砥礪七秩輝煌路 同心筑夢新時代

李楠 王琳

撥開塵封歲月，望向歷史深處。70年前，在解放大西北的隆隆炮火聲中，中華人民共和國第一所民族高等院校—西北民族大學(xué)在隴原大地上落地生根，成為鑲嵌在祖國大西北的一顆高等教育璀璨明珠。

回眸崢嶸歲月，喜迎七秩華誕。70年后，這座交織著光榮與夢想、流淌著紅色基因的民族高等教育殿堂，在黃土地上綻放獨有的華彩，譜寫出一曲曲民族團結(jié)、立德樹人的輝煌樂章。

“我們在大西北美麗校園相聚，跳動的心啊和那黃河一起歌唱……我們是中華民族優(yōu)秀的兒女，七彩的夢啊在那藍天自由翱翔……”這悠揚跌宕、高亢激越的歌聲，將西北民大人的夢想和心聲娓娓道來。

這是蓬勃發(fā)展的西北民族大學(xué)，是砥礪奮進的西北民族大學(xué)，更是師生校友共同放歌的西北民族大學(xué)！

七秩春秋 賡續(xù)紅色基因的血脈榮光

70年光輝歲月，紅色基因早在建校初期便已融入血脈。

伴著中國共產(chǎn)黨解放大西北的隆隆炮火聲籌建初創(chuàng)，在老一輩無產(chǎn)階級革命家的親切關(guān)懷下，西北民族大學(xué)自創(chuàng)建起，便流淌著紅色血脈，擔當著使命榮光。

1949年9月，為更好地滿足民族工作需求，經(jīng)彭德懷指示，由中國人民解放軍第一野戰(zhàn)軍政治部在蘭州成立“藏民問題研究班”，為藏族地區(qū)培訓(xùn)干部；11月，該班擴大為“藏民學(xué)校”，開始招收來自西北民族地區(qū)的少數(shù)民族學(xué)生。

1950年年初，“藏民學(xué)校”更名為“西北人民革命大學(xué)蘭州分校第三部”；8月，西北民族學(xué)院正式成立。2003年4月，學(xué)院更名為西北民族大學(xué)。

西北民族大學(xué)是共和國民族高等教育事業(yè)的開端。砥礪奮進70年，學(xué)校始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，服務(wù)國家戰(zhàn)略。建校以來，學(xué)校秉持為黨育人、為國育才的初心使命，與民族同命運，與祖國共前進，篳路藍縷，自強不息，薪火傳承，開拓前行。

1960年建校10周年時，學(xué)校發(fā)展為擁有政治系等10個系科、在校學(xué)生2500余人的民族高等學(xué)府，初步形成了本科、專科、中專、干訓(xùn)、預(yù)科等辦學(xué)層次以及多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。

到2000年，學(xué)校已有3個教學(xué)分院、15個系（部）、20個專業(yè)碩士學(xué)位點，8000多名學(xué)生在校學(xué)習深造。2003年，學(xué)校被增列為博士學(xué)位授予單位。2007年，學(xué)校以“優(yōu)秀”成績通過教育部本科教學(xué)工作水平評估。

進入新時代，學(xué)校以辦好中國特色社會主義民族大學(xué)的堅定自信，吹響了奮力建設(shè)現(xiàn)代化高水平大學(xué)的號角，創(chuàng)造了驕人的業(yè)績。

如今，西北民族大學(xué)已建設(shè)成為涵蓋11個學(xué)科門類、73個本科專業(yè)，貫通本、碩、博三級人才培養(yǎng)，56個民族全日制在校生2.8萬余人的綜合性大學(xué)，形成了多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局，培養(yǎng)各類人才18萬余名，畢業(yè)生遍布海內(nèi)外，在諸多領(lǐng)域創(chuàng)造佳績。

70年來，西北民族大學(xué)始終堅持與國家民族同心同力、與高等教育事業(yè)同向同行、與區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展同頻同振，堅持立德樹人的根本使命，潛心耕耘，全面提高人才培養(yǎng)能力。

紀念建校70周年之際，回顧歷史，展望未來，西北民族大學(xué)將立足新起點、踏上新征程，致力于把學(xué)校建設(shè)成為堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅強陣地、社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的培養(yǎng)高地、構(gòu)筑中華民族共有精神家園的模范之地和服務(wù)協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局的特色智庫。

繼往開來，逐夢前行，西北民族大學(xué)必將為新時代教育事業(yè)發(fā)展譜寫新的篇章；紅色血脈，再鑄輝煌，西北民族大學(xué)將在新的長征路上，為鑄牢中華民族共同體意識奏響時代強音！

壯心西北 匯聚“兩黃”精神的不竭力量

“善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志?！苯逃桥喔T魂的偉大事業(yè)，一批又一批來自五湖四海的優(yōu)秀學(xué)者扎根西北民族大學(xué)，春風化雨，德潤隴原。

生于1907年，被譽為“格薩爾學(xué)奠基人”的王沂暖教授是我國最早翻譯和研究《格薩爾王傳》史詩的學(xué)者。畢業(yè)于北京大學(xué)的他教學(xué)之余勤于研究，筆耕不輟，寫出了知名藏學(xué)家、格薩爾學(xué)家、作家、翻譯家的傲人簡歷。他治學(xué)嚴謹、誨人不倦的精神深深感染每一位學(xué)生，八旬壽辰，學(xué)生們寫道：“五十余載，辛勤耕耘，誨人不倦。清貧高潔，不為名利，丹心一顆，奉獻民族?！?/p>

來自江蘇的唐祈教授是一位才情斐然的“九葉派”著名詩人。他放棄了錦繡江南的旖旎風景，選擇來蒼莽雄壯的西北揮灑才情。他將南方詩人的北方體驗融入詩歌，豐富了中國現(xiàn)代詩歌的內(nèi)涵，讓詩意的種子在學(xué)生心頭生根發(fā)芽，開出向美、向善的花朵。

寫出國際上第一部《維吾爾文學(xué)史》的李國香教授是我國著名的語言學(xué)專家。他畢業(yè)于西南聯(lián)合大學(xué)，曾師從聞一多、卞之琳等文學(xué)大家，精通英、法、俄、波斯四門外語和維吾爾語。他學(xué)貫中西，學(xué)養(yǎng)深厚，培養(yǎng)出了一批又一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

畢業(yè)于中央民族大學(xué)的華侃教授1957年來校工作，從風華正茂到白發(fā)盡染，這位來自江南水鄉(xiāng)的才子將一生奉獻給了民族教育事業(yè)。作為一名漢族教師學(xué)習少數(shù)民族語言，并為當時嚴重缺乏教材的民族語言教學(xué)編寫出權(quán)威教科書……幾十年潛心篤志，他在教學(xué)和研究領(lǐng)域做出了卓有成效的貢獻，曾先后獲得全國優(yōu)秀教師、國務(wù)院政府特殊津貼及甘肅省民族團結(jié)先進個人、教學(xué)名師、語言文字先進個人等殊榮。告別講壇、回歸故里之際，省內(nèi)外聞訊送行的學(xué)生站滿了街道兩側(cè)，依依惜別之情令人潸然動容。

事實上，民族團結(jié)一家親的溫暖情誼，每一天都在西北民族大學(xué)上演，也激勵著更多優(yōu)秀的教師為民族高等教育事業(yè)傾心奉獻。

王維蘭教授從教36年，她是我國文化遺產(chǎn)數(shù)字保護、藏文文檔圖像分析與識別相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域的權(quán)威專家，開創(chuàng)了一條立足西部、著眼于少數(shù)民族歷史文化領(lǐng)域特色的科研之路，推動學(xué)校計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)成為省級一流學(xué)科。

畢業(yè)后留校任教的賽音教授是一位多才多藝的音樂人。他創(chuàng)作的《凡人善舉》《中華吉祥果》《中國大船》《黃河之濱也很美》等作品膾炙人口、影響廣泛。他先后為各類大型晚會擔任音樂總監(jiān)，作品多次在中央電視臺等主流媒體播出并獲獎，用音樂為母校譜寫了奉獻、奮斗的華彩樂章。

1979年出生的李永宏教授如今已是中國語言文學(xué)博士生導(dǎo)師，在中國民族語言信息技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域多有成就，2014年就獲得國家民委“中青年英才培養(yǎng)計劃”支持。作為年輕教師中的佼佼者，他在教學(xué)、研究生培養(yǎng)、科研項目、科研成果、學(xué)術(shù)交流和學(xué)科平臺建設(shè)等方面都頗有建樹，已成為學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的骨干。

謝再善、黃奮生、才旦夏茸、丁漢儒、周大正……一個個熠熠生輝的名字，奠定了西北民族大學(xué)這座不朽大廈的基石。他們以“樸實無華、甘于清貧、淡泊名利、無私奉獻”的黃土地精神和“志存高遠、奔流不息、百折不撓、勇往直前”的黃河精神，始終為立德樹人、鑄牢中華民族共同體意識的使命任務(wù)弦歌不輟，砥礪前行。

立德樹人 堅守鑄魂育人的使命初心

百年大計，教育為本；百業(yè)發(fā)展，教育為先。人才培養(yǎng)始終是一所優(yōu)秀大學(xué)的生命線，是學(xué)校立足當下、面向未來的核心競爭力。

西北民族大學(xué)秉持為黨育人、為國育才的初心使命，全面貫徹黨的教育方針，始終把人才培養(yǎng)作為教學(xué)的中心工作來抓，不斷強化人才培養(yǎng)能力，推進教育教學(xué)改革，完善教育教學(xué)體系，提高教育教學(xué)質(zhì)量，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，為各民族學(xué)子夢想起航保駕護航。

建校70年來，西北民族大學(xué)培養(yǎng)出56個民族18萬余名學(xué)子，畢業(yè)生足跡遍及海內(nèi)外。民族團結(jié)、祖國發(fā)展的舞臺上，處處都活躍著民大人不負韶華、努力奮斗的身影。其中，有超過85%的學(xué)生畢業(yè)后扎根民族地區(qū)。各級黨政機關(guān)中，既有民大人為地方發(fā)展謀篇布局，也有民大人投身一線、奉獻青春；各科研單位、學(xué)術(shù)機構(gòu)中，一代代民大學(xué)子敬業(yè)篤行、學(xué)以致用；在更多行業(yè)的傳承與發(fā)展中，民大學(xué)子擔當作為，成為不可或缺的重要力量。

原畜牧獸醫(yī)系校友韓雪清是學(xué)校培養(yǎng)出的應(yīng)用型專門人才代表人物。她是中國檢驗檢疫科學(xué)研究院動植物檢疫研究所人畜共患病研究室主任，多年來先后主持完成了國家攀登計劃、國家973項目、國家科技攻關(guān)項目、國家“十一五”“十二五”“十三五”等多個國家級和省部級科研項目，科研成果豐碩，貢獻卓著。

中國體細胞克隆豬第一人，原畜牧專業(yè)優(yōu)秀校友潘登科，現(xiàn)任中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院北京畜牧獸醫(yī)研究所副研究員，他在體細胞克隆、轉(zhuǎn)基因、分子胚胎發(fā)育和小型豬異種模型建立等領(lǐng)域成績斐然，為我國創(chuàng)建抗超急性排斥反應(yīng)的器官移植豬研究邁出了關(guān)鍵一步，加速了我國異種器官移植研究進程。

畢業(yè)即入職華為，后擔任京東商城戰(zhàn)略副總裁的校友乙壤月是學(xué)校培養(yǎng)出的新時代弄潮兒。他在西北民族大學(xué)勤學(xué)向上、多元包容的學(xué)風激勵下，攻讀國際經(jīng)濟與貿(mào)易和計算機科學(xué)與技術(shù)雙學(xué)位。大學(xué)時光不僅讓他活躍了思維、開闊了視野，跨文理科攻讀雙學(xué)位也為他日后在商界施展抱負積蓄了動力與能量。

細數(shù)優(yōu)秀校友，可謂人才濟濟、珠玉滿堂：著名書法家吳廷富，高教管理專家尹萬杰，著名作家、藏學(xué)家尕藏才旦，著名作家馬自祥，油畫家燕婭婭，經(jīng)濟學(xué)家王仁曾，男高音歌唱家、國家一級演員黃金中，著名青年導(dǎo)演萬瑪才旦，環(huán)?？蒲腥送蹯o，瑞士聯(lián)邦理工學(xué)院聯(lián)邦材料研究所高級科學(xué)家張傳芳，用10年時間為少數(shù)民族貧困地區(qū)脫貧、貧困兒童完成學(xué)業(yè)奔忙的社會工作專業(yè)畢業(yè)生李冕……從飄雪北方到椰風南國，從東海之濱到西疆邊陲，在360行的每一行，在每一個揮灑青春熱血、無私拼搏奉獻的角落，都有風姿卓然的民大人。

多年來，“勤學(xué)、敬業(yè)、團結(jié)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)已深深地浸潤每一位民大人，成為他們篤行致遠、砥礪前行的性格基因和精神氣質(zhì)。他們把個人夢想融入時代發(fā)展，練就建設(shè)祖國、報效人民的過硬本領(lǐng)，自覺把愛國情、強國志、報國行融入國家和民族的事業(yè)中，積極服務(wù)國家戰(zhàn)略，投身祖國最需要的地方。他們的風采，彰顯著西北民族大學(xué)高品質(zhì)立德樹人的累累碩果，點亮了民族團結(jié)進步、祖國繁榮發(fā)展的光榮與夢想。

學(xué)術(shù)興校 建設(shè)現(xiàn)代化高水平大學(xué)

科研是建設(shè)科技強國的重要基石，亦是彰顯大國地位的關(guān)鍵標志。高校作為科研創(chuàng)新的生力軍，不僅承擔著科學(xué)研究的重要職能，更是國家創(chuàng)新體系的重要組成部分，是科技創(chuàng)新成果的重要源泉。

70年來，西北民族大學(xué)始終突出服務(wù)國家戰(zhàn)略，以提升科研質(zhì)量和水平為根本出發(fā)點，不斷完善科研創(chuàng)新服務(wù)體系，推進科研體制機制改革，聚焦鑄牢中華民族共同體意識、“一帶一路”建設(shè)以及鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，取得了顯著成效。2001年至今，學(xué)校承擔各類科研項目3918項，其中國家科技支撐項目主持2項、“863”項目2項，國家社科基金重大招標項目7項，教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題招標項目4項，重大新藥創(chuàng)制國家科技專項1項，國家社會科學(xué)基金冷門“絕學(xué)”和國別史等研究專項項目4項，國家自然科學(xué)基金項目158項，國家社會科學(xué)基金項目217項，省部級項目744項。科研成果獲得國家級獎勵2項，省部級獎勵411項。

在當代中國，文化自信是中華民族生生不息、走向復(fù)興的精神源泉。堅定文化自信，要建立在了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深度和高度的基礎(chǔ)上。學(xué)校聚焦三大史詩研究，寧梅教授團隊申報的“俄藏《格薩爾》文獻輯錄及電子資料庫建設(shè)”獲批國家社科基金重大項目立項，孟開教授團隊申報的“中國《江格爾》文本集成與研究”獲批教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目立項。2018年11月，在學(xué)校三代《格薩爾》科研團隊的不懈努力下，學(xué)術(shù)巨著《格薩爾文庫》面世出版，堪稱民族文化傳承保護和創(chuàng)新交融的典范。

三大史詩研究高地的打造，只是西北民族大學(xué)科研工作的一個縮影。行穩(wěn)致遠，久久為功，西北民大人的故事如同他們所研究的史詩，匯聚成中國學(xué)人的奮斗歷史。

在強基提能的基礎(chǔ)上，西北民族大學(xué)自覺深度融入“一帶一路”建設(shè)大格局，講好“一帶一路”故事，增進沿線各國人民的人文交流與文明互鑒。斯琴孟和教授團隊和敖特根教授團隊申報的“蒙古語族諸民族民間故事類型分析與數(shù)字化研究”和“俄藏蒙古文文獻目錄譯介與研究”先后獲批國家社科基金重大項目立項，提升了我國在海外蒙古文文獻研究領(lǐng)域的影響力和話語權(quán)。于洪志教授帶領(lǐng)團隊搭建的“一帶一路”特色農(nóng)產(chǎn)品多語言電子商務(wù)平臺充分利用學(xué)校多語言學(xué)科優(yōu)勢，致力于實現(xiàn)面向漢語、民族語和外國語的多語種機器翻譯、語種識別、多語種知識庫、信息服務(wù)等技術(shù)研究，解決了“一帶一路”沿線地區(qū)跨語言信息溝通障礙的困境。

在科研應(yīng)用和開發(fā)領(lǐng)域，多年來，西北民族大學(xué)致力于將科研成果服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展，彰顯大學(xué)使命。土木工程學(xué)院曹萬智院長帶領(lǐng)團隊研發(fā)的“外墻保溫及圍護用斷熱節(jié)能復(fù)合板塊成套技術(shù)的研發(fā)與應(yīng)用示范”科研成果獲高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎科學(xué)技術(shù)進步二等獎；馬忠仁教授率領(lǐng)的動物醫(yī)學(xué)生物工程科研創(chuàng)新團隊建立了動物細胞工程及病毒性疫苗、西部地區(qū)物種資源細胞庫等技術(shù)平臺，入選教育部創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃滾動支持名單；口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)作為國家民委所屬院校中唯一承擔口腔醫(yī)學(xué)本科生培養(yǎng)的教育機構(gòu)，擁有口腔醫(yī)學(xué)國家民委重點實驗室、甘肅省口腔疾病研究重點實驗室和4位國際牙醫(yī)師學(xué)院院士，為科學(xué)研究和學(xué)科建設(shè)搭建了良好的平臺……

這樣的例子不勝枚舉。在化工學(xué)院、電氣工程學(xué)院乃至西北民族大學(xué)每一個學(xué)院，師資隊伍建設(shè)、實驗教學(xué)條件、人才培養(yǎng)水平等都不斷得到提高，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合水平不斷邁上新臺階，服務(wù)國家戰(zhàn)略和民族振興的能力不斷進步，在國家自然科學(xué)基金項目、社科基金項目、省部級項目等重大項目申報中捷報頻傳。

文化興則國運興，科技強則國家強。穿越歷史的滄桑巨變，回首西北民族大學(xué)的奮進歷程，每一個腳印、每一步前進，都閃耀著西北民大十八萬各族學(xué)子為“鑄牢中華民族共同體意識，建設(shè)現(xiàn)代化高水平大學(xué)”不懈奮斗的時代光芒。

共克時艱 彰顯西北民大人責任擔當

一段歲月，波瀾壯闊，洶涌澎湃。

一種精神，穿越歷史，輝映未來。

七十載砥礪奮進，盡管時代在變，環(huán)境在變，但西北民族大學(xué)以“志存高遠、奔流不息、百折不撓、勇往直前”為核心的精神始終未曾改變。

2020年1月底，一場突如其來的新冠肺炎疫情兇猛襲來，讓庚子鼠年的這個春節(jié)，注定不平凡，注定會被人們銘記。

面對這場驚心動魄的抗疫大戰(zhàn)，開辦醫(yī)學(xué)教育70年的西北民族大學(xué)快速響應(yīng)，主動作為，充分發(fā)揮學(xué)科專業(yè)和人才優(yōu)勢，先后派出六批共32名醫(yī)護人員跟隨甘肅援鄂醫(yī)療隊馳援武漢，以一顆民族高等教育的初心和醫(yī)者仁心，在抗疫一線譜寫了一曲曲逆行者之歌。

方巖，西北民族大學(xué)附屬醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科醫(yī)生，也是甘肅省第一批援助湖北醫(yī)療隊重癥救治組隊員。從1月28日出征武漢到3月21日平安返蘭，方巖度過了令他終生難忘的54個日夜。方巖說，他之前從未到過武漢，也從未想到會以這樣的方式與武漢相遇，但他不后悔這樣的相遇，感念相遇在一起患難與共、同心戰(zhàn)疫的日日夜夜。作為一名西北民大人、一名醫(yī)者，能在國家需要、人民需要的時候白衣執(zhí)甲，挺身而出，在新冠肺炎疫情阻擊戰(zhàn)的最前線貢獻自己的力量，實現(xiàn)自己的價值，這輩子值得！

“天下興亡，匹夫有責?！痹谶@個沒有硝煙的戰(zhàn)場上，西北民大人一直都在。他們中有抗擊過非典的51歲老將，也不乏初出茅廬的新兵，還有孩子剛滿1歲的新手媽媽，面對疫情，他們有著共同的身份—民大醫(yī)學(xué)人。

“我是黨員，也是重癥醫(yī)學(xué)專家，關(guān)鍵時刻就應(yīng)該沖鋒在前……”

“我有20年的呼吸內(nèi)科工作經(jīng)驗，我主動請纓前去支援……”

“我沒結(jié)婚，沒有后顧之憂，讓我去……”

一份份言辭懇切的請戰(zhàn)書，一枚枚義無反顧的紅手印，一個個可敬可親的民大人，都是西北民族大學(xué)踐行“中華民族一家親，同心共筑中國夢”最生動的詮釋。

與此同時，以生物工程與技術(shù)國家民委重點實驗室的研究為技術(shù)支撐，由西北民族大學(xué)生物醫(yī)學(xué)研究中心研發(fā)的動物血清系列產(chǎn)品，在新冠病毒滅活疫苗研究和生產(chǎn)中獲得70%以上的訂單，為抗擊疫情提供了有力支撐。

在武漢市協(xié)和醫(yī)院西院區(qū)，西北民族大學(xué)附屬醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科護士長楊曉娜面對家中親人去世，只能將歉疚和悲痛化作堅持的力量，繼續(xù)堅守在戰(zhàn)疫一線；在寧夏第四人民醫(yī)院，西北民族大學(xué)醫(yī)療系1994屆校友周瑋臨危受命，作為寧夏呼吸病學(xué)專家第一時間進駐醫(yī)院指導(dǎo)臨床診療工作；在甘肅省新型冠狀病毒肺炎在線咨詢平臺，由學(xué)校附屬醫(yī)院40名醫(yī)生組成的專家組率先入駐，為市民提供在線咨詢，就醫(yī)問診；在校園及家屬區(qū)的各個角落，由學(xué)校625名教職工組成黨員突擊隊和志愿服務(wù)隊，主動配合社區(qū)全面落實防控措施；在蘭州和武漢兩地，由西北民族大學(xué)音樂學(xué)院與武漢音樂學(xué)院馬克思主義學(xué)院聯(lián)手創(chuàng)作的抗疫主題歌曲《平凡的守望》，以跨地跨校協(xié)同合作的方式，用歌聲向默默奉獻在戰(zhàn)“疫”一線的全國千千萬萬城鄉(xiāng)社區(qū)工作者表達誠摯謝意和崇高敬意……

“沒有人生來就是英雄，總有人用平凡成就偉大?！痹谒麄兩砩?，我們看到了民大人戰(zhàn)“疫”攻堅、逆行出征的使命擔當，更看到了民大人不懼生死、無悔奉獻的家國情懷。

美美與共 譜寫新時代團結(jié)和諧交響

扎根西北，堅守初心，如腳下的黃土地，在廣闊天地中耕耘希望；

奔流不息，砥礪前行，如澎湃的黃河水，于沃野千里中團結(jié)奮進。

黃土地與黃河，如同西北民族大學(xué)的精神象征，既扎根隴原大地，又奔赴天南海北。2020年6月14日，在西北民族大學(xué)70周年校慶倒計時100天暨校旗傳遞活動啟動儀式上，校慶吉祥物“石榴娃”正式亮相。小西和小北兩個“石榴娃”手牽手向前奔跑的形象，寓意各民族師生像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起—這正是西北民族大學(xué)各族師生朝著“中華民族一家親、同心共筑中國夢”目標攜手奮進、努力奔跑的形象寫照。

鑄牢中華民族共同體意識是國家統(tǒng)一之基、民族團結(jié)之本、精神力量之魂，也是民族院校必須承擔的時代使命。建校70年來，作為在共和國晨曦里誕生、流淌著紅色基因的民族高校，西北民族大學(xué)始終與黨和國家事業(yè)，與民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展緊密聯(lián)系，將鑄牢中華民族共同體意識融入立德樹人全過程，堅守鑄魂育人的使命初心。學(xué)校兩次被國務(wù)院授予“全國民族團結(jié)進步模范單位”稱號，三次被甘肅省授予“全省民族團結(jié)進步模范集體”稱號，先后榮獲國家級語言文字工作示范學(xué)校、國家西部大開發(fā)突出貢獻集體、全國專業(yè)技術(shù)人才先進集體等榮譽稱號。

黨的十八大以來，西北民族大學(xué)以鑄牢中華民族共同體意識為主線，大力推進“五個認同”教育和社會主義核心價值觀教育，以加強各民族交往交流交融為根本途徑，聚焦鑄牢中華民族共同體意識工作體系、研究體系、教育體系建設(shè)，制定實施方案，成立中華民族共同體建設(shè)工作處，組建鑄牢中華民族共同體意識研究院，籌建中華民族共同體學(xué)院。與此同時，學(xué)校注重發(fā)揮區(qū)位和學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢，推進教育教學(xué)改革，開設(shè)中華民族共同體教育等課程，在“涼州會盟”的白塔寺、八路軍駐蘭州辦事處紀念館和青海貴德等地建設(shè)鑄牢中華民族共同體意識教育教學(xué)、理論和實踐研究基地，將思政課程與課程思政、專業(yè)思政同鑄牢中華民族共同體意識深度融合，培養(yǎng)堪當“中華民族一家親，同心共筑中國夢”大任的時代新人，努力將學(xué)校建設(shè)成為新時代民族團結(jié)進步事業(yè)的重要窗口和示范基地。

課堂上，國家通用語言文字架起了各族師生傳承創(chuàng)新科學(xué)文化知識的時代橋梁，一批批棟梁之材從這里奔向中華民族偉大復(fù)興的征途；校園里，科技文化節(jié)、民族文化節(jié)、社團文化節(jié)等“一院一節(jié)一特色”校園文化活動，深入闡釋著中國特色社會主義文化的思想精髓；公寓中，各民族學(xué)生共居共學(xué)共享的“嵌入式”生活環(huán)境為青年學(xué)子提供了更為廣闊的交往交流交融空間，成為西北民大最美的“風景線”；校園外，一支支田野調(diào)查、社會實踐、志愿服務(wù)隊伍走到改革開放前沿、走進脫貧攻堅一線，在服務(wù)社會中感受黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民艱苦奮斗，從站起來、富起來到強起來的生動實踐……

七十年櫛風沐雨，七十年春華秋實。

今天，在廣袤的中華大地上，十八萬各族學(xué)子與西北民族大學(xué)相遇、相知、相守，各行各業(yè)都閃現(xiàn)著西北民大人奮進拼搏的身影。每一個石榴娃，都是西北民族大學(xué)這棵枝繁葉茂的大樹培育出的豐碩之果，都是中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。他們跟隨母校共同成長，也傳承并發(fā)揚著母校精神，更與母校一起，在鑄牢中華民族共同體意識、建設(shè)現(xiàn)代化高水平大學(xué)的道路上篤定前行，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的征程上砥礪奮進，同筑新時代的榮光與夢想……