現(xiàn)具有密切關(guān)系。為團體性組織,需要進行內(nèi)部管理,以保障團組織工作開展的有效性。在實際的工作過程中,受學(xué)生個體意識的影響,低年級學(xué)生的工作落實情況往往高于高年級學(xué)生,這主要是由于工作積極性所導(dǎo)致的。高校學(xué)生具有較強的個人意識,其對工作利弊具有較強的判斷意識,進而其對部分工作的開展往往較為“挑剔”[3]。團學(xué)組織干部或團支部委員是參與相關(guān)活動的主體,導(dǎo)致團組織干部缺乏內(nèi)控管理。對此共青團內(nèi)部管理工作亟需完善,進而以實現(xiàn)科學(xué)化共青團工作模式的構(gòu)建。
高校共青團隸屬于中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),其思想路徑必須與國家黨組織建設(shè)所協(xié)同,進而在黨的領(lǐng)導(dǎo)下實現(xiàn)高校共青團的有效建設(shè)?,F(xiàn)階段伴隨社會的發(fā)展,高校建設(shè)逐漸呈現(xiàn)出創(chuàng)新之勢,在工作環(huán)境的變化之下,高校共青團建設(shè)與管理同樣應(yīng)當進行創(chuàng)新。在此背景下共青團想要進一步完善管理,必須從鞏固群眾基礎(chǔ)的角度展開深入思考研究,牢固的青年群眾基礎(chǔ)是高校共青團適應(yīng)新形勢變化的重要內(nèi)容。另外,在高校不斷改革優(yōu)化管理機制和教學(xué)學(xué)工作過程中,高校共青團組織建設(shè)與管理必須要跟隨不斷創(chuàng)新,面臨諸多全新的挑戰(zhàn)與問題。
當代大學(xué)生具有較強的獨立意識,其思想與時代發(fā)展相掛鉤,呈現(xiàn)出多元化特點。大學(xué)生在生活與學(xué)習(xí)中的壓力較大,使得共青團的建設(shè)與管理更加具有時代特點。社會的發(fā)展影響著當下大學(xué)生的發(fā)展,受意識形態(tài)的沖擊,學(xué)生思維價值觀念逐漸模糊,對此大學(xué)生所面臨的社會誘惑較多。受社會壓力的影響,部分學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中壓力較大,其被就業(yè)問題所困擾,這也就影響著大學(xué)生日常生活的開展,對此高校共青團工作的開展必須保障工作覆蓋面的全面性,進而保障其組織職能的有效發(fā)展。
高校共青團是團組織的基層組織,其在高校建設(shè)中的應(yīng)用有多樣性職能,是對學(xué)生的思想理念發(fā)展所負責。在信息化時代背景下,共青團工作與高校管理機制均有所創(chuàng)新,傳統(tǒng)共青團工作路徑難以適應(yīng)創(chuàng)新后的共青團工作,對此高校共青團要不斷明確工作職能,激發(fā)團員工作積極性,保障共青團工作有效性與時效性,加強團組織成員間的溝通與聯(lián)系進而實現(xiàn)團組織內(nèi)部科學(xué)化管理,實現(xiàn)高校共青團建設(shè)創(chuàng)新。
高校共青團組織是有效聯(lián)系團總支與學(xué)生之間的重要途徑,是團總支開展團組織工作的有效抓手。為保障高校共青團的有效建設(shè),團總支應(yīng)積極轉(zhuǎn)變組織結(jié)構(gòu)建設(shè),平衡共青團與學(xué)生與團總支之間的溝通,促進共青團工作的有效開展。共青團作為黨的助手,其思想具有先進性,其組織結(jié)構(gòu)所涉及的教育活動更加具有實效性?;诖耍咝T诮ㄔO(shè)共青團的過程中,需要不斷明確其工作職能,以保障工作思路的精準性,在科學(xué)的管理工作中實現(xiàn)團員參與組織工作的積極性。
組織制度是保障組織建設(shè)的重要途徑,高校共青團組織隊伍建設(shè)更需要對相關(guān)制度進行建設(shè)。制度是組織運行的根本理念,是保障組織成員工作標準化與規(guī)范化的主要因素,組織制度的建設(shè)與落實程度與共青團工作質(zhì)量具有直接關(guān)系。為保障共青團隊伍的科學(xué)構(gòu)建,高校共青團組織應(yīng)加強對共青團組織隊伍制度的建設(shè),進而促進團組織成員工作的有效落實。組織制度的設(shè)置能夠為工作的開展提供一定的標準,以保障組織工作開展的圓滿完成。
健全共青團組織隊伍的途徑具有多樣性,首先校團委要重視共青團團干部的選拔,團干部對整個共青團工作所負責,其需要具備較強的責任心,對此在進行共青團干部的選拔過程中,校團委負責人需要加強對候選成員的認識,從業(yè)務(wù)能力與個人素養(yǎng)兩方面對人才進行選拔,確保共青團組織隊伍建設(shè)的科學(xué)性。同理,在選擇共青團組織成員的過程中,領(lǐng)導(dǎo)干部同樣要重視對組織成員的選拔,進而以構(gòu)建科學(xué)的組織架構(gòu),保障組織工作的有效開展。
為保障共青團建設(shè)質(zhì)量,共青團可采用監(jiān)督模式體系,為院校學(xué)生提供反饋渠道,使共青團組織不斷正視自身在組織工作中的缺點,促進組織工作質(zhì)量提升[4]?;鶎訄F組織要落實“三會兩制一課”會議制度,將團課學(xué)習(xí)列入支部學(xué)年工作計劃,以保障工作計劃的按時推進,注重團員青年的真實感受,及時收集問題、優(yōu)化方案、總結(jié)成效,以此保障高校共青團在新形勢下組織構(gòu)建的科學(xué)性。
伴隨當下信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,新媒體工具在現(xiàn)階段的學(xué)生群體中應(yīng)用較為廣泛,為保障共青團工作的高效開展,團組織可結(jié)合新媒體工具開展共青團工作。當下部分院校自身具備團組織線上宣傳渠道,對此共青團工作人員要充分利用此類渠道,優(yōu)化教育工作途徑,使學(xué)生在潛移默化中實現(xiàn)對團組織工作安排的了解,提升工作效率[5]。
抖音、B 站、微博是當下學(xué)生所使用的主流媒體,為保障共青團工作開展的時效性,共青團成員可利用此類媒體開設(shè)群聊、公眾號、官方媒體等形式加強與學(xué)生之間的聯(lián)系,打造零距離的溝通渠道,為學(xué)生反饋意見提供有效途徑,加強對學(xué)生興趣愛好的了解,保障共青團工作服務(wù)對象全覆蓋。
共青團工作價值的最大化發(fā)揮,需要不斷提升共青團網(wǎng)絡(luò)團隊職業(yè)化和專業(yè)化程度。信息技術(shù)的發(fā)展具有創(chuàng)新性,共青團組織需要不斷加強對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運用能力,進而推進共青團工作的網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展,以更加“接地氣”的形式降低與團員青年線上“面對面”的門檻,打造“團網(wǎng)”深度融合、“團青”充分互動的工作新格局。
為貫徹落實創(chuàng)新思想,高校共青團要不斷就組織模式進行創(chuàng)新,進而保障相關(guān)工作開展對學(xué)生發(fā)展的重要作用?,F(xiàn)階段社會發(fā)展較快,為保障共青團工作的有效性,共青團組織需要不斷結(jié)合社會發(fā)展對其組織建設(shè)與管理工作進行創(chuàng)新,明確組織發(fā)展規(guī)劃與目的,落實共青團對學(xué)生發(fā)展的重要作用。
高校共青團工作具備內(nèi)容豐富、形式多樣的特點。對此,在共青團建設(shè)與管理工作的落實中,團組織應(yīng)圍繞學(xué)生實際需求開展工作,以社會人才需求作為工作理念,進而有效保障人才發(fā)展的有效性。在此過程中共青團要主動融入青年、了解青年、關(guān)愛青年,維護青年權(quán)益,積極為青年發(fā)聲,進而拉近團組織與學(xué)生群體之間的關(guān)系。在形式上注意組織工作方法與模式的創(chuàng)新,有效實現(xiàn)組織工作對政治錘煉、知識實踐、技能拓展、素質(zhì)養(yǎng)成等內(nèi)容的全覆蓋。
高校共青團在高校中的作用具有多樣性,其對引領(lǐng)學(xué)生思想建設(shè)具有積極作用,對維護學(xué)生利益同樣具有重要性。高校共青團職能的實現(xiàn)需要其組織結(jié)構(gòu)的有效建設(shè),以保障其價值與作用的有效落實。優(yōu)化高校共青團建設(shè)與管理也是當下高校建設(shè)中所面臨的重要問題,共青團建設(shè)與管理工作的開展需要不斷優(yōu)化創(chuàng)新,進而以落實其工作的實效性,保障學(xué)生發(fā)展的全面性。