淺議新時(shí)代企業(yè)黨校政治工作的創(chuàng)新與突破

彭亞?wèn)|/中共大同煤礦集團(tuán)有限責(zé)任公司委員會(huì)黨校

一、“黨校姓黨”是新時(shí)代加強(qiáng)企業(yè)黨校工作的基礎(chǔ)

(一)強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”培育

“新形勢(shì)下,企業(yè)的思想政治工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)緊密結(jié)合,是思想政治工作必須遵循的規(guī)律,創(chuàng)造性地大力加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作,這是當(dāng)前擺在企業(yè)面前的一項(xiàng)重要任務(wù)?！盵1]企業(yè)在發(fā)展黨員的前提應(yīng)使黨員堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)，加強(qiáng)黨性意識(shí)的培育。加強(qiáng)黨性意識(shí)的培育，就必須要強(qiáng)化四個(gè)意識(shí)的建設(shè)。每一位黨員應(yīng)充分認(rèn)識(shí)黨的政治方向，保持頭腦清醒，堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng)，把握正確的政治方向，積極將思想統(tǒng)一到中央的決策中來(lái)。企業(yè)黨校應(yīng)積極加強(qiáng)理想信念教育和建設(shè)，堅(jiān)持政治紀(jì)律教育和建設(shè)，加強(qiáng)企業(yè)政治宗旨意識(shí)建設(shè)，積極掌握教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)，加強(qiáng)主課主業(yè)的教育。在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想引領(lǐng)下，必須引領(lǐng)學(xué)員堅(jiān)定政治立場(chǎng)，積極把握政治方向，將黨性修養(yǎng)意識(shí)貫穿于培訓(xùn)的始末。

(二)加強(qiáng)理論武裝建設(shè)

當(dāng)今時(shí)代，每位黨員應(yīng)強(qiáng)化政治本領(lǐng)，加強(qiáng)能力建設(shè)。這就需要積極加強(qiáng)理論武裝，時(shí)刻不忘馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，三個(gè)代表科學(xué)發(fā)展觀，以及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)定政治意識(shí)，把握政治方向，提高政治判斷和敏銳力。立足于當(dāng)今時(shí)代是經(jīng)濟(jì)化全球發(fā)展的新時(shí)代背景下，我們應(yīng)把愛(ài)國(guó)放在理論武裝斗爭(zhēng)的首位。企業(yè)黨校應(yīng)加大理論課程的效率教學(xué)，豐富每一位學(xué)員的政治知識(shí)體系建設(shè)。

(三)積極增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

當(dāng)今時(shí)代，企業(yè)黨校政治建設(shè)需要加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。黨校是傳達(dá)中央決策和部署的重要平臺(tái)，我們應(yīng)積極融入與學(xué)員的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，積極服務(wù)于企業(yè)黨校的每位學(xué)員。黨是服務(wù)于人民的黨，也是積極為人民辦事情、服務(wù)于人民的黨。黨的偉大在于能夠從群眾中來(lái)到群眾中去。我們應(yīng)積極發(fā)揮黨員榜樣力量、黨員模范作用，能夠融入學(xué)員，也能夠沉淀于課堂，踏踏實(shí)實(shí)為學(xué)員提供鮮活的課堂培育學(xué)員的實(shí)踐能力，加強(qiáng)教學(xué)基地的建設(shè)，使黨性能夠得到鍛煉，使廉政建設(shè)能夠得到充分的發(fā)揮。基層課堂是一線教學(xué)最基礎(chǔ)也是最有效的平臺(tái)，加強(qiáng)基層一線課堂的教學(xué)不僅能夠?yàn)閷W(xué)員提供良好的理論知識(shí)與實(shí)踐能力的學(xué)習(xí)，同時(shí)也能夠增強(qiáng)為學(xué)員服務(wù)的能力。

二、“干部精神”是新時(shí)代企業(yè)黨校政治能力的突破

(一)誠(chéng)信奉獻(xiàn)的精神

在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義制度下，政治生態(tài)建設(shè)成為關(guān)注的要點(diǎn)。黨員干部的廉政建設(shè)也成為關(guān)注的重點(diǎn)。黨員干部的誠(chéng)信意識(shí)與奉獻(xiàn)意識(shí)在新時(shí)代習(xí)近平中國(guó)特色社會(huì)主義思想引領(lǐng)下不斷取得進(jìn)步。企業(yè)黨校的發(fā)展離不開(kāi)黨員干部應(yīng)具有的黨的誠(chéng)信奉獻(xiàn)精神?！秉h建工作、企業(yè)文化建設(shè)的目的都是從內(nèi)心喚醒員工為企業(yè)奉獻(xiàn)的動(dòng)力?！癧2]孔子在教學(xué)過(guò)程中，以“仁義禮智信”作為基本要義?！靶拧笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)今時(shí)代社會(huì)主義核心價(jià)值觀的做人的基本道德。黨員干部應(yīng)時(shí)刻保持以人為本、以信為本的理念，在做人做事的過(guò)程當(dāng)中，對(duì)待工作應(yīng)兢兢業(yè)業(yè)，勤勉與工作，以誠(chéng)信待人，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，在每一位學(xué)員面前時(shí)刻保持政治的清醒，積極為每一位學(xué)員作出貢獻(xiàn)。

(二)追求真理的精神

每一位黨員干部應(yīng)提升自身追求真理的精神。這就要求每一位黨員干部在追求真理的過(guò)程當(dāng)中，以科學(xué)理論武裝自己的頭腦，積極鉆研學(xué)術(shù)研究，關(guān)注社會(huì)中的焦點(diǎn)問(wèn)題以及重難點(diǎn)問(wèn)題，關(guān)注群眾關(guān)心的難題，深入思考，提出問(wèn)題，并尋求解決問(wèn)題的方法。加強(qiáng)對(duì)真理的探尋。

(三)以身作則的精神

企業(yè)黨校在管理過(guò)程當(dāng)中，應(yīng)時(shí)刻堅(jiān)持以人為本的科學(xué)治校理念。我們應(yīng)積極探尋如何加強(qiáng)企業(yè)黨校的質(zhì)量建設(shè)，如何以優(yōu)秀文化來(lái)興辦企業(yè)黨校，如何加強(qiáng)企業(yè)黨校的人才建設(shè)，如何加強(qiáng)黨校建設(shè)的特色與優(yōu)勢(shì)，以及如何在全面從嚴(yán)治黨的影響下從嚴(yán)治校。在種種目標(biāo)和理念的影響下，企業(yè)黨校的干部應(yīng)以身作則，以自身努力為基礎(chǔ)，為企業(yè)黨校的每一位學(xué)員樹(shù)立榜樣。使每一位學(xué)員形成有目標(biāo)，有理想，有格局的新時(shí)代青年。

三、“攻克難題”是新時(shí)代企業(yè)黨校政治地位的體現(xiàn)

(一)攻克固化的教學(xué)資源難題

當(dāng)前企業(yè)黨校的教師教育資源形成固化的現(xiàn)象。人員長(zhǎng)期沒(méi)有流動(dòng)，知識(shí)結(jié)構(gòu)也比較單一。在一線的教師資源上略顯匱乏。這便導(dǎo)致教育培訓(xùn)方式單一等問(wèn)題的出現(xiàn)。師資力量是企業(yè)黨校工作建設(shè)的基礎(chǔ)力量，教師資源匱乏會(huì)導(dǎo)致企業(yè)黨校工作難以實(shí)現(xiàn)突破。其次，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱也存在于當(dāng)今時(shí)代企業(yè)黨校建設(shè)當(dāng)中。企業(yè)基層黨校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，決定著黨校能否使學(xué)員充分發(fā)揮實(shí)踐能力的鍛煉。很多集中到教室室建設(shè)差距較大，無(wú)法更好地加強(qiáng)企業(yè)黨校建設(shè)。因此要加強(qiáng)企業(yè)黨校的教學(xué)資源建設(shè)，從師資力量的壯大到基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的建設(shè)，都要用心去辦，盡力去辦，攻克企業(yè)黨校教育教學(xué)資源固化的難題。

(二)攻克虛化的職能分工難題

當(dāng)前許多企業(yè)黨校在建校過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)了各職能部門分工虛化的問(wèn)題。某些企業(yè)黨校還停留在只要把班辦得成便無(wú)所事事的態(tài)度。這便嚴(yán)重的影響了企業(yè)黨校的辦學(xué)質(zhì)量，也影響了企業(yè)黨校的辦學(xué)宗旨到有效實(shí)施。企業(yè)黨校應(yīng)在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和安排下，加強(qiáng)各職能部門的聯(lián)系與合作，溝通與交流，積極完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排與布置的各項(xiàng)任務(wù)，形成凝聚力。這也要求黨校應(yīng)從自身的特點(diǎn)和實(shí)際出發(fā)，具備協(xié)調(diào)，團(tuán)結(jié)，分配等各種手段來(lái)攻克職能虛化的問(wèn)題，使每個(gè)部門都能充分的發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，各司其職。此外，企業(yè)黨校的各個(gè)部門應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作，在各司其職的情況下，盡力幫助其他部門做好工作安排。團(tuán)結(jié)一致為企業(yè)黨校的工作發(fā)展，充分貢獻(xiàn)自己的力量。

(三)攻克刻板的做事方式難題

首先在企業(yè)黨校的教育教學(xué)上，很多教育工作者照本宣科，沒(méi)有結(jié)合實(shí)際情況及學(xué)員的接受情況，只是講知識(shí)點(diǎn)按照書本上的記載來(lái)宣讀。這樣的做法并不符合當(dāng)今時(shí)代思想發(fā)展的要求，也不符合教育的特點(diǎn)與原則。課堂教學(xué)不能以灌輸知識(shí)為主要方式，應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況多采取互動(dòng)的原則，使所有學(xué)員都能夠充分地進(jìn)入課堂的氛圍，加入到課堂的主題當(dāng)中?！捌髽I(yè)黨校是培養(yǎng)干部的基層組織,在加強(qiáng)企業(yè)干部職工黨性修養(yǎng)和其他知識(shí)技能培訓(xùn)方面發(fā)揮著主渠道、主陣地的作用。作為黨校中心工作重要組成部分的教學(xué)組織管理,又在一定程度上決定著黨校培訓(xùn)工作的質(zhì)量?！盵3]

其次，某些企業(yè)黨校在建設(shè)企業(yè)黨校的過(guò)程中，沒(méi)有充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，沒(méi)有盡力而為，只是把不得不做的事情做完，也沒(méi)有及時(shí)的尋求做完的工作的反饋。這無(wú)益于企業(yè)黨校工作的建設(shè)。尋求做事方式思想的靈活性是當(dāng)前企業(yè)黨校各工作者積極應(yīng)對(duì)的難題。思想的靈活能夠加強(qiáng)辦事效率，也就能夠有更多的時(shí)間來(lái)充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，努力去做，盡力去辦，以服務(wù)每一位學(xué)員為辦事準(zhǔn)則和依據(jù)，增強(qiáng)服務(wù)理念，培育服務(wù)信仰，積極為企業(yè)黨校的工作建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

四、結(jié)語(yǔ)

黨校是黨的思想與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使人得到積極影響的重要領(lǐng)地。當(dāng)今時(shí)代的黨校教育是充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢(shì)的重要組成部分。加強(qiáng)企業(yè)黨校工作建設(shè)也是黨的教育的政治優(yōu)勢(shì)。當(dāng)今時(shí)代，我們應(yīng)充分發(fā)揮政治優(yōu)勢(shì)，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，以習(xí)近平中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，黨的思想建設(shè)為引導(dǎo)，積極樹(shù)立科學(xué)理念。我們要牢記初心，不忘使命；不忘初心，繼續(xù)前行。每一位黨員應(yīng)敢于作為，敢于斗爭(zhēng)，擁有斗爭(zhēng)精神。在新時(shí)代背景下積極加強(qiáng)企業(yè)黨校的政治工作建設(shè)，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化的建設(shè)，以文化興校，從嚴(yán)治校，加強(qiáng)理論建設(shè)，加強(qiáng)干部精神培育，不斷攻克企業(yè)黨校在辦學(xué)治學(xué)過(guò)程中的難題，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新與突破，創(chuàng)造出企業(yè)黨校工作建設(shè)的輝煌！