2023年7期
刊物介紹
辦刊宗旨： 匯聚更多的教育資訊，傳播更新的教育理念，倡導(dǎo)更美的教育情操，講述更好的教育故事。 ★主要讀者對象： 廣大中小學(xué)生及其家長。
好家長
本期關(guān)注
家園共育
課程與教學(xué)
- 芻議生活教育理念下游戲化課程構(gòu)建
- 在主題活動中培養(yǎng)中班幼兒責(zé)任意識
——以接送小班幼兒入園志愿者活動為例 - 信息化背景下親子微課的研究和實踐
- 指向兒童經(jīng)驗生長的“一公里”課程資源探究
——園本課程游戲化的思考與實踐 - 感受經(jīng)典作品魅力 促進幼兒心智成長
- 我與繪本“玩游戲”
- 利用游戲分享 助推戶外游戲
- “活教育”呼喚“活教師”
- 在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的秘密
——“以交互式臺歷”課程為例 - 托小班游戲：做蛋糕
- 游戲化背景下幼兒節(jié)奏感的培養(yǎng)路徑
- 兒童戲劇工作坊的實踐研究
——以《三只小豬》道具創(chuàng)編為例 - 在“滾動”中成長
——高瞻課程理念下足球游戲化課程的優(yōu)化策略 - 幼教中心體制下課程協(xié)同統(tǒng)籌與創(chuàng)新開發(fā)的策略探究
- 巧手芭蕾，綻放指尖精彩
——幼兒創(chuàng)造性黏土活動有效開展的支持策略 - 讓廢舊材料煥發(fā)新生命
- 在種植活動中促進幼兒成長
——以大班種植活動“向日葵”為例 - 以“支架性教學(xué)”推進游戲中學(xué)習(xí)
——以自然探秘活動“走進小樹林”為例 - 利用原生材料 開展藝術(shù)創(chuàng)作
- 探析幼兒園課程游戲化建設(shè)路徑
- 科學(xué)觀察 有效支持 提升幼兒持續(xù)探究和解決問題能力
——以大班活動“水培植物喝水”為例 - “活教育”視角下鄉(xiāng)村園班級活動區(qū)材料資源庫建設(shè)初探
- 溫暖的“對話”
——利用園本資源中的自然物生成區(qū)域活動探析 - 利用本土資源開展生活化主題活動
- 自然資源在戶外游戲中的開發(fā)和利用
- 教學(xué)活動目標(biāo)設(shè)計能力探析與提升對策
——以幼兒語言領(lǐng)域活動為例 - 愛生活的“小大人”
- 基于生活，提升幼兒科學(xué)探索能力